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，這樣反而會傷害孩子的閱讀熱情，難以堅(jiān)持下去，也就難以養(yǎng)成習(xí)慣。2、要參考孩子自身的實(shí)際情況。孩子的閱讀經(jīng)歷和能力不同，選擇的讀物也會不同。有些孩子七八歲就可以讀名著了，有些孩子還只能讀繪本。這并不能代表什么，家長不要以此來攀比，也沒必要。根據(jù)孩子的情況，選擇適合孩子的書就好了。6至8歲的兒童雖然認(rèn)識一些字了，但家長也別著急撒手不管，小心前功盡棄很多父母會覺得孩子上小學(xué)了，認(rèn)識字了或者認(rèn)識拼音了，家長就不用再讀了，讓孩子自己讀。但是我們忽視了一個(gè)問題，閱讀能力也是一項(xiàng)技能。跟很多其它能力一樣，需要在不斷的練習(xí)中掌握和提升。會讀字并不一定有閱讀能力，孩子能讀出來并一定能理解書中的內(nèi)容。如果理解不了，也就無法體會到閱讀的樂趣，就會漸漸失去興趣。而且這個(gè)時(shí)候孩子剛上小學(xué) ，有了學(xué)習(xí)和作業(yè)上的壓力，本身對閱讀的興趣也可能會下降。如果父母放手不管了，很可能孩子就不會去閱讀了。孩子的聽力理解能力和閱讀理解能力不是同步發(fā)展的，孩子可以聽懂他自己讀不懂的復(fù)雜情節(jié) 。如果我們能夠繼續(xù)堅(jiān)持朗讀，孩子就會持續(xù)感受到閱讀的樂趣，更容易養(yǎng)成習(xí)慣。我兒子剛好也上一年級了，從3歲開始堅(jiān)持親子閱讀，我們一起讀過很多書，現(xiàn)在依然堅(jiān)持。以上分享來自于我自己在實(shí)踐中的一些經(jīng)驗(yàn) 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?！栋l(fā)明》法蘭克福書展明星產(chǎn)品，不講述發(fā)明是什么,也不是講述什么是發(fā)明，人類的發(fā)明創(chuàng)造如繁星般浩瀚，我們只是想要給孩子們一個(gè)獨(dú)特的打開方式，以極具誠意和震撼力的呈現(xiàn)方式告訴孩子，什么是偉大的，具有人文精神的創(chuàng)造力。這是一本科普題材的立體玩具書，呈現(xiàn)的那些技術(shù)簡明扼要的詮釋了發(fā)明創(chuàng)造的價(jià)值與影響，不浮夸，不炫技。《陪孩子讀古詩詞》精選143首古詩詞與孩子日常生活息息相關(guān)植物、動(dòng)物、自然現(xiàn)象、節(jié)氣、山水、兒童生活——孩子最容易感知的幾大主題目錄遵循季節(jié)的腳步，讓孩子真切感受生活中詩意，名家解詩讀詩，讓孩子感受真正的古韻語言之美 ?！栋职謰寢?nbsp;，今天我們玩什么》每天一個(gè)親子游戲，每日一刻快樂時(shí)光 ?？磩?dòng)畫，玩游戲，學(xué)知識，提升寶寶六大關(guān)鍵能力，綜合素質(zhì)在玩中提高。以上僅為推薦，兒童讀物也要根據(jù)孩子的特點(diǎn)興趣進(jìn)行選擇，當(dāng)當(dāng)有專門按年齡的分類，大家可以去挖掘更多適合自己孩子的書。想推薦的書太多了，我兒子現(xiàn)在六歲，從三歲開始親子閱讀，這幾年的時(shí)間我們一起讀過的書大概有一千多本，有很多都是特別喜歡的。剛好推薦一些：繪本類：《我爸爸》和《我媽媽》《青蛙弗洛格的成長故事》《讓路給小鴨子》《阿文的小毯子》《奧莉薇》《肚子里有個(gè)火車站》《牙齒大街的新鮮事》《誰拿了我的紅蘋果》《約瑟夫的舊外套》《世界上最大的房子》《世界上最好的爸爸》《亞歷山大和發(fā)條老鼠》《家》《阿莫的生病日》《媽媽的紅沙發(fā)》《憋不住了、憋不住了、快憋不住了》《丟飯團(tuán)的笑婆子》《勇氣》《巴夭人的孩子》《馴鹿人的孩子》《喬納斯與海》《羅力小恐龍》《鱷魚愛上長頸鹿》宮西達(dá)也恐龍系列《市場街最后一站》科普知識類《世界地圖》（人文版）《世界城市地圖》《親親自然》《神奇的校車》《未來建筑家》《小牛頓科學(xué)館》《我們的身體》《我的第一次太空旅行》《我的第一次世界環(huán)球旅行》《我的第一次恐龍大發(fā)現(xiàn)》《人類簡史》漫畫《三毛流浪記》《三毛從軍記》《三毛新生記》《父與子》謝邀。少兒讀物，適合孩子的。6歲多的孩子，該上一年級了吧？我外孫一直在聽《米小圈》，一覺得沒意思就跟我要手機(jī) ，聽這個(gè) 。我聽著覺得也很好玩，就讓他聽。就是發(fā)現(xiàn)有時(shí)候邊聽邊玩手機(jī) ，我就告訴他不能玩手機(jī) 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?！栋l(fā)明》法蘭克福書展明星產(chǎn)品，不講述發(fā)明是什么,也不是講述什么是發(fā)明，人類的發(fā)明創(chuàng)造如繁星般浩瀚，我們只是想要給孩子們一個(gè)獨(dú)特的打開方式，以極具誠意和震撼力的呈現(xiàn)方式告訴孩子，什么是偉大的，具有人文精神的創(chuàng)造力。這是一本科普題材的立體玩具書，呈現(xiàn)的那些技術(shù)簡明扼要的詮釋了發(fā)明創(chuàng)造的價(jià)值與影響，不浮夸，不炫技。《陪孩子讀古詩詞》精選143首古詩詞與孩子日常生活息息相關(guān)植物、動(dòng)物、自然現(xiàn)象、節(jié)氣、山水、兒童生活——孩子最容易感知的幾大主題目錄遵循季節(jié)的腳步，讓孩子真切感受生活中詩意，名家解詩讀詩，讓孩子感受真正的古韻語言之美 ?！栋职謰寢?nbsp;，今天我們玩什么》每天一個(gè)親子游戲，每日一刻快樂時(shí)光 ?？磩?dòng)畫，玩游戲，學(xué)知識，提升寶寶六大關(guān)鍵能力，綜合素質(zhì)在玩中提高。以上僅為推薦，兒童讀物也要根據(jù)孩子的特點(diǎn)興趣進(jìn)行選擇，當(dāng)當(dāng)有專門按年齡的分類，大家可以去挖掘更多適合自己孩子的書。園丁與木匠5 ，六歲兒童讀什么書一些兒童的繪本可以親子閱讀可以挑一些他熟悉的卡通或者動(dòng)畫人物為主題的書先培養(yǎng)他的閱讀興趣和習(xí)慣最重要讓他挑自己喜歡的書然后挑幾本你想讓他讀的書做親子閱讀以開發(fā)智力為主的帶圖片的書。像現(xiàn)在市場上賣的少兒百科全書中華成語典故走迷宮九宮陣初級這樣的游戲類圖書孩子應(yīng)該更感興趣6 ， 6歲孩子看的書籍推薦1、《小兔湯姆系列叢書》（全套5輯30本）作　者：（法）瑪莉-阿麗娜·巴文　圖，（法）克斯多夫·勒·馬斯尼　文，梅莉　譯推薦理由：首先，我最先喜歡上的是這套繪本的文字。作為故事的載體，這套書的文字是簡潔的，生動(dòng)的，有趣的。孩子們讀了幾遍就能自己講出來。故事是用第一人稱“我”來敘述的， “我”就是湯姆。這種第一人稱的敘述方式，很容易讓孩子進(jìn)入故事的特定情景中，甚至在想象中把自己幻化成故事里的主人公，跟小兔湯姆一起去經(jīng)歷各種各樣的煩惱和快樂，就像自己親身經(jīng)歷過一樣。其次，把孩子在日常生活中可能遇到到一些問題融入書中，比如如果在商場走丟了怎么辦，不守規(guī)則會受到怎樣的懲罰，怎樣對待朋友等，讓孩子在閱讀中不知不覺地收到熏陶和教育。再次，這是一套可以陪伴孩子幾年的經(jīng)典繪本。我女兒從一歲多看到現(xiàn)在，偶爾自己會拿出來看看。通過這套書的反復(fù)閱讀，我女兒已經(jīng)可以認(rèn)識500個(gè)左右常用漢字了。2、《神奇校車》作　者：（美）布魯斯迪根　圖，（美）喬安娜· 柯爾文，漆仰平譯推薦理由：《神奇校車》是美國國家圖書館推薦給所有學(xué)齡前兒童和小學(xué)生的課外自然科普讀物，是全美最受歡迎的兒童自然科學(xué)圖書系列，由四川少年兒童出版社出版。曾經(jīng)獲得美國《教育雜志》非小說類奇神閱讀獎(jiǎng)；美國紐約時(shí)報(bào)書評、亞馬遜網(wǎng)讀者五星級評論。這是一套孩子了解自然科學(xué)的啟蒙書，把復(fù)雜抽象的自然科學(xué)巧妙地編成一個(gè)個(gè)故事，孩子非常喜歡。3、《不一樣的卡門拉》作者：（法）克利斯提昂·約里波瓦，（法）艾利施圖，鄭迪蔚譯推薦理由：《不一樣的卡梅拉》全套12本，系列故事講的是母雞卡梅拉和她的兒女們卡梅利多和卡門的歷險(xiǎn)故事 ?？防易謇锏拿總€(gè)人都是那樣的與眾不同。敢于幻想，更敢于去嘗試別人不敢想的事情。書中充滿了驚險(xiǎn)的情節(jié)和法式的幽默。內(nèi)容極具創(chuàng)意，充滿想象色彩，插圖精美，特別吸引孩子。在亞馬遜網(wǎng)站評為五星級童書。4、《歪歪兔系列叢書》（全套5輯48本）作者：歪歪兔關(guān)鍵期早教項(xiàng)目組推薦理由：這是一套側(cè)重對孩子情商培養(yǎng)的書，適合一歲以上孩子閱讀。每本書都有一個(gè)情商培養(yǎng)的主題，比如如何面對欺負(fù) ，如何面對攀比，如何面對失敗等等。故事人物可愛，孩子愛不釋手。此外，這套書的語言優(yōu)美，對培養(yǎng)孩子語言表達(dá)能力有很大幫助。5、《學(xué)會愛自己》(含《不要隨便摸我》、《不要隨便親我》、《不要隨便跟陌生人走》三冊)作者：(美)珊蒂·克雷文文、(美)茱蒂·柏斯瑪圖 / 劉敏翻譯推薦理由：對那些即將離開父母的視線、進(jìn)入校園學(xué)習(xí)的孩子們來說，這是一套非常有幫助的教科書。教會孩子如何保護(hù)自己。6、《犟龜》作者：（德）米切爾·恩德何珊/譯推薦理由：犟龜具有堅(jiān)強(qiáng)的意志和不達(dá)目標(biāo)不言棄的品質(zhì) 。這本書告訴孩子要堅(jiān)信目標(biāo)可以實(shí)現(xiàn) ，不能因?yàn)榉N種困難而輕易放棄。勇于堅(jiān)持，才能迎來勝利的輝煌。7、《活了一百萬次的貓》作者：（日本）佐野洋子唐亞明譯推薦理由：這是一本在日本被贊譽(yù)為“被大人和孩子愛戴、超越了世代的圖畫書”、“描寫了生與死、以及愛，讀了一百萬次也不會厭倦的永遠(yuǎn)的名作 ?！边@是一部有關(guān)生命意義的偉大寓言。銷量突破150萬冊。8、《安徒生童話》（兒童彩圖拼音版）原著：（丹麥）安徒生推薦理由：這套書包含的30篇作品，每一篇都是世界文學(xué)史上登峰造極的經(jīng)典。安徒生的作品以浪漫的想象、巧妙的構(gòu)思、風(fēng)趣的語言和深刻的寓意而著稱，不僅溫暖了孩子們純真的世界，更直抵成年人心靈的深處 ?！逗５呐畠骸贰顿u火柴的小女孩》《丑小鴨》等都是膾炙人口的經(jīng)典之作。9、《唐詩三百首》（拼音版）推薦理由：“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟” ，《唐詩三百首》是學(xué)習(xí)中國古典詩歌最佳的入門教材，兒童時(shí)期的孩子記憶力好，是學(xué)習(xí)朗誦詩歌的最佳時(shí)期 ?？梢韵葟奈逖栽婇_始學(xué)習(xí)朗誦，孩子可以很快背出來，為孩子以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ) 。7 ， 6歲兒童看什么課外書成語故事、兒童文學(xué)看些小故事之類的。或者兒童智力開發(fā)報(bào) ， 6歲的孩子能認(rèn)得很多字了，建議給孩子看他感興趣又能學(xué)到知識的課外書，像一些啟蒙類的小故事，還有腦筋急轉(zhuǎn)彎都不錯(cuò)六歲上小學(xué)了可以看很多的課外書了最好根據(jù)孩子的認(rèn)字?jǐn)?shù)量有針對性的選擇一下還是以孩子能夠理解的課外書為好的故事型的書比較好一點(diǎn) 。看一些本人感興趣的書籍啊。。8 ，六歲寶寶適合看什么書主要看孩子的興趣愛好在哪一方面，可以根據(jù)他的需求來選擇。首先十萬個(gè)為什么的兒童版是非常推薦，可以增加不少知識，男孩子對于恐龍、宇宙、機(jī)械方面的書記會比較感興趣，女孩子的話就推薦童話書，還可以搭配上帶有拼音的傳統(tǒng)的“三百千”和詩詞書籍，這些古文性質(zhì)的從小讓孩子背是非常有好處的5歲的寶寶已經(jīng)學(xué)會看一些書，這個(gè)時(shí)候家長給5歲寶寶看什么書是很重要的。但是家長要怎么知道5歲寶寶看什么書呢？因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的寶寶認(rèn)識的字不多，所以還是建議家長以圖片為主，色彩比較豐富的書對5歲寶寶還是有很大的吸引力哦。9 ，六歲孩子看哪些名著《安徒生童話》《格林童話》，還有《十萬個(gè)為什么》（稱不上是名著）……名著對孩子是否有吸引力，要看孩子的興趣了，你的推薦不見得對孩子有幫助，何不把孩子領(lǐng)到書店，讓孩子自己選擇呢？我的孩子在這個(gè)年齡，特喜歡哈利波特系列的書，英國的數(shù)學(xué)家劉易斯·卡羅爾著的《愛麗絲漫游仙境》和各種神奇的大自然探奇等的故事，至于孩子喜歡什么，讓孩子自己選擇好嗎？首推中國四大名著（除紅樓外）可以看格林童話等童話故事，另外此時(shí)家長方面也應(yīng)該在睡覺前或其他時(shí)間給他講一些歷史故事，使孩子對歷史產(chǎn)生興趣，此外還可以看圖解的西游記等一個(gè)男人。將他們以一個(gè)實(shí)體的形式表示，山坡。比如六歲小孩看連環(huán)畫最有益處。1到10歲的年齡形象記憶是最好的，一個(gè)身材高大的男人，一個(gè)男人：一副山水圖畫？可以將他在具體化，一張桌子。都看些實(shí)實(shí)在在的東西對小孩很有幫助的10 ，適合6歲小朋友讀的好書 6歲小朋友越來越挑剔了，不管是玩具還是圖書，再也不是家長給什么，就接受什么。不是他們喜歡的，就束之高閣，看都不看一眼。在這個(gè)即將進(jìn)入小學(xué)校園的階段，既能讓孩子特別喜歡，又能給孩子帶來進(jìn)步，這套注音讀物《忙忙碌碌的一年級》《酸酸甜甜的二年級》無疑是很好的選擇。8歲孩子已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)二年級了，有的家長會說這個(gè)年紀(jì)的孩子怎么越來越不上進(jìn)了？一年級的時(shí)候還經(jīng)常考雙百，現(xiàn)在經(jīng)常因?yàn)轳R虎、毛躁丟分，一年級還能聽老師的話，認(rèn)真聽講，二年級上課也開始說話、做小動(dòng)作、走神了，這“熊”孩子膽子越來越肥了。別著急，引導(dǎo)孩子做個(gè)積極上進(jìn)的小學(xué)生我有絕招！對于8歲的孩子，我推薦這套必讀的注音讀物——《忙忙碌碌的一年級》《酸酸甜甜的二年級》，這套書告訴孩子，上學(xué)真有趣。這是一套能讓孩子發(fā)生神奇進(jìn)步的書籍：從不愛上學(xué)到愛上學(xué)校；從不會聽課、不懂得遵守紀(jì)律到主動(dòng)做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生；從戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢站在校園里到轉(zhuǎn)變成校園的小主人……用老師的話說就是：每個(gè)剛上小學(xué)的孩子都應(yīng)該讀一讀。11 ，寶寶6歲應(yīng)該看什么書好幾乎所有的六歲孩子都非常喜歡讀書。有些孩子仍然很喜歡你讀給他聽；有些孩子則愿意嘗試自己從書中挑出他能認(rèn)識的字出來；還有些孩子已經(jīng)真的有能力自己讀書了，而且這樣的孩子還尤其喜歡朝爸爸媽媽炫耀他的新本事。不少孩子這時(shí)已經(jīng)很善于利用公共圖書館的便利，不過大多數(shù)的孩子還是更偏愛屬于他“自己的”書籍。好在現(xiàn)在市面上的各種兒童經(jīng)典名著都有了物美價(jià)廉的簡裝本，買書也不會太貴。六歲孩子的閱讀興趣非常廣泛。四五歲的時(shí)候，孩子喜歡的幽默風(fēng)趣的書，到了六歲，他仍然繼續(xù)喜歡。如果學(xué)校比較重視讀書，而且孩子本身也識字偏早的話，那么他現(xiàn)在估計(jì)會非常喜歡《我自己讀》系列的低幼繪本讀物。任何關(guān)于動(dòng)物、蟲子、小鳥之類的繪本，比方說，《臭脾氣的花大姐》、《快樂的小豬》、《淘氣小貓咪》、《小老鼠的故事》等等，都深受每一個(gè)孩子的喜愛。帶一點(diǎn)點(diǎn)冒險(xiǎn)、偵探色彩的繪本故事，比如說《丟失了的小手套》、《小兔子的奇怪腳印》等，也很受孩子青睞。實(shí)際上，對興趣如此廣泛的六歲孩子來說，任何一本幼兒繪本都會擁有不少小讀者。這些繪本中不但有簡單的宇供孩子獵奇，更有色彩繽紛、引人入勝的繪畫，他們焉有不愛之理。其實(shí)不僅僅是書，六歲孩子對生活中的任何事情都充滿了熱情。六歲及以上的孩子在語言、心理各方面已有長足發(fā)展，他們喜歡短篇故事和知識性讀物，父母可以提供一些傳記或歷史故事，讓孩子建立過去、現(xiàn)在、未來的時(shí)空觀念。無論是文字或圖畫，父母都要盡可能讓孩子接觸多樣的表現(xiàn)形式，以擴(kuò)大孩子的眼界，增加孩子的美感經(jīng)驗(yàn) 。1.故事能抓住孩子的注意力很多父母抱怨，孩子往往沒聽完故事就失去耐性；其實(shí)導(dǎo)致幼兒缺乏耐心主因有兩個(gè)：一是故事太冗長、二是故事不夠吸引力。根據(jù)統(tǒng)計(jì)幼兒到四歲時(shí)的專注力平均長度才約有七分鐘，因此過于冗長的圖書內(nèi)容一定會造成幼兒分心。但是，若能符合孩子的興趣時(shí) ，他的專注力就能隨之增加。因此，不妨挑選好玩的玩具書、充滿驚喜的翻翻書、插圖引人入勝、故事逗趣幽默的圖畫書，都是可以幫助拉長孩子專注力的好書唷。2.故事情節(jié)是孩子可以理解的內(nèi)容此階段的幼兒開始進(jìn)入團(tuán)體生活，生活經(jīng)驗(yàn)頓然開展，認(rèn)知學(xué)習(xí)的渴望也隨之增加，在閱讀過程雖然還只是停留在對字面意義的理解，但他們對故事情節(jié)的進(jìn)展，觀察可是越來越敏銳了。因此，家長可以嘗試提供稍微復(fù)雜的故事書給孩子，間接的，也能增進(jìn)孩子在認(rèn)知上的進(jìn)步。只不過，要提醒父母在為孩子挑故事書時(shí) ，避免書的內(nèi)容超過孩子的理解程度；同時(shí) ，故事的結(jié)局最好是明確、有條理的，當(dāng)故事結(jié)局是模糊或模棱兩可的的圖書則較適合年紀(jì)稍長的孩子。3.可以激發(fā)孩子想象力的圖畫書三歲以后的孩子隨著認(rèn)知能力的提升，想象力也開始起飛；此時(shí)充滿創(chuàng)意的圖畫書，最能投其所好了。因此，父母不妨挑選一些幻想類的圖畫書，引發(fā)幼兒想象的空間。然而，此階段的孩子也會出現(xiàn)一些情緒化的行為表現(xiàn) ，如：怕黑。因此，也可以選擇與孩子情緒經(jīng)驗(yàn)有關(guān)的圖畫書，和孩子一起讀，這也是幫孩子處理情緒問題的一種方式唷。4.可增加同理心的社會情緒類童書隨著動(dòng)作、表達(dá)、認(rèn)知能力的增長，三歲左右的孩子已能展現(xiàn)更多的利他行為。因此，和孩子一起讀讀社會情緒類的圖畫書，除了幫他更認(rèn)識自己的情緒外，當(dāng)孩子進(jìn)入幼兒園，更能敏銳的同理其它小朋友的情緒感受、具備了良好人際互動(dòng)的技巧。這讓孩子有良好人際的能力，可都是從閱讀經(jīng)驗(yàn)養(yǎng)成的。