【稻草人這個(gè)故事講了什么道理 稻草人這個(gè)故事講了什么】《稻草人》這個(gè)故事告訴了我們只要人人都有愛(ài)心，這個(gè)世界將會(huì)更加的美好 。一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)，不會(huì)走動(dòng)，有意識(shí)的稻草人 。他是一個(gè)熱心腸，忠誠(chéng)的人，一心只想幫助貧苦的勞動(dòng)的人們 。然而他卻只能眼睜睜的看著自己的主人受苦受難，他心里著急，又怨又恨，也羞愧自己的無(wú)能為力，內(nèi)心受盡了煎熬 。
《稻草人》的作者
葉圣陶（1894年10月28日—1988年2月16日），男，原名葉紹鈞，字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江蘇蘇州，現(xiàn)代作家、教育家、文學(xué)出版家和社會(huì)活動(dòng)家，有“優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)家”之稱(chēng) 。
葉圣陶的作品
《春宴瑣譚》，《小白船》，《一粒種子》，《雪朝》，《旅行家》，《含羞草》，《隔膜》，《玫瑰和金魚(yú)》，《月亮姑娘的親事》，《快樂(lè)的人》，《稻草人》，《火災(zāi)》，《線(xiàn)下》，《倪煥之》，《古代英雄的石像》，《文心》，《未厭居習(xí)作》，《圣陶短篇小說(shuō)集》，《葉紹鈞選集》等 。
葉圣陶的思想
葉圣陶教育思想對(duì)中國(guó)特色現(xiàn)代教育理論作出了具有獨(dú)創(chuàng)性、系統(tǒng)性的重要貢獻(xiàn) 。這一教育思想，以中國(guó)教育改革實(shí)踐為邏輯起點(diǎn)，形成了唯物辯證的中國(guó)教育改革之學(xué)；在探索和回答中國(guó)教育改革實(shí)際問(wèn)題中，精辟，獨(dú)到地揭示了中國(guó)現(xiàn)代教育基本原理；在總結(jié)和提煉中國(guó)教育改革實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中，發(fā)展、創(chuàng)新了中國(guó)現(xiàn)代教育教學(xué)理論 。
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