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高中材料作文，高中材料作文范文

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1，高中材料作文范文這以前我高中老師說過 第一發揮自己所長 學習跑步 第二 學習游泳 努力吸取各種事情 全面發展 第三聯想現實生活 父母壓抑自己的子女 讓子女學習他們的要求 沒有孩子的自由 第四 不應該逼自己去學習部可能完成的事情 要有自己的頭腦 不要一味聽父母老師的話 自己要有自己的思想

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2，高中材料作文根據以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外 。有人把黃燈當成警示，有人把黃燈當成“機遇”，有人無視黃燈的存在 。個人、社會、團體、國家等都可能亮起黃燈 。黃燈引發了你怎樣的聯想與思考？用信任架起心靈的橋梁花朵因為有春天的信任，才綻放得爭奇斗艷;高山因為有大地的信任，才屹立的巍峨壯觀;小溪因為有大海的信任，才獲得廣闊的生命 。人與人之間因為有了信任，這個世界才會變得更加美好 。而現今社會，人與人之間的信任卻亮起了“黃燈”，這不得不引起我們的警醒 。信任是心與心之間的橋梁，更是人與人之間交往的重要法寶，然而在社會上許多人卻聲呼，現代國際關系出現了信任危機，世界真的面臨信任危機嗎?有一種例發人深省，南京市區公交車上的一位老漢因為低血糖昏迷在地，在場的乘客毫無動于衷 。老漢大叫：是我自己摔倒的，這樣乘客們排除了顧慮，自然會上前幫忙 。想來乘客們先前的舉動實在是令人難以接受，我們大多也都是受過素質教育的人，當別人真正面臨困境時又有多少人能真正地挺身而出 。或許近來的一些惱人事讓我們對"信任"這一詞的產生的排斥.可是那些被救后卻反咬一口誣陷他人詐取錢財的畢竟是少數 。和諧社會的構建還要你我共同努力 。這就要求我們從最基本的信任做起 。信任是一瞬間的，看似別人需要幫助時，我們心中不應該有太多的猜忌和猶豫，最純潔的信任才是調劑人際關系的特效藥，它能讓你的人際關系樹
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3，高中材料作文怎么寫高中語文作文占有語文半壁江山 。寫作文要保持一種73虛的狀態來寫，你最多來個五五分開寫.也就是五分五分虛 。然后你寫作文最多是寫國家當前一些熱點，然后呢自己再下一些自己的看法，加強一下自己的理解，OK？【高中材料作文，高中材料作文范文】
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4，高中材料作文要珍惜時間古人常常把時間比喻成流水.對的,時間是長了翅膀的,如果我們不抓緊它,它就會飛走.時間對我們學生來說是如此的重要啊!哪一個成功的人浪費過時間,他們都爭分奪秒的學習,因為他們懂得時間的深刻含義.古今中外凡有成就者,無不成功與珍惜時間.在生命的長河中唯有珍惜時間者,才能在無限的知識海洋獲取更多的營養,有的人說錢是萬能的,可他們永遠也不會知道金錢是買不到時間的.也很多人為了能好好的利用它而努力.比如說我國的著名數學家陣景潤在攀登數學高峰中,勤學苦練,閱讀了中外的上千本有關資料,通宵達旦地學習,終于成了世界著名的數學家.這可以表明只要珍惜時間,勤學習就會能取得巨大的成就.珍惜時間,就是分分秒秒地努力,把時間用在有用的方面上,不要為了一些毫無用處地事而花時間.如果虛度時光,那我們的生命就沒什么意義了.只有那些珍惜時間,把時間用在為人民利益上的人的生命比彩虹還美!所以每個人都珍惜,把握時間,不讓它流逝,它一離開我們就不會再回來,那時侯我們將會如此地慚愧也來不及了,尤其是我們這些學生,浪費它就沒有陽光般得前途.所以我們得珍惜時間,不要被它拋棄.這樣我們才能獲取人生的最大獎賞---幸福!5，高中材料作文寫好了給加分的哦 孤坐在電視機旁，偶聞那方方正正的顯示屏中傳出這樣一則廣告：“人生就是一個個賽程，誰都有機會拿自己的冠軍 。做最好的自己——我能！” 忽然間，手指輕悄觸碰了遙控器， 電視機隨即一閃——萬籟俱靜，窗前的風鈴輕輕碰撞，是一陣不緊不慢的脆響，回蕩在著幽如古堡的大廳里，同時也激起了沉重的思緒火花……校園里，競爭的水汗滴在粗糙的試卷上，凝成濃濃的紅色分數；社會上，競爭的淚泉灑在繁瑣的工作上，化為深深的人生榮耀 。靜坐深思：競爭不是無處不在么？是的 。——那我們的對手是誰呢？……一陣茫然驀地閃現……的確，競爭隨處可覓，但，對手究竟是誰呢？是同學！是同事？還是一切身邊的人??？——不，全然不是 。而是——自己！只有超越自我，才是最永恒的勝利！……朋友，你走進過深林嗎？你踏訪過碧草連天，花繁似錦的自然嗎？你見過周敦頤那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花嗎？你擷取過那陶淵明獨有鐘愛的菊花嗎？你徜徉過茅盾贊美下白楊林嗎？你體驗過張志和在“桃花流水鱖魚肥”中“斜風細雨不須歸”的情趣嗎？當你走進自然的時候，那春的鮮花怒放，夏的深夜蟬鳴，秋的麥浪翻騰，冬的白雪皚皚頓時令你神清氣爽，心曠神怡，感覺似乎脫離了塵世喧囂，遠離了社會競爭，返樸歸真，令你流連忘返——可那的確是“返樸歸真”，遠離了競爭？朋友，請打開你的慧眼，細心觀察，爾后靜思一番：難道這里真的沒有競爭？或許，——剎那間，你會發現，每一株樹，每一枝花都傲然挺立，絕無橫斜逸出，它們必須為了陽光雨露而不斷攀枝越上 。在這里，每一次松弛，都意味著得不到充足的養分而悲慘地死亡：這里不僅有著塵世的競爭，而且，競爭更其激烈和殘酷，這便是所謂的自然原則——適者生存 。在他們相互競爭的同時，更重要的是不斷地超越自我：樹樁上迂回的樹紋，見證著它們飽經滄桑歲月，一年更其一年的碧綠青蔥，一年更其一年的枝繁葉茂，見證著它們早已不再是弱不禁風的小樹苗，而是一株株高凌云霄的偉木；花枝上層層的枝節，見證著它們一次更其一次的鮮艷殷紅，一次更其一次的馨香四溢 。這樣做，只是為了有朝一日能夠傲視群雄，出類拔萃 ?！@，與人不是一樣嗎？“鐺，鐺，鐺……”——是那一陣不緊不慢的脆響，思緒還在繼續回蕩，回蕩……——忽地，沉重而紛飛的思緒被窗外猛烈的雷聲驚醒，混沌的天幕被劃開一道裂口，隨即大雨傾盆,望著那張陰沉而滴落著淚的臉 。我不禁再次明白：競爭就是如此殘酷，它無處不在，而身為人類的我們卻要始終清楚——最大的宿敵永遠不是別人，而是——自己最脆弱的一面……我們只有不斷超越自我，戰勝自我，向著自己的缺陷，奮勇前進，最終，必將擷取人生最光輝的勝利！可以適當的把你的那個材料用上 。6，高中作文簡短素材30字 如下：1、人生似一束鮮花，仔細觀賞，才能看到它的美麗；人生似一杯清茶，細細品味，才能賞出真味道 。我們應該從失敗中、從成功中品味出人生的哲理 。2、生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展、絢麗多姿；生命是精美的小詩，清新流暢、意蘊悠長；生命是優美的樂曲，音律和諧、宛轉悠揚；生命是流淌的江河，奔流不息、滾滾向前 。3、生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠，絢麗多彩 。4、生活是一位睿智的長者，生活是一位博學的老師 。她常常春風化雨、潤物無聲地為我們指點迷津，給我們人生的啟迪 。具體的范文模板鏈接：https://pan.baidu.com/s/14Esd_5c2C1QydPabuYcKGQ 提取碼: cz5h課本作文素材--------抒情篇1 我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨處 。2 沉默呵，沉默?。〔辉诔聊斜l，就在沉默中滅亡 。3 橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛 。4 我想大聲呼喊：我愛生活，我愛一切正義和真理 。5 老當益壯，寧移百首之心；窮且益堅，不墜青云之志 。6 她艱難的命運，堅韌的意志和毫不張揚的愛，隨時光流轉，在我的印象中愈加鮮明深刻 。7 夜正長，路也正長，我不如忘卻，不說的好吧 。但我知道，即使不是我，將來總會有記起他們，再說他們的時候的 。8 生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋 。9 寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟 。哀吾生之須臾，羨長江之無窮 。10 言有窮而情不可終 。11 生前凡是天才的人，死后就不可能不化作靈魂 。12 雖不養鳥，每天早晨，有鳥語盈耳 。無需掛畫，門外有幅巨畫，名叫自然 。13 秋天，這北國的秋天，若留得住的話，我愿意把壽命的三分之二折去，換得三分之一的零頭 。14 二十四橋仍在，波心蕩，冷月無聲 。念橋邊紅藥，年年知為誰生 。15 花自飄零水自流------此情無計可消愁，才下眉頭，卻上心頭 。16 兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮 。17 多情應笑我，早生華發 。人生如夢，一樽還酹江月 。18 多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節------19 問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流 。20 出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟 。21 無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來 。22 同是天涯淪落人，相逢何必曾相識 。23 安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏 。24 對酒當歌，人生幾何 。譬如朝露，去日苦多 。25 百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲 。26 久在樊籠里，復得返自然 。27 捐軀赴國難，視死忽如歸 。28 長太息以掩涕兮，哀民生之多艱 。29 愿你有一個燦爛的前程，愿你有情人終成眷屬，愿你在塵世獲得幸福，我只愿面朝大海，春暖花開 。30 為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉----7，高考優秀材料作文議論文 二、別讓心臟了有一次，一位朋友拿給他一疊復雜的插圖讓他描畫，當然報酬很高 。他一面干一面對我說，這些插圖都這么難畫，一定是那個朋友把容易描畫的都選了去，讓他啃“骨頭”，于是他就對朋友心生不滿，并敷衍了事 。幾天以后，那位朋友來取插圖，同時還帶來了更多需要描畫的插圖，而且都比先前的那些插圖容易描畫 。原來那個朋友是想讓他先描畫難畫的，如果他能勝任那么容易畫的他就更能勝任了 。然而朋友看了他描畫的插圖后，沒再留下那些容易描畫的插圖 。事后那位朋友遺憾地告訴我：“本來我是想幫他牽上這條線，好讓他以后一直幫這家出版社做下去的，可以固定地掙一筆外快，誰知他不能勝任 ?！睂忣}參考：其實讀了這篇短文后，我們不難知道，其實并不是文中我的親戚的能力不能勝任，而是他的心不能勝任，他的心臟了，所以他總也看不清事實的真相，優秀高中材料作文，總以錯誤的眼光看待一切，最終貽誤的是自己，只好眼睜睜地看著那煮熟的鴨子飛走了 。這叫聰明反被聰明誤 。三、哲學家在草地上給弟子上最后一課，問：“如何除掉這些雜草?”弟子甲說：“用鏟子鏟 。”乙說：“用火燒 ?！北f：“撒上石灰 ?！倍≌f：“連根拔去 。”哲學家說：“都試一下 。如果沒有除掉，一年后再來此相會 ?！币荒旰?，都來了，哲學家未來 。但他的弟子看到滿地茂盛的莊稼而無一根雜草，終于悟到了一個真理：欲無雜草，必須種上莊稼 。優秀高中材料作文 。審題參考：這個故事讓人明白：欲無必有，欲有必無 。那么，要心中有真善美，必遠離假惡丑 。這必須經過選擇、鑒別和心靈的“巷戰”，才會讓一個退出，另一個占據 。提示“無”與“有”是兩個抽象的概念，材料中要“無草”，則要“有莊稼”，這是含義深刻的比喻，草喻生活中的假惡丑，莊稼喻真善美，此類題目審題時要注意化抽象為具體，聯系實際 。四、兩只小鳥一只關在籠子里，一只放飛在野外 。在籠子里的小鳥三餐無憂，在野外的小鳥自由自在 。兩只小鳥經常交談 。籠里的小鳥羨慕野外小鳥的自由自在;野外的小鳥則羨慕籠里的小鳥的安逸 。一日，一只小鳥對另一只小鳥說：“咱們換一換吧!”另一只小鳥同意了 。于是籠子里的小鳥飛進了大自然，野外的小鳥飛進了籠子里 。從籠子里飛出來的小鳥高高興興，在大自然里拼命地飛呀飛呀;飛進籠子里的小鳥也十分興奮，因為不用為尋找食物而發愁了 。但不久，兩只鳥都死了 。一只是因饑餓而死，一只是因憂郁而死 。從籠子里出來的小鳥獲得了自由，卻沒有同時獲得捕食的本領;飛進籠子里的小鳥獲得了安逸，卻失去了自由 。審題參考：本來兩只鳥都生活得很幸福，各得其所，相安無事，但是，它們卻這山望著那山高，欲壑難填，結果把那小命都搭上去了 。這個悲劇告訴人們：知足者常樂 。五、頭頂櫻桃樹的小鹿在森林里住著一個獵人 。有一次，他在打獵途中遇到了一只美麗的小鹿，可是子彈打光了，于是他順手把幾粒吃剩的櫻桃核放進了槍膛 。槍響了，頭部受傷的小鹿很快消失在密林深處 。奇跡就由此發生了 。第二年春天，人們驚奇地發現，森林里出現了一只頭頂上長著櫻桃樹的小鹿 。櫻桃小樹在小鹿頭頂上茂盛異常 。在收獲的季節里，小鹿搖落鮮紅的櫻桃果，把果實分給森林里所有的居民，包括那個射傷她的獵人 。小鹿由此贏得了大家的喜愛與敬佩 。

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