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孩子的計算能力要從小培養(yǎng)，從一年級開始堅持每天做口卡計算，并計時，既要速度快又要準確率高，如果出錯比較多，可以再加做一張口卡計算，鞏固練習，這樣堅持下去，會培養(yǎng)孩子較強的計算能力；第二，要掌握運算法則、運算順序、運算率及簡便運算，小學(xué)涉及到整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)等數(shù)的加法、減法、乘法、除法運算，孩子掌握好的計算方法和技巧后，可以加強練習，來達到鞏固知識點的效果。
如何提高數(shù)學(xué)計算能力？

提高數(shù)學(xué)計算能力，筆者談一下自己的看法。我接觸許多挺聰明的孩子，數(shù)學(xué)成績挺好，就因為計算能力差而很難達到滿分。原因有幾點：1、做題馬虎，導(dǎo)致簡單的計算題丟分。好多學(xué)生聰明，老師講題一聽就會，可實際計算時，錯誤花樣百出。而且還不好糾正。筆者教小學(xué)，我非常重視學(xué)生的計算能力。每天數(shù)學(xué)課上都考口算和筆算。
放學(xué)前考十道計算題，做對的回家。做錯的查原因改正。一學(xué)期下來，學(xué)生的計算能力大幅度提高。而那些聰明認真的學(xué)生，數(shù)學(xué)考試也達滿分了。圖片來源網(wǎng)絡(luò)2、認為題簡單，不在意，不重視。針對過樣的學(xué)生，用事實說活。其實認為題簡單不重視的孩子是驕傲。當月考他考不過別的學(xué)生（考不過數(shù)學(xué)沒有他強的學(xué)生），他就不再驕傲自滿。
3、不認真檢查，導(dǎo)致計算結(jié)果錯誤。做完題，認真檢查驗算一下，尤其是應(yīng)用題。錯誤率就小。平時一定養(yǎng)成認真復(fù)查的習慣。4、平時做題少，計算能力沒練出來。多做題，計算能力就練出來了。做完及時更正，總結(jié)經(jīng)驗。5、題沒少做，重量不重質(zhì) 。做題一定要做典型題，易錯題，做那些需要動腦思考的題。
如何培養(yǎng)孩子精準計算能力？

孩子算得慢，還是要培養(yǎng)孩子的數(shù)感，顧名思義，就是對數(shù)字的感覺，對數(shù)字的敏感度。有些孩子，看到盤子里有五個梨，沒有數(shù)數(shù)，張嘴就說出5個。這種感覺就是數(shù)感。數(shù)感來源于生活，多接觸，自然就培養(yǎng)出來了。就像大人，沒有專門的進行數(shù)感訓(xùn)練，但是對于10以內(nèi)的數(shù)量，不用數(shù)，用眼睛一掃，就能知道個數(shù) 。所以，培養(yǎng)孩子數(shù)感，要在生活中抓起。
生活中，處處都是數(shù)字我們家里到處都充滿了數(shù)，只是大人習慣了，小孩子沒注意。而且家是一個非常好的數(shù)感培養(yǎng)環(huán)境。讓我們看看家里的數(shù)：家里所有的物品都有個數(shù)，一臺電腦、一臺電視、一個沙發(fā)、兩張床……昨天買了5種蔬菜3種水果，每種一斤重換季了，媽媽收拾衣服，短袖5件、長袖1件、長褲3條、裙子4條……在家如何培養(yǎng)孩子數(shù)感？平時孩子幫媽媽干活的時候，媽媽就可以有意識的培養(yǎng)孩子數(shù)感。
有時候我做飯，孩子圍著我轉(zhuǎn)，我怕燙著他，就讓小寶去給我拿菜，并且說明是拿一個還是兩個。讓大寶去數(shù)數(shù)，家里還有幾種菜，每種菜有多少，明天是否需要再買。提前告訴孩子，明天我們一頓飯至少需要兩種蔬菜。數(shù)學(xué)練習也少不了培養(yǎng)數(shù)感的同時，每天也有讓孩子做計算題，但是形式不限，口算題卡，假期買的，孩子每天做一頁，大概30題，我自己掐時間，看孩子用時多少。
如何培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)計算能力？

第一，堅持每天做口卡計算，培養(yǎng)孩子很強的計算能力。數(shù)學(xué)這一科，孩子要想考高分、滿分，一定要有很強的計算能力，如果孩子計算能力差，分數(shù)不會太高。孩子的計算能力要從小培養(yǎng)，從一年級開始堅持每天做口卡計算，并計時，既要速度快又要準確率高，如果出錯比較多，可以再加做一張口卡計算，鞏固練習，這樣堅持下去，會培養(yǎng)孩子較強的計算能力；第二，要掌握運算法則、運算順序、運算率及簡便運算，小學(xué)涉及到整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)等數(shù)的加法、減法、乘法、除法運算，孩子掌握好的計算方法和技巧后，可以加強練習，來達到鞏固知識點的效果。