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銅堡的幼兒園在哪里,請(qǐng)欣賞華鎣市銅堡幼兒園

據(jù)一位學(xué)生家長(zhǎng)表示,前天來(lái)的時(shí)候,保安室有保安大爺在,幼兒園的設(shè)施也都在,沒(méi)成想一天過(guò)后,幼兒園早已是人去樓空 。等到一周的時(shí)間過(guò)去,牽著孩子手準(zhǔn)備上學(xué)的家長(zhǎng)卻對(duì)出現(xiàn)在面前的這一幕傻了眼,當(dāng)初人聲鼎沸的幼兒園,只留下一座空蕩蕩的房間,就連牌子都被摘下來(lái)摔得稀碎 。
幼兒園的教學(xué)目標(biāo)是什么?

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學(xué)前教育!讓孩子熟悉一下環(huán)境,互相溝通一下!沈陽(yáng)某幼兒園收取高價(jià)學(xué)費(fèi)后離奇失蹤,家長(zhǎng)一頭霧水:孩子沒(méi)學(xué)上,錢(qián)也不知道去向!9月可謂是為人父母忙得最不可開(kāi)交的忙碌時(shí)期,自家的孩子面臨開(kāi)學(xué)之際,一系列的入學(xué)報(bào)到手續(xù),進(jìn)進(jìn)出出的登記處,班級(jí)的管理和人員安排 ??紤]周到的學(xué)生家長(zhǎng),還會(huì)專門(mén)跑去和老師見(jiàn)面,說(shuō)幾句“老師,您多費(fèi)心”、“不聽(tīng)話就訓(xùn)他,千萬(wàn)別慣著”之類得體的場(chǎng)面話 。
在筆者學(xué)業(yè)生涯的回憶中,有四個(gè)印象深刻的重要階段,第一是上幼兒園,第二就是上小學(xué),第三則是上中學(xué),最后就是上大學(xué) 。特別是第一次去幼兒園,離開(kāi)熟悉的家,邁向陌生的地方,望著眼前嘴角含笑的老師,怯生生地躲在父母身后,時(shí)不時(shí)探頭張望一下 。很多人將幼兒園視作照顧孩子的托兒所,其實(shí)這種看待角度是片面的,它更是是我們?nèi)谌胪g人群體、接觸啟蒙學(xué)習(xí)、感受外在環(huán)境的起始點(diǎn) 。
父母都希望孩子有一個(gè)快樂(lè)輕松的童年,比起小學(xué)的規(guī)定化的課程排表,幼兒園的隨意性要更大一些 。老師學(xué)生圍在一起做游戲,像老鷹捉小雞、丟手絹等團(tuán)隊(duì)游戲,或者抄寫(xiě)完漢語(yǔ)拼音后,可以簇集在一起看奧特曼 。隨著時(shí)代的迅速發(fā)展,家長(zhǎng)對(duì)孩子的培養(yǎng)方面愈加重視,幼兒園的開(kāi)辦數(shù)量劇增不減,招納的生源逐步變廣 ??山丈蜿?yáng)的一家幼兒園,在大肆收納高價(jià)學(xué)費(fèi)后,卻給那些滿心歡喜送孩子上學(xué)的家長(zhǎng)們,唱了一出莫名其妙的空城計(jì) 。
9月1日,一則幼兒園高價(jià)收取學(xué)費(fèi)后離奇失蹤的新聞引起了人們的注意 。這到底什么情況呢?據(jù)悉:該幼兒園坐落于遼寧沈陽(yáng)地區(qū),先是面向社會(huì)廣大招生,隨后在收取200多名學(xué)生的學(xué)費(fèi)后,連夜上演跑路大戲,一夜之間人去樓空 。到目前為止,只留下一頭霧水、不明所以的學(xué)生家長(zhǎng),望著摘下牌子的幼兒園愁眉不展,緊閉的大門(mén)上掛著一把閃著鮮亮光澤的鐵鎖 。
“不知道任何原因,突然之間牌子就全拆了 ?!敝两耠y以接受這一事實(shí)的某位學(xué)生家長(zhǎng)如是說(shuō)著 。對(duì)于有沒(méi)有試著聯(lián)系幼兒園負(fù)責(zé)人的問(wèn)題,一位學(xué)生父親搖頭表示:“班里老師和幼兒園園長(zhǎng),誰(shuí)都聯(lián)系不上 。”更有家長(zhǎng)表明“不知道該找誰(shuí)解決”這一束手無(wú)策的尷尬境地,事情發(fā)生的太突然,好不容易才緩過(guò)神來(lái) 。明知里面沒(méi)有人,卻還是抱著試一試的心態(tài)一遍遍地敲門(mén),這是受騙家長(zhǎng)目前的唯一處理方式 。
起初這家幼兒園一本正經(jīng)地設(shè)立收費(fèi)處,要求每個(gè)入學(xué)新生都要交納每年兩萬(wàn)三千多元的學(xué)費(fèi) 。等到開(kāi)學(xué)在即的時(shí)候,幼兒園所謂的園長(zhǎng)又給受騙家長(zhǎng)發(fā)消息,稱幼兒園現(xiàn)在有手口足疾病,要求延后一周上學(xué),并讓學(xué)生及家長(zhǎng)耐心等待 。等到一周的時(shí)間過(guò)去,牽著孩子手準(zhǔn)備上學(xué)的家長(zhǎng)卻對(duì)出現(xiàn)在面前的這一幕傻了眼,當(dāng)初人聲鼎沸的幼兒園,只留下一座空蕩蕩的房間,就連牌子都被摘下來(lái)摔得稀碎 。
據(jù)一位學(xué)生家長(zhǎng)表示,前天來(lái)的時(shí)候,保安室還有保安大爺在,幼兒園的設(shè)施也都還在,沒(méi)成想一天過(guò)后,幼兒園早已是人去樓空 。目前對(duì)于該幼兒園園長(zhǎng)及老師集體失蹤的現(xiàn)象,家長(zhǎng)表示有兩點(diǎn)訴求,第一是孩子現(xiàn)在沒(méi)有學(xué)上,第二是錢(qián)款的去向,不知道如何去尋回 。200名學(xué)生交費(fèi)金額不一,有的是交兩萬(wàn)多元的一年學(xué)費(fèi),還有人是交了六萬(wàn)多元的三年學(xué)費(fèi),整體估計(jì)至少有四百多萬(wàn)元的學(xué)費(fèi) 。

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