自古以來描寫梅花的詩詞還有很多很多，林逋的“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”更是其中的名句 。我細細地品味著這些佳句，暗暗地感受著梅花的精神 。我想，將來，我們長大了，也會像梅花那樣堅強，成為祖國的棟梁 。
【范文參考二】：有一天，我看見窗外一片白茫茫，這種天氣很少見 。后來，我查了一下《小學生百科全書》，書中說：\”這種天氣叫霧天 。霧是有地面的水氣因為溫度降低，凝成肉眼看不見的小水滴飄浮在地面的空氣中 。\”
在我上學的路上，我發(fā)現(xiàn)我的眼睫毛很重，我問爸爸：\”為什么會這樣?\”爸爸說：\”你有沒有看見今天有很多人都撐著傘，還有的穿著雨衣呢?\”我說：\”我是看到有一些有像你說的那樣，可是，這又有什么關系呢?\”爸爸說：\”霧天，空氣很潮濕，所以人們就用這些物品來防備 。\”
當我到了學校，我發(fā)現(xiàn)小樹和教學樓不見了，它們也躲在霧里和我捉迷藏呢 。我只能看見近處的東西 。第三節(jié)課下課，我在走廊上看見霧不見了 。我抬頭一看，太陽公公對我笑 。霧就像一個淘氣的孩子，靜悄悄地來，靜悄悄地去 。霧天也會帶來許多的不方便，有摩托車不能開得太快，上體育課不能跑步等等 。不過，我還是對霧天有一種新奇感 。
記敘文的寫作方法說到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是以寫人物的經歷和事物發(fā)展變化為主要內容的一種文體 。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢？以下是我收集整理的記敘文的寫作方法，希望對大家有所幫助 。
記敘文的寫作方法1（一）要寫出有特色的景物
一般來說，景物是各有特色的 。同樣都是公園，但每個公園都有各自的獨特之處 。例如，北海公園的白塔、九龍壁、頤和園的香閣、十七孔橋；天壇公園的祈年殿、回音壁；紫竹院公園的竹子；香山公園的紅葉等 。同樣是山，我國的四大名山各領風騷，獨具特色 。同樣是水，長江、黃河源遠流長，孕育了中華文明數千載 ?；驘煵ê泼?、橫無涯際；或奔騰咆哮、氣勢磅礴 。這些景色都以其特有的鮮明的特點聞名于世，只有把它們的獨特之處描繪出來，才能給人一種身臨其境之感，使人得到美的陶冶和享受 。
（二）要學會觀察
寫景作文和看圖作文有相似之處，都是以觀察作為寫作的前提 。觀察景物與觀察圖畫不同，觀察景物要確定觀察點，也就是觀察景物的立足點 。觀察點不同，所看到的景物也就不同 。宋代文學家蘇軾有《題西林壁》：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同 。不識廬山真面目，只緣身在此山中 。”由于觀賞廬山的角度不同，所看到的景象，所獲得的感受也就迥然不同了.
（三）要借助想象和聯(lián)想
在寫景的時候，如果只描寫景物的外在特征是不夠的，還要寫出景物的內在特征 。而內在特征有時難以描繪，折舊需要借助于想象和聯(lián)想 。即借助相關、相似，甚至相反的事物進行類比，從而突出所寫景物的特點 。其中，聯(lián)想是最大特點是由此及彼，它可以跨越時間的界限，可以沖決空間的阻隔，他可以使文章的思路開闊，讓景物描寫更形象、更感人，更能出神入化地反映出景物的內在特征 。例如李白的《望廬山瀑布》：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天 ?！痹娙诉\用大膽的夸張和豐富的想象，突破了空間的限制，既寫出了廬山瀑布落差之大的特征，給人留下難忘印象 。
（四）寫景要抒情
寫景，不僅是客觀事物的再現(xiàn)，更是作者主觀感情的外觀 。景是外在的，情是內在的，正所謂“情隨物遷，辭以情發(fā)” 。景是情產生的基礎，情是景的產物 。因此，要求小學生不要單純寫景，而是要借助景物，抒發(fā)一定的思想感情 。當然，這種感情必須發(fā)自內心，而不是無病呻吟 。
推薦閱讀
- 徜徉怎么讀音是什么 徜徉怎么讀
- 濟南大學怎么樣官方評價 濟南大學怎么樣
- strict怎么讀音 strict怎么讀
- 戡怎么讀拼音 戡怎么讀
- 龜背竹怎么養(yǎng)，如何養(yǎng)好龜背竹？
- 九里香葉子掉光了是不是死了，九里香葉子掉光了怎么補救？
- 開水沖奶粉會破壞營養(yǎng)嗎,用開水沖奶粉會怎么樣,開水沖奶粉還營養(yǎng)嗎
- 冰糖雪梨要煮多久,冰糖雪梨蒸多久,冰糖雪梨怎么做
- 晚上玩手機開燈好還是關燈好,晚上玩手機要開燈嗎,晚上玩手機怎么保護眼睛
- 喝了花露水怎么辦,誤喝花露水怎么辦,吃了花露水怎么辦