“人生海海，山山而川，不過爾爾”的意思是人生像大海一樣茫然，總是起起落落，有多不確定因素，走過平湖煙雨，跨過歲月山河，最終發現其實也不過如此 。“人生海海，山山而川，不過爾爾”是一句閩南語，出自麥家時隔8年之后的首部長篇之作《人生海?！?。
《人生海海》人物介紹上校(蔣正南)
【人生海海 山山而川 不過爾爾是什么意思 人生海海山山而川不過爾爾怎么解釋】前國民黨軍隊少校營長，他的一生經歷坎坷，但也有過輝煌 。作為鄉下人，上校投身行伍后居然憑借聰明才智當上了軍醫;作為特工，他潛伏日占區，足智多謀;作為軍醫，他救人無數 。但他因為難以抹掉的刺字傷疤，長期生活在郁悶的陰影之中 。
爺爺
村里有威望的老者，也是家族的守護者，他不能忍受兒子的流言蜚語，一念之差選擇了告發上校，最終引來了上校最痛苦的經歷，也事與愿違地引發了村里人對他的怨恨，最終在懊悔與極度痛苦中上吊自殺 。
父親
上校的擁躉和好友，一直維護著上校，他重情重義，卻也引來無數的流言蜚語，因為爺爺的告密，更是讓他蒙上了陷上校于牢獄的惡名，此后他也變得更加沉默寡言 。
小瞎子
他爹是真瞎子，娘則跟別人跑了 。自小缺乏管教，批斗折磨上校并發現了他身上的刺字，被怕泄密的上校割了舌頭，斷了手筋 。后來上校被捕，他當眾要求扒開上校的褲子看肚皮上的刺字，最終把上校逼瘋 。
《人生海海》賞析《人生海?！穱@著一個身上帶著很多謎團的上校展開，以村落為演出舞臺，講述了眾多村民與上校的人生糾葛，描繪了上校在時代中穿行纏斗的一生 。該書通過多視點、零散化、非線性的敘事，把講故事的權力交給小說中的多個角色，用個性化的生動語言，塑造了一個有凡人味的、和世俗生活緊密聯系的新的傳奇人物，還原了英雄作為一個人的常情和常理 。
如果根據悲劇的成因來觀照《人生海?！?，會發現，它首先是一個命運悲劇，但并非古希臘式的、常以神諭的形式在最初有所兆示，英雄無論怎樣抗爭命運，也無法逃離注定的失敗的悲劇，而是中國傳統的、慣以小人物為主角的，“在天人合一的整體框架中展開，人面對天命不是抗爭，而是發出無可奈何的哀嘆”的宿命論悲劇 。
具體來說，可以解讀為英雄歸來之后，無法融入普通人社會的宿命悲劇;其次，上校的悲劇，也和狂熱而顛倒秩序的社會歷史背景，與他既大膽又怯懦的性格，有著相當的關系 。
以小說中反復強調的“命”來看，作者本人似乎更傾向于將它主要理解成一個“一切都是命”的命運悲劇，但實際上，《人生海海》中的英雄悲劇成因，可說是命運、性格、社會歷史環境三者雜糅的，三者環環相扣，倘缺其一，都不至于使上校走向最后的神智失常 。
“戰場上早遲要當英雄”的上校，從離開戰場伊始，也就走向了悲劇，盡管他一度曾在雙家村找到一種微妙的平衡—任憑大家津津有味地為他的褲襠編造各色傳說，默許自己背后有個“太監”的外號，即使小孩子調皮，當面叫他太監，多數時候他也不加理睬，上校才能以一個無害的、被閹割了的“英雄”形象在村莊里生存下來 。但這種平衡終究是曇花一現的 。當動蕩的、秩序的顛倒成為可能的時代來臨，最先倒下的總是上校們 。
《人生海海》創作背景作為麥家的“故鄉三部曲”之一，《人生海?！泛臅r八年，經過五年的打磨，才最終出版 。與以往的作品不同，這次的故事脫離了此前素有的“諜戰”題材，將背景設置在自己的故鄉，則是麥家認為一個作家一輩子總要寫一部跟故鄉有關的書，這既是對自己童年的一種紀念，也是和故鄉的一次和解 。
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