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4,高中化學(xué)難點有哪些上了高中后,孩子們立馬就會感到與初中的學(xué)習(xí)簡直是天上地下,功課難度不知多了幾個層次,再想依靠以前初中的死記硬背是完全行不通了 。高中階段重視的是理解和融會貫通,在初中有可能初一初二不太學(xué)習(xí)的同學(xué),初三初四奮發(fā)圖強(qiáng),急追猛趕脊,在考高中時有可能可以取得比較好的成績,但上了高中,這一套就不能用了 。有的孩子說,筆掉地下?lián)炱饋淼墓Ψ?,課接下去就聽不懂了 。雖說這番話有夸張成分,但說明高中就是一個貫穿始終的階段,每時每刻都盡量不要分神,是一生學(xué)習(xí)最艱苦的時期 。因為大家都知道考不上一個好的大學(xué),將來人生都有可能千差萬別 。高一打不好基礎(chǔ),高二高三很難迎頭趕上,再追趕起來也很吃力,最后也考不出你的目標(biāo)成績 。所以說,如果高一就感到理科學(xué)起來非常吃力,并且怎么學(xué)也不入門的情況下,那就盡快轉(zhuǎn)換思路,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果還是不行,那就說明你的思維是文科思維,就趁早從放棄數(shù)理化難以企及的課程,轉(zhuǎn)學(xué)史地政還不算晚 。條條大路通羅馬,只有及早地認(rèn)清自己,選好目標(biāo)和方向,才能最終達(dá)成想要的結(jié)果上了高中后,孩子們立馬就會感到與初中的學(xué)習(xí)簡直是天上地下,功課難度不知多了幾個層次,再想依靠以前初中的死記硬背是完全行不通了 。高中階段重視的是理解和融會貫通,在初中有可能初一初二不太學(xué)習(xí)的同學(xué),初三初四奮發(fā)圖強(qiáng),急追猛趕脊,在考高中時有可能可以取得比較好的成績,但上了高中,這一套就不能用了 。有的孩子說,筆掉地下?lián)炱饋淼墓Ψ?,課接下去就聽不懂了 。雖說這番話有夸張成分,但說明高中就是一個貫穿始終的階段,每時每刻都盡量不要分神,是一生學(xué)習(xí)最艱苦的時期 。因為大家都知道考不上一個好的大學(xué),將來人生都有可能千差萬別 。高一打不好基礎(chǔ),高二高三很難迎頭趕上,再追趕起來也很吃力,最后也考不出你的目標(biāo)成績 。所以說,如果高一就感到理科學(xué)起來非常吃力,并且怎么學(xué)也不入門的情況下,那就盡快轉(zhuǎn)換思路,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果還是不行,那就說明你的思維是文科思維,就趁早從放棄數(shù)理化難以企及的課程,轉(zhuǎn)學(xué)史地政還不算晚 。條條大路通羅馬,只有及早地認(rèn)清自己,選好目標(biāo)和方向,才能最終達(dá)成想要的結(jié)果哈哈,為啥這問題不邀請我回答 。高中化學(xué)老師在此哈,歡迎關(guān)注 。1.必修一難點∶物質(zhì)的量,概念多,計算題多;氧化還原反應(yīng),概念多,配平難(需要按步驟來,養(yǎng)成好習(xí)慣)方程式多,需要理解+記憶,把同族元素方程式類比記憶 。覺得高一化學(xué)難,更多是不適應(yīng)2.必修二全書不難,好好學(xué),給選修四打基礎(chǔ)????3.選修4才是高中化學(xué)的噩夢????難點∶水溶液離子平衡,需要先理解,區(qū)別概念,細(xì)心計算(pH值,濃度相關(guān))4.選修5,兩極分化,理解的同學(xué)覺得很簡單,不理解的一頭霧水5.選修3,務(wù)必先理解再記憶希望有所幫助 。有其他問題歡迎私信哈也歡迎看我對高中化學(xué)練習(xí)冊選擇的回答 。5,核磁共振氫譜 高中化學(xué)題目一道 樓上的幾位,那只能說有5組峰,不能說有5個峰 。按你寫的化學(xué)是來看,從左到右共有五種氫,峰的個數(shù)依次為3、4、3、6、3 。所以一共是19個峰 。ps:現(xiàn)在怎么高中就學(xué)核磁啊 。。。。。補(bǔ)充:氧原子兩邊相鄰的兩個氫不對稱,因為左邊的那個,在它的左邊還有個CH3,而右邊的那個,它的右邊是CH2;因此而這所處的化學(xué)環(huán)境不一樣 。給你這個化合物的核磁譜圖,不信就自己數(shù)吧 6,高中化學(xué)作業(yè)本必修1答案0.5mol*(13+4+35.5)g/mol=26.25g0.16mol*(39+35.5)g/mol=11.92g0.24mol*(39+32+16*4)g/mol=32.4g根據(jù)差量法減少的體積3-(2+1)=0所以氣體體積不變 故有氧氣672ML有氧氣體積可計算出氧氣質(zhì)量,根據(jù)質(zhì)量守恒可算出xy2質(zhì)量( 2.56*672/22.4/1000-672/22.4/1000*32) 氧氣含有(672/22.4/1000)MOL則XY2含有(672/22.4/1000/3)MOL 有摩爾質(zhì)量76g/mol 76/(16+3)*3=12g/mol 是C同理是S7,這片土地是神圣的課堂作業(yè)本答案課堂作業(yè)本中:我們是大地的一部分,是因為----------------------------,而說大地也是我們的一部分,是因為----------------------- 。答:我們是大地的一部分,是因為-----大地滋養(yǎng)著世上萬物,包括動植物等一切有生命的事物,人類只是萬物中的一個群體 。而說大地也是我們的一部分,是因為--人類的生命成長離不開大地上各種自然資源的給予8,求助 高一化學(xué)計算題 3 首先:這道題目究竟誰是過量的不得而知,就假設(shè)一下: 假設(shè)18.4gNaOH和NaHCO3固體混合物完全反應(yīng): NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O 84+40 18 18.4 2.67 由于2.67大于(18.4-16.6) 所以NaOH過量 設(shè)固體混合物中含有NaOHxg NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O 84 18 18.4-x 18.4-16.6 x=10g 所以NaOH%=10/18*100%=54.3% ============== 相信我沒錯的9,高一化學(xué)作業(yè) 不會做 常溫下x是固體b和g是液體其余均為氣體根據(jù)x與OHˉ反應(yīng)生成a,x與H﹢反應(yīng)生成c,說明X為兩性物,由于x可分解為b,而且b可以分解為a和c,那么我們猜想X含有HCO3-和NH4+,那么X為NH4HCO3b為(NH4)2CO3a為NH3c為CO2 ,,c與Na2O2反應(yīng)生成e,e為O2,a與e反應(yīng)生成d,d為NO,d與e反應(yīng)生成f ,f為NO2,f與b反應(yīng)生成gg為(NH4)2NO3g與Fe反應(yīng)生成ff為Fe(NO3)3x a b 的化學(xué)式分別為NH4HCO3NH3 和(NH4)2CO3實驗室收集氣體d和f的方法依次是排水法和向上排空氣法a與e反應(yīng)生成d的化學(xué)方程式為4 NH3+ 3 O2= 4 NO+ 2H2O(條件為高溫高壓和催化劑)b和g是液體其余均為氣體 可能我錯了 哦 b為H2O試一試10,老師初中化學(xué)與高中化學(xué)有多大的區(qū)別老師初中化學(xué)與高中化學(xué)有多大的區(qū)別初中化學(xué)比較粗淺都屬于基本概念和一些生活常識,通過一些生活中的現(xiàn)象來對一些概念問題進(jìn)行定性分析 。生動形象容易理解而且內(nèi)容少上課進(jìn)度慢通過簡單記憶就可以掌握 。而高中化學(xué)內(nèi)容多、難度大,而且一般上課進(jìn)度快;不少問題以理解為主,記憶為輔 。具體區(qū)別:1.初中化學(xué)以現(xiàn)象為主,通過背誦記憶學(xué)習(xí);高中化學(xué)概念定律理論性強(qiáng),難度大以理解為主 。只要你能理解概念定律條件結(jié)論即可 。一般要理解概念表達(dá)中的謂語、賓語 。2.初中化學(xué)題題簡單通過幾道練習(xí)題即可掌握,而高中化學(xué)題面廣,題深要通過抓典型提掌握方法,不能搞題海戰(zhàn)術(shù) 。比如氧化還原反應(yīng)的配平要會常見的觀察法,電子轉(zhuǎn)移法等方法而不能通過背誦掌握因為天下反應(yīng)千千萬萬根本背不完 。3.對于一些重新定義的概念要找出與初中定義的本質(zhì)區(qū)別,并進(jìn)行歸納總結(jié) 。如酸堿定義的變化下面是對高中化學(xué)反應(yīng)的分類總結(jié)(一)無機(jī)反應(yīng)方面有(1)化合、分解、置換、復(fù)分解四大基本反應(yīng);一般化合置換會發(fā)生化合價的變化,而分解復(fù)分解不會發(fā)生化合價的變化,但不排除例外 。(2)氧化-還原反應(yīng):簡而言之有電子發(fā)生轉(zhuǎn)移的反應(yīng) 。對同一元素有歧化反應(yīng)、歸中反應(yīng) 。(3)離子反應(yīng):酸、堿、鹽之間進(jìn)行的反應(yīng),元素沒有化合價的變化 。但一定要服從條件 。離子和分子之間的反應(yīng);例如氯氣和碘離子之間的反應(yīng),硫化物和酸、堿、鹽之間的反應(yīng) 。離子和電子之間的反應(yīng),例如氫氧根離子在陽極失去電子 。水溶液中的電解反應(yīng),例于電解氯化鈉水溶液制氫氣和氯氣 。水溶液中的配合反應(yīng) 。(4)鹽類的水解反應(yīng):陰陽離子,誰弱誰水解,越弱越水解,都弱都水解(雙水解) 。(5)可逆反應(yīng),及可逆平衡移動、 焓變與反應(yīng)的熱量變化及蓋斯定律 ??梢哉f有也可以說沒有初中的化學(xué)只是打基礎(chǔ)你在高中只用把初中的化學(xué)方程式 背一下 在把元素周期表 背了高中的化學(xué)課好好聽吧你可以把化學(xué)學(xué)好順便把 實驗器材的使用也背了11,七年級下冊英語課堂作業(yè)本答案B本 您好,看到您的問題將要被新提的問題從問題列表中擠出,問題無人回答過期后會被扣分并且懸賞分也將被沒收!所以我給你提幾條建議:一,您可以選擇在正確的分類下去提問或者到與您問題相關(guān)專業(yè)網(wǎng)站論壇里去看看,這樣知道你問題答案的人才會多一些,回答的人也會多些 。二,您可以多認(rèn)識一些知識豐富的網(wǎng)友,和曾經(jīng)為你解答過問題的網(wǎng)友經(jīng)常保持聯(lián)系,遇到問題時可以直接向這些好友詢問,他們會更加真誠熱心為你尋找答案的 。三,該自己做的事還是必須由自己來做的,有的事還是須由自己的聰明才智來解決的,別人不可能代勞!只有自己做了才是真正屬于自己的,別人只能給你提供指導(dǎo)和建議,最終靠自己 。您可以不采納我的答案,但請你一定采納我的建議哦!雖然我的答案很可能不能解決你的問題,但一定可以使你更好地使用問問哦~~~!什么b本ujjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj 求人不如求己,加油! 學(xué)習(xí)是自己的事,你可以要別人幫你做作業(yè),但不要期待這樣做會提高自己的學(xué)業(yè)成績 。望你三思talent show是什么意思numberthe sentencesto make up a conversation

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