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阿拉伯數字的五象什么意思,你不知道的五象之美

云知道阿拉伯數字

西方的歐洲人只知其一，不知其二，所以就把這些數字叫成了“阿拉伯數字”，那時的阿拉伯數字的形狀與現代的阿拉伯數字尚不完全相同，只是比較接近而已，而阿拉伯數字的原型種子都來源于中國的漢字數字文化，其中經過了多次的演變過程 。阿拉伯數字的由來是什么呢？阿拉伯數字是當今國際上使用最廣泛的數字，它包括0，1，2，3，4，5，6，7，8，9共十個計數符號 。
阿拉伯數字的由來是什么？

阿拉伯數字的五象什么意思,你不知道的五象之美


阿拉伯數字的由來是什么呢？阿拉伯數字是當今國際上使用最廣泛的數字，它包括0，1，2，3，4，5，6，7，8，9共十個計數符號 。但是，這些阿拉伯數字的來由是阿拉伯人發明的嗎？答案是：非也！阿拉伯數字并不是由阿拉伯人發明的，也不是古印度人發明的，而是來源于中國的漢字文化！阿拉伯數字是來由于中國古文化在經過絲綢之路傳播到世界的過程中，由中國漢字中的數字漢字演化而來的 。
絲綢之路是傳播中華文明的重要通道，中國古代的數學文化就是經過絲綢之路，中轉于古印度，印度與歐洲之間隔著一個阿拉伯，阿拉伯人從印度人那里學來了這些數學文化，后來，阿拉伯人又把這種知識傳入西班牙，公元10世紀，又由教皇熱爾貝·奧里亞克傳到歐洲其他國家 。公元1200年左右，歐洲的學者正式采用了這些符號和體系，至13世紀，在意大利比薩的數學家費婆拿契的倡導下，普通歐洲人也開始采用阿拉伯數字，15世紀時這種現象已相當普遍 。
西方的歐洲人只知其一，不知其二，所以就把這些數字叫成了“阿拉伯數字”，那時的阿拉伯數字的形狀與現代的阿拉伯數字尚不完全相同，只是比較接近而已，而阿拉伯數字的原型種子都來源于中國的漢字數字文化，其中經過了多次的演變過程 。中國漢字中的基本數字是：一、二、三、四、五、六、七、八、九、〇 。（注：中國數字還包括算籌符號和商碼等 。
商碼即蘇州碼子，也叫草碼，花碼、番仔碼等，蘇州碼子脫胎于中國文化歷史上的算籌，也是唯一還在被使用的算籌系統 ?；ùa由南宋時期從算籌分化，同算籌一樣，花碼是一種進位制計數系統，它與算籌不同的是：算籌通常用在數學和工程上，花碼則通常用在商業領域里，因為蘇州碼子容易學習，書寫便捷，一串數字能連筆寫出（阿拉伯數字就不能），而且寫法如同算珠，可以配合算盤使用，所以曾經廣泛使用于商業中，在賬簿和發票等均有使用 。
現在這種數字在中國大陸及臺灣幾近絕跡，但在港澳地區的街市、舊式茶餐廳及中藥房偶而仍然可見 。在中國舊時的一些公文、契約、帳表、官帖、私鈔、當票中，以及背書等所有涉及經濟方面帶有數字的文檔中，經常會出現一些特殊的組合數碼，而且廣泛的運用于政治、經濟、軍事、商業、工業及百姓生活等各個領域 。） 。2002年，國際數學史學會在北京給新加坡國立大學數學系教授溫麗容女士頒發了“凱尼斯·梅數學史杰出貢獻獎” 。
（國際數學家大會作為全球數學界最高水平的學術會議，素有國際數學“奧運會”之稱 。）溫麗容女士是一位華裔數學家，長期從事中國數學史研究，為研究中國數學史作出了杰出貢獻 。在北京召開的國際數學史大會上，她發表了在榮獲凱尼斯·梅獎之后的致謝演講，題為《中國古代的數學及其對世界數學的影響》 。藍麗蓉教授通過多年研究認定，所謂“印度-阿拉伯數字”實際源于中國籌算 。
她在出版的專著《雪泥鴻爪溯數源》里系統闡述了新說，新說不只史料扎實、邏輯嚴絲合縫 。她于2002年宣布，早在公元前475年，中國人就發明了數字1—9及其表示方法，也就是說，中國發明數字比其他民族要早一千年 。這個觀點打破了長期以來的學術領域和教科書中的西方數學科學的傳統觀念：“阿拉伯和印度發明了現代算術” 。

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