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對學術(shù)不端行為要堅決零容忍,怎么看待學術(shù)不端行為( 二 )


要知道,這些都是涉密度極高的工作,一旦處理不慎,很容易衍生出很多事件和禍端 。經(jīng)常瀏覽各個學術(shù)網(wǎng)站,從一些在讀碩士,博士的帖子中發(fā)現(xiàn),很多研究生其實就是“影子導師”,勉為其難代理了很多本來應(yīng)該由導師“親力親為”的高難度工作:包括前邊的評審項目書和出考題等 。我也曾經(jīng)參加過國家層面,省部級層面的項目評審官,本著對申報人負責,對委托者負責,這些工作都必須是我親力親為,否則會覺得不安 。
因為畢竟,從學術(shù)視野,學術(shù)訓練,學術(shù)規(guī)范,程序的嚴謹性等層面,研究生是無法與導師比肩的 。還有,涉密度極高的工作,范圍越小越安全 。一些大牛博導的學術(shù)社會活動很多,掙外快的機會多,出場費課題費動輒幾千,上百萬 。國家級,省部級層面區(qū)區(qū)幾百塊的項目評審勞務(wù)費是不入其法眼的,干脆放棄也不劃算,因為評審權(quán)是一種寶貴的學術(shù)資源 。
這種情形下,由研究生代勞就成為順理成章的事 ?;氐竭@件事,現(xiàn)在湖南大學給出的官方的結(jié)論是:導師未及時銷毀評審材料,才導致研究生有了可乘之機 。參照我自己的經(jīng)驗,我對這個結(jié)論是有一些懷疑的 。不過,事件中的當事人都受到了不同程度的懲罰,從這個懲罰來看,當事人付出的代價是十分高昂的,我們也沒有必要再在輿論上窮追猛打 。

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