口語能力方面的評(píng)價(jià) 。寫作能力方面的評(píng)價(jià) 。其他方面評(píng)價(jià) 。做好階段性評(píng)價(jià) 。活動(dòng)策劃的經(jīng)濟(jì)性優(yōu)勢 。活動(dòng)策劃具有延時(shí)性 。其中其他方面評(píng)價(jià)是由于綜合性學(xué)習(xí)，不是單純的口語或?qū)懽鞣矫娴挠?xùn)練，所以評(píng)價(jià)時(shí)還要考查學(xué)生的參與意識(shí)、主動(dòng)意識(shí)、對(duì)活動(dòng)的態(tài)度等 。
口語能力方面的評(píng)價(jià)，可以讓同學(xué)之間互評(píng)，評(píng)價(jià)要點(diǎn)包括：說話的語速和聲音，說話的態(tài)度，說話的流暢程度，所說煩惱是否坦誠，等等 ?？梢蕴崆敖o每位學(xué)生一個(gè)評(píng)價(jià)表，要求學(xué)生在采訪完某人后讓這個(gè)人幫忙填寫 。
【活動(dòng)評(píng)價(jià)怎么寫 活動(dòng)評(píng)價(jià)怎么寫內(nèi)容】
由老師從情感、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)(格式)、語言幾個(gè)方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià) 。選擇活動(dòng)一的學(xué)生，如果有不想讓老師看日記的，可以讓他的好朋友、父母或他認(rèn)為可以信任的人幫助進(jìn)行評(píng)價(jià)，不要強(qiáng)求一律交給老師 。
幼兒園活動(dòng)評(píng)價(jià)主要包括兩個(gè)方面：一個(gè)是對(duì)幼兒語言學(xué)習(xí)行為的評(píng)價(jià)，另一個(gè)是對(duì)語言教育活動(dòng)中教師的設(shè)計(jì)和組織實(shí)施行為的評(píng)價(jià) 。
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