1、減輕焦慮，引導(dǎo)孩子合理游戲，談到孩子的學(xué)習(xí)，父母大都焦慮萬(wàn)分，特別怕孩子不好好學(xué)習(xí)，尤其是最近停學(xué)不停課期間，擔(dān)心孩子利用上課時(shí)間玩游戲 。
其實(shí)在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，難免出現(xiàn)各種各樣的狀況，父母不必要表現(xiàn)得過(guò)于焦慮和緊張，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子在玩游戲時(shí)，與其打罵孩子，不如向孩子表達(dá)內(nèi)心的真實(shí)感受 。
尤其是處在現(xiàn)在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，玩游戲也是這個(gè)時(shí)代孩子的特點(diǎn)，若孩子沉迷于游戲，父母不應(yīng)該要求孩子一味放棄，而是需要父母正確的引導(dǎo)，避免正面沖突是關(guān)鍵 。
2、了解孩子心理，了解行為的目的，很多孩子表現(xiàn)的問(wèn)題都是表象或折射，當(dāng)孩子有一些錯(cuò)誤的行為時(shí)，家長(zhǎng)不要只看表象，而是應(yīng)該分析孩子的心理，為什么這么做？這么做的原因有哪些，當(dāng)了解到孩子的心理后，才能有效地解決孩子的問(wèn)題 。
當(dāng)孩子排斥學(xué)習(xí)，只沉迷于游戲時(shí)，父母可以和孩子聊一聊，看他是否在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到一些問(wèn)題，因?yàn)闆](méi)有學(xué)會(huì)或者完不成某項(xiàng)作業(yè)，而選擇退而求其次，用玩游戲的來(lái)打發(fā)自己無(wú)聊的時(shí)間 。
3、與孩子共同面對(duì)遇到的困難，孩子是個(gè)不成熟的個(gè)體，需要家長(zhǎng)或老師的幫助、肯定和鼓勵(lì)，當(dāng)孩子遇到難題或者沉迷于游戲時(shí)，父母不應(yīng)該只做監(jiān)督員，而是應(yīng)該幫助孩子去解決遇到的問(wèn)題 。
比如，遇到不會(huì)的難題時(shí)，父母手把手地教會(huì)孩子解決遇到的各種問(wèn)題，讓孩子感受到父母在與其一起面對(duì) 。 有了父母的幫助和陪伴，相信孩子就會(huì)減少玩游戲的時(shí)間，把精力更多的用在學(xué)習(xí)上 。
4、教育小孩要學(xué)會(huì)自律，畢竟學(xué)業(yè)對(duì)他們這個(gè)年齡段來(lái)講是頭等大事，與其堵不如疏，每天約定好游戲的時(shí)間不允許超過(guò) 。 由家里老人監(jiān)督，一旦沒(méi)有遵守約定，立即卸載懲罰 。
5、時(shí)間分配，玩的時(shí)間和學(xué)習(xí)的時(shí)間明確出來(lái)，讓孩子知道什么時(shí)候該玩，什么時(shí)候該學(xué)習(xí)，不要再孩子玩的正起勁的時(shí)候強(qiáng)逼著去學(xué)習(xí)，這個(gè)還是要靠家長(zhǎng)的把控 。
【如何避免孩子上網(wǎng)課去看游戲 發(fā)現(xiàn)孩子上網(wǎng)課玩游戲怎么辦】6、監(jiān)督到位，作為家長(zhǎng)肯定比誰(shuí)都了解自己的孩子，做好監(jiān)督，言傳身教，平時(shí)多注意自己的做法，我們自己在吃飯的時(shí)候都要手機(jī)，那孩子也會(huì)跟著學(xué) 。
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