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如何化解好心送別人東西時別人表現(xiàn)得不屑一顧的尷尬？

如何化解好心送別人東西時，別人表現(xiàn)得不屑一顧的尷尬？首先，要弄清楚對方對你的好心不領(lǐng)情是因為什么？既然他對你送的東西不屑一顧，說明這樣?xùn)|西他不喜歡，甚至連看一眼都不愿意看。這你就要審視一下，到底是不喜歡你的東西呢？還是不喜歡你的人。也許是你送的東西不對他的胃口，也許是對方壓根看不起你這個人，而目還極端地輕視你。
其次，如何化解好心送人東西，他還不屑一顧的尷尬？如果是對你送的東西不感興趣，那你就可以很自然地收回，不要太在意。如果對方是你很在意的人，一心想獻殷勤，你就要揣摩對方到底喜歡什么東西，然后再投其所好，送他心儀的東西。再次，如果對方不喜歡你這個人，你就不要熱臉貼冷屁股了。人們不是常說“愛屋及烏”嘛？如果對方喜歡你，他就會喜歡你送的所有東西，包括他不需要的，不喜歡的，他都會照收不誤。
怎么給幼兒園老師送東西，發(fā)微信紅包老師拒收該怎么辦？

這些年，除了女兒自己制作的賀卡禮物之外，我從來沒有給老師送過高價值的禮物。因為我自己也是老師，我真心覺得好老師遇到孩子的問題不會不管，至于如何付出是由孩子的實際情況決定。如果送禮，這個老師就對自家孩子好點，那這樣的老師的“師德素質(zhì)和專業(yè)能力”也不會太強，還不如直接提意見來得更有效果。（對于老師不得體的言行，家長及時的溝通也意味著警告）但是，如果老師偶然做了什么讓我感動的事情，我了解到情況，會及時發(fā)短信（措辭會更委婉，也不會過于打擾老師）表達我的謝意。
將心比心，幼兒園老師工作很瑣碎，難免會有疏漏，家長要多換位角度看問題，聽到孩子抱怨，多善意揣測多積極善后；發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點，也要在孩子面前明確肯定老師的行為，讓孩子懂得尊重和感激。與其花心思想著如何送紅包，不如花心思想著怎么配合老師的工作。在我看來本不必送禮，如果你想好了要送，又不讓老師尷尬，我朋友曾經(jīng)給全班配置了讀書角，也為老師買過課堂用于獎勵的貼紙貼畫，這樣的禮物?送的是全班，考慮的是老師的工作。
動機更大氣，對老師也沒有壓迫性，倒是一種送禮思路。其實，幼小階段更多拼的是家長的用心、細(xì)心和耐心，我們大可不必太苛責(zé)學(xué)校和老師。家長配合學(xué)校做好孩子的家庭教育，文明守禮，喜愛老師，其實就是減輕老師工作負(fù)擔(dān)的最好禮物。【我是王北北，一線教師，8歲寶媽，關(guān)心教育，熱愛寫作，將在這里撰寫原創(chuàng)文章，動態(tài)呈現(xiàn)自己的育兒過程，歡迎您關(guān)注我的頭條號，感恩遇見，讓我們共同成長】。
男寶3歲1個月，自己的東西不愿意分享給別人，怎么引導(dǎo)？
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