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一篇科學(xué)論文怎么寫45O字「科學(xué)小論文怎么寫四年級(jí)」( 四 )

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那么，科學(xué)小論文有沒有質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)呢？有 。它必須具備\”三性\” 。
1、科學(xué)性 。科學(xué)性是科學(xué)小論文有別于其他各類體裁文章的重要特點(diǎn)之一，是科學(xué)小論文的生命 。它要求選題科學(xué)，研究的方法正確，論據(jù)確鑿，論證合理且符合邏輯，文字簡潔準(zhǔn)確 。
2、創(chuàng)造性 。小論文的選題、主要觀點(diǎn)要有自己新的發(fā)現(xiàn)、獨(dú)特的見解，而且對人們的生產(chǎn)生活等有一定的實(shí)際意義，同樣的小論文沒有參加過各級(jí)科學(xué)討論會(huì)，也沒有在各級(jí)報(bào)刊上發(fā)表過 。當(dāng)然，你如果在別人研究的基礎(chǔ)上進(jìn)一步研究，提出新穎、獨(dú)到而又論據(jù)充分、言之有理的見解也是可行的，不失創(chuàng)造性 。
3、實(shí)踐性 。論文選題必須是作者本人在科學(xué)探索活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的；支持主要觀點(diǎn)的論據(jù)必須是作者通過觀察、考察、實(shí)驗(yàn)等研究手段親自獲得的，有實(shí)踐依據(jù)；論文必須是作者本人撰寫的 。不能有憑空捏造、猜測、成人包辦代替的跡象 。
以上\”三性\”是衡量科學(xué)小論文的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 。如寫\”太陽花\”，盡管你的觀察細(xì)致入微，它的姿態(tài)描寫得栩栩如生，它的品格剖析得完美無缺，但如果沒有獲得科學(xué)的、有意義的結(jié)論，那最多只能算是一篇好的散文或觀察日記，而不是科學(xué)小論文 。
寫科學(xué)小論文是一件很艱辛的工作，更是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng) 。成功屬于勇于探索、不懈追求的青少年朋友！
二科學(xué)小論文的類型
科學(xué)小論文最常見的形式有科學(xué)觀察小論文、科學(xué)實(shí)驗(yàn)小論文、科學(xué)考察小論文和科學(xué)說明小論文 。
（一）科學(xué)觀察小論文
科學(xué)觀察小論文，是指青少年對某事物或自然現(xiàn)象通過周密細(xì)致的觀察，并對取得的材料和數(shù)據(jù)進(jìn)行認(rèn)真的分析、綜合研究后得出結(jié)論，作出科學(xué)的解釋和描述 。
需要注意的是，科學(xué)觀察小論文中研究的對象是客觀存在的自然事物或現(xiàn)象，是在自然發(fā)光的條件下不加以人為控制發(fā)生的，所以文中所描述的內(nèi)容應(yīng)是作者所觀察的對象、過程和它產(chǎn)生的條件、各種現(xiàn)象，不能附加人為的任何條件或個(gè)人偏見 。另外，觀察是一項(xiàng)長期的、系統(tǒng)的、反復(fù)進(jìn)行的活動(dòng)，需要作者耐心、細(xì)致、鍥而不舍的精神 。
（二）科學(xué)實(shí)驗(yàn)小論文
科學(xué)實(shí)驗(yàn)小論文，有時(shí)也稱\”實(shí)驗(yàn)報(bào)告\”，是青少年對研究的對象創(chuàng)設(shè)特定的條件，經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn)，對獲取的材料和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、綜合得出結(jié)論而寫出的文章 。它著眼于對實(shí)驗(yàn)過程的客觀敘述以及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的科學(xué)解釋 。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康拿鞔_，實(shí)驗(yàn)步驟詳盡，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，說明力強(qiáng)，得出的結(jié)論真實(shí)可信，不失為一篇優(yōu)秀的科學(xué)實(shí)驗(yàn)小論文 。
（三）科學(xué)考察小論文
你想研究某一與人們生活息息相關(guān)的水域污染程度、某地的空氣污染源，弄清某奇石奇山的演化過程、某范圍動(dòng)植物資源及分布情況等，你就得實(shí)地考察 。通過調(diào)查、訪問、實(shí)地勘探等考察方式為主要研究手段寫出的小論文稱為科學(xué)考察小論文 。有時(shí)也稱為\”科學(xué)考察報(bào)告\”、\”科學(xué)調(diào)查報(bào)告\” 。
榮獲第五屆全國青少年科學(xué)討論會(huì)一等獎(jiǎng)的《愿勝天水庫的水常綠》一文中，小作者們對水庫的地理生態(tài)環(huán)境、庫容等作了實(shí)地考察，并力所能及地進(jìn)行了實(shí)測，找出水庫存在的隱患，提出了較為合理的建議 。文中除寫明了考察時(shí)間、對象、內(nèi)容及綜合分析得出的結(jié)論外，還繪出了\”勝天水庫集雨圖\”、\”強(qiáng)烈侵蝕中山示意圖\”，加上一些實(shí)際數(shù)據(jù)，使讀者對考察對象有比較概括清晰的認(rèn)識(shí) 。
寫科學(xué)考察小論文時(shí)，有時(shí)還應(yīng)將有關(guān)動(dòng)植物、巖石、土壤等標(biāo)本或照片附在文后，以增強(qiáng)說服力 。

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