”選擇繪本繪本的選擇既要考慮幼兒的年齡特點和興趣愛好，要考慮故事是否適合改編成劇本 。豐富的道具能夠為繪本劇增色不少 ?，F在說一下繪本怎樣讀才能增加樂趣和體驗 。彭懿老師有段話，非常好地詮釋了繪本的意義 。我自己兩個孩子，并且有8年線下繪本公益閱讀經驗 。
如何正確地看待繪本的意義？
彭懿老師有段話，非常好地詮釋了繪本的意義 ?！伴喿x圖畫書，可以推開一扇窗，幫助孩子了解我們的世界；培養孩子的想象力和學習力，發展情商和智商；還可以提升孩子的美感經驗，學會觀察和思考圖畫的能力，邁入藝術的門檻 。”一本優秀的繪本，可以給予孩子全方位的營養，在潛移默化中滋養孩子 。其實，好多媽媽們都感覺到繪本對于孩子的好處，最直接的是，孩子表達完整詞匯豐富，富有愛心 。
【怎樣挖掘繪本價值,如何挖掘繪本價值】如何用繪本中的戲劇游戲挖掘孩子的潛力？
這是一個有趣的問題 。繪本在近幾年寶媽寶爸的心中有很高地位，也確實給很多家庭帶來收貨，既可以養成閱讀習慣，又可以增加孩子認知能力，最主要的可以幫助父母和孩子快速建立高質量陪伴 。現在說一下繪本怎樣讀才能增加樂趣和體驗 。第一，孩子稍微小一點的時候，用互動形式讀繪本 。爸媽聲情并茂演繹繪本，同時經常詢問孩子這個畫的是什么啊，這里面的小朋友什么表情啊？這樣的問題，增加孩子的閱讀思考能力，同時也引導孩子更加專注觀察 。
第二，孩子稍微大一點，可以讀完繪本后，讓孩子按照自己的理解復述一遍書里面大概講了那些事情 。鍛煉孩子記憶能力和對于故事的理解能力 。第三，樓主提問的演繹 。讀完書，或者讀的過程中，爸媽可以跟寶寶扮演書中角色來讀，同時可以以繪本內容為基礎，在此基礎上去發揮孩子想象力和創造力，同時在孩子演繹的過程中能夠很好的增加孩子的自信和觀察能力 。
怎樣給寶寶講繪本，才能讓他對閱讀感興趣？
謝謝邀請 。我自己兩個孩子，并且有8年線下繪本公益閱讀經驗 。給學齡前兒童講繪本，并讓孩子興趣滿滿，我有以下經驗：一是要注意閱讀環境的打造 。學齡前孩子對周圍世界充滿好奇心和探索欲 。如果環境太過復雜，玩具滿屋的話讀繪本，說不定他會被別的吸引了去 。二是積極地互動 。這會兒的孩子表達欲非常強，尤其是和自己的父母 。
多讓孩子發現繪本中的小細節，并贊嘆他的發現 。三是巧用適齡書 。比如立體書、翻翻書等 。當然還可以和孩子玩紙偶游戲讀童書，或者讀書并由此引發繪畫、手工等制作，并積極協助孩子動手等 。我是晨光微曉，懂英語，愛繪本 。兩個孩子均自3個月開始親子閱讀 。9歲兒子已有作品發表，感謝與你在文字中相遇，感恩關注轉發傳播成長 。
幼兒園的老師在編寫繪本劇劇本時，主要從哪些方面入手？
戲劇表演讓幼兒的天性得以釋放，而豐富的繪本資源則為幼兒的表演提供了藍本和源泉 。幼兒在運用夸張的動作、豐富的表情、生動的語言表現繪本作品時，不僅能夠深入體會角色的情感和故事的走向，更能得到多方面的發展 。表演中獲得經驗繪本劇將靜態的講故事轉化為動態的表演，借用舞臺、道具、布景等，讓幼兒在自然生動的氛圍下體會故事中人物的情感和經驗，進而與自身的情感、經驗相聯系，從而獲得更多的生活體驗 。
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