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滁州學(xué)院怎么樣好就業(yè)嗎 滁州學(xué)院怎么樣

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滁州學(xué)院怎么樣好就業(yè)嗎 滁州學(xué)院怎么樣


滁州學(xué)院怎么樣滁州學(xué)院很不錯的一所學(xué)校，是安徽省省屬全日制普通本科院校，坐落在距南京50公里的歷史文化名城——滁州市 。
學(xué)校創(chuàng)建于1950年，歷經(jīng)滁州師范學(xué)校、滁縣師范學(xué)校、安徽師范大學(xué)滁縣教學(xué)點（分校）辦學(xué)階段，1980年更名為滁州師范專科學(xué)校，2004年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為滁州學(xué)院 。2014年獲批安徽省“地方應(yīng)用型高水平大學(xué)”建設(shè)學(xué)校 。
截至2018年2月，學(xué)校占地面積108.9萬平方米，有會峰、瑯琊兩個校區(qū)，校舍建筑面積46萬平方米，教學(xué)儀器設(shè)備值2.5億元，館藏紙質(zhì)圖書119.8萬冊；設(shè)有17個二級學(xué)院，62個本科專業(yè)；有教職工1150人，其中正高級職稱88人、副高級職稱240人 。
科研項目：
校園風(fēng)貌截至2015年3月，學(xué)校承擔(dān)國家、省部級科研項目141項，廳(市)級科研項目468項 。油畫作品《抗擊非典》入選國家\”重大歷史題材美術(shù)創(chuàng)作工程\”，《廢墟上的陽光》獲得2008奧林匹克美術(shù)大會銅獎 。\”植物蛋白擠壓組織化技術(shù)研究與推廣\”獲得\”中華農(nóng)業(yè)科技獎\”二等獎，\”WDX60特大比表面積吸附樹脂研發(fā)\”獲得安徽省科技進步三等獎 。
公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文3561篇，其中被SCI、EI檢索304篇，出版專著和教材174部 。通過開展政產(chǎn)學(xué)研用合作，推進科技成果轉(zhuǎn)化 。與企事業(yè)單位簽訂產(chǎn)學(xué)研合作項目279項，獲得國家授權(quán)專利137項 。
以上內(nèi)容參考：——滁州學(xué)院
滁州學(xué)院怎么樣滁州學(xué)院不錯 。
從以下幾個方面進行分析 。
1、科研成果
截至2016年3月，學(xué)校承擔(dān)國家、省部級科研項目187項，廳（市）級科研項目572項；與企事業(yè)單位簽訂產(chǎn)學(xué)研合作項目318項，獲得國家授權(quán)專利265項；公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文3705篇，其中被SCI、EI檢索304篇，出版專著和教材174部 。
“植物蛋白擠壓組織化技術(shù)研究與推廣”獲得“中華農(nóng)業(yè)科技獎”二等獎，“動物線粒體基因組及相關(guān)類群的系統(tǒng)進化研究”獲得安徽省科學(xué)技術(shù)二等獎，“WDX60特大比表面積吸附樹脂研發(fā)”獲得安徽省科技進步三等獎，“小地老虎性信息素的鑒定及相關(guān)生物學(xué)研究”獲得貴州省科技進步三等獎 。
2、教學(xué)建設(shè)
數(shù)據(jù)截至2019年5月，學(xué)科專業(yè)建設(shè)取得新成效 。圍繞地方支柱產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)，通過新建、調(diào)整和改造，優(yōu)化專業(yè)布局，培植應(yīng)用型專業(yè)生長點，打造學(xué)科專業(yè)特色 。學(xué)科專業(yè)轉(zhuǎn)型被教育部評估中心推介為轉(zhuǎn)型發(fā)展典型案例 。
“單一師專升本院校應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)調(diào)整建設(shè)路徑的探索與實踐”獲得安徽省教學(xué)成果一等獎 。地理信息科學(xué)、物聯(lián)網(wǎng)工程、食品質(zhì)量與安全等3個應(yīng)用型專業(yè)獲批安徽省一流（品牌）專業(yè) 。
擁有省級產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團隊1個、滁州市“221”產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團隊3個，省級科技創(chuàng)新平臺8個，獲批設(shè)立院士工作站2個 。地理學(xué)獲批安徽省“雙一流”建設(shè)國內(nèi)一流學(xué)科（B類） 。獲國家科技進步二等獎1項、省（部）級科技成果獎10項 。1名教師入選“2014年中國高被引學(xué)者”名單 。
3、師資力量
截至2019年5月，現(xiàn)有教職工1170人，其中正高級職稱89人、副高級職稱232人，博士274人（含在讀98人）、碩士737人 。
師資隊伍建設(shè)得到新提升 。大力引進和培育高層次人才，推進“博士化”工程，不斷改善師資隊伍結(jié)構(gòu)，有效支撐學(xué)科建設(shè) 。實施“雙百”“雙證”“青藍(lán)”計劃，提升教師“雙能”素質(zhì) 。引進國家級人才10余人 。獲批省高校領(lǐng)軍人才團隊、省委組織部省人才辦Ⅱ、Ⅲ類引才平臺各1個 。

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