高效課堂的三個緯度,課堂分析的方法有哪些( 三 )


惟有在“學中問”和“問中學”,才能消化數學的概念、理論、方法;所謂思,就是將所學內容,經過思考加工去粗取精,抓本質和精華 。華羅庚“抓住要點”使“書本變薄”的這種勤于思考、善于思考、從厚到薄的學習數學的方法,值得我們借鑒;所謂習,就《高等數學》而言,就是做練習,這是數學自身的特點 。練習一般分為兩類,一是基礎訓練練習,經常附在每章每節之后,這類問題相對來說比較簡單,無大難度,但很重要,是打基礎部分 。
二是提高訓練練習,知識面廣些,不局限于本章本節,在解決的方法上要用到多種數學工具 。數學的練習是消化鞏固知識極重要的一個環節,舍此達不到目的 。第二,狠抓基礎,循序漸進 。任何學科,基礎內容常常是最重要的部分,它關系到學習的成敗與否 ?!陡叩葦祵W》本身就是數學和其他學科的基礎,而《高等數學》又有一些重要的基礎內容,它關系到整個知識結構的全局 。
以微積分部分為例,極限貫穿著整個微積分,函數的連續性及性質貫穿著后面一系列定理結論,初等函數求導法及積分法關系到今后各個學科 。因此,一開始就要下狠功夫,牢牢掌握這些基礎內容 。在學習《高等數學》時要一步一個腳印,扎扎實實地學和練 。第三,歸類小結,從厚到薄 。記憶總的原則是抓綱,在用中記 。歸類小結是一個重要方法 。
《高等數學》歸類方法可按內容和方法兩部分小結,以代表性問題為例輔以說明 。在歸類小節時,要特別注意有基礎內容派生出來的一些結論,即所謂一些中間結果,這些結果常常在一些典型例題和習題上出現,如果你能多掌握一些中間結果,則解決一般問題和綜合訓練題就會感到輕松 。第四,精讀一本參考書 。實踐證明,在教師指導下,抓準一本參考書,精讀到底,如果你能熟讀了一本有代表性的參考書,再看其它參考書就會迎刃而解了 。
第五,注意學習效率 。數學的方法和理論的掌握,常常需要做到熟能生巧、觸類旁通 。人不可能通過一次學習就掌握所學的知識,需要有幾個反復 。所謂“學而時習之”、“溫故而知新”都是指學習要經過反復多次 ?!陡叩葦祵W》的記憶,必須建立在理解和熟練做題的基礎上,死記硬背無濟于事 。第六,掌握學習規律1.書:課本+習題集(必備),因為學好數學絕對離不開多做題,建議習題集最好有本跟考研有關的,這樣也有利于你做好將來的考研準備 。
2.筆記:盡量有,我說的筆記不是指原封不動的抄板書,那樣沒意思,而且不必非單獨用個小本,可記在書上 。關鍵是在筆記上一定要有自己對每一章知識的總結,類似于一個提綱,(有時老師或參考書上有,可以參考),最好還有各種題型+方法+易錯點 。3.上課:建議最好預習后聽,聽不懂不要緊,很多大學的課程都是靠課下結合老師的筆記自己重新看 。
但是記?。焊邤登f別搞考前突擊,絕對行不通,所以平時你就要跟上,步步盡量別斷層 。4.學好高數=基本概念透+基本定理牢+基本網絡有+基本常識記+基本題型熟 。數學就是一個概念+定理體系(還有推理),對概念的理解至關重要,比如說極限、導數等,你既要有形象的對它們的理解,也要熟記它們的數學描述,不用硬背,可以自己對著書舉例子,畫個圖看看(形象理解其實很重要),然后多做題,做題中體會 。
建議你用一只彩筆專門把所有的概念標出來,這樣看書時一目了然(定理用方框框起來) 。基本網絡就是上面說的筆記上的總結的知識提綱,也要重視 ?;境WR就是高中時老師常說的“準定理”,就是書上沒有,在習題中我們總結的可以當定理或推論用的東西,還有一些自己小小的經驗 。這些東西不正式但很有用的,比如各種極限的求法 。

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