浙大副教授、浙江省高考作文閱卷大組組長(zhǎng)陳建新教授對(duì)《生活在樹(shù)上》這篇作文評(píng)價(jià)非常高：“這篇作文文字的老道和晦澀同在 ， 思維的深刻與穩(wěn)當(dāng)具備 。文章從頭到尾邏輯嚴(yán)謹(jǐn) ， 說(shuō)理到位 ， 沒(méi)有多余的廢話 ， 所有的引證也并非為了充門(mén)面或填充字?jǐn)?shù) 。文字的表達(dá)如此學(xué)術(shù)化 ， 不是一般高中學(xué)生能做到的 。”因此 ， 作為學(xué)生 ， 除了多寫(xiě)多練 ， 更要在語(yǔ)言組織和使用上下功夫 ， 給人以眼前一亮、出其不意的感覺(jué) 。
寫(xiě)作技巧是臨場(chǎng)發(fā)揮的錦囊“一篇文章定終身” 。考場(chǎng)作文是在氣氛緊張、情緒緊張、心情緊張的情況下進(jìn)行的 ， 受時(shí)間、心理、能力等因素的影響較大 ， 因此作為考生要掌握一定的寫(xiě)作技巧 。簡(jiǎn)述如下：1、審清題意：明確題目所規(guī)定的寫(xiě)作范圍與要求 ， 弄明白文章要求寫(xiě)什么 ， 有什么限制等；2、確定中心：即選擇有意義、有一定思想高度的材料來(lái)寫(xiě)；3、寫(xiě)好首尾：要運(yùn)用優(yōu)美亮麗、引人入勝、語(yǔ)句錘煉的名人名言等 ， 靈活地運(yùn)用多種作文開(kāi)頭和結(jié)尾的方法；4、用心寫(xiě)作：寫(xiě)作時(shí) ， 語(yǔ)言要緊緊圍繞中心思想 ， 盡量不寫(xiě)空話、套話等 。
已經(jīng)小學(xué)五年級(jí)的孩子 ， 還是不知道如何下筆寫(xiě)作文怎么辦？
題主這個(gè)問(wèn)題 ， 曾經(jīng)遇到好幾個(gè)家長(zhǎng)問(wèn)起過(guò) ， 對(duì)此我也做了深入思考 ， 不斷地完善著自己的思路 。我下面的文字也許會(huì)幫家長(zhǎng)理清一個(gè)路徑：大致來(lái)說(shuō)學(xué)生寫(xiě)好作文 ， 一般需要三個(gè)條件：1 ， 很好的閱讀基礎(chǔ) 。五年級(jí)的孩子如果還沒(méi)有建立起一個(gè)好的閱讀習(xí)慣的話 ， 就一定要有意識(shí)地當(dāng)回兒事去引導(dǎo)了 ， 不喜歡閱讀 ， 說(shuō)實(shí)話學(xué)習(xí)的后勁兒有點(diǎn)擔(dān)憂 。
2 ， 有生活的積累 。小孩子寫(xiě)作文就是要寫(xiě)自己遇見(jiàn)的聽(tīng)見(jiàn)的或者是自己想到的 。每個(gè)人看似都應(yīng)該是有一定生活積累的 ， 但是不一定 ， 很多孩子的衣食住行都所有的生活細(xì)節(jié)幾乎都被家長(zhǎng)做了無(wú)微不至的安排 ， 孩子缺乏自己的體驗(yàn)和感受 ， 這就在生活的積累方面缺乏了 。3 ， 缺乏表述的練習(xí) 。表述的練習(xí) ， 就如一個(gè)小口大肚的葫蘆 ， 要把葫蘆里的東西倒出來(lái) ， 需要緩緩地傾斜倒出 ， 這需要一點(diǎn)技巧 。
寫(xiě)作講究一個(gè)練一個(gè)改 ?？搭}主的問(wèn)題 ， 也同樣需要從三個(gè)方面考慮：首先 ， 閱讀方面多引導(dǎo)讀書(shū)興趣 ， 閱讀積累的是存貯 ， 猶如在銀行存款一樣 。我想重點(diǎn)說(shuō) ， 表述方面多引導(dǎo) 。其次 ， 生活方面多積累 。生活方面的積累就在于家長(zhǎng)了 ， 有意識(shí)地讓孩子參與日常的一些活動(dòng) ， 也許是做點(diǎn)家務(wù)、也許是老人一起種個(gè)花、或者家里人一起聊個(gè)大天、買(mǎi)個(gè)東西、玩?zhèn)€游戲、約個(gè)小朋友等 。
積累生活就如在生活選擇自己需要購(gòu)買(mǎi)的物品 。第三 ， 表述方面的引導(dǎo) 。這是怎么說(shuō)出來(lái)的問(wèn)題 ， 也如我怎么使用自己銀行存款購(gòu)買(mǎi)自己選中的物品？可以從兩個(gè)方面來(lái)做練習(xí)：說(shuō)的方面 ， 家長(zhǎng)多問(wèn) ， 有意識(shí)地引導(dǎo)孩子多說(shuō) ， 多表達(dá) ， 引導(dǎo)他把一件事情表達(dá)清楚、繼而有趣、其中最有意思的地方是什么？家長(zhǎng)就是那個(gè)針 ， 引導(dǎo)孩子思維這條線把他生活中遇到的事情表述成一串珍珠鏈 。
不合適的適當(dāng)?shù)亟o予引導(dǎo) 。這是調(diào)整思維的一種方式 。寫(xiě)的方面 ， 也是如說(shuō)話 ， 想辦法把一件事先表述明白清楚 ， 之后朝有趣方面改 。南懷瑾先生把改作文比喻成搬家具 ， 每一個(gè)人都會(huì)寫(xiě)作文 ， 有的人有寫(xiě)作的天賦可以做文學(xué)家 ， 有的人天賦不是寫(xiě)作 ， 不過(guò)也可以寫(xiě)得好 ， 寫(xiě)完了 ， 就如把家具都搬進(jìn)了屋子 ， 家具擺得合適不合適 ， 擺好了 ， 看一看 ， 改動(dòng)一下再看一看 ， 怎么順眼怎么擺；一篇文章寫(xiě)完了 ， 寫(xiě)得好不好 ， 讀一讀 ， 感覺(jué)不對(duì) ， 就改一下 ， 怎么合適怎么改 ， 改完了 ， 再讀一讀 ， 不合適 ， 再改 。
推薦閱讀
- 潁泉區(qū)水務(wù)局怎么樣,「快訊」近期潁泉都發(fā)生了哪些事
- 善「膳」082,崔沔怎么讀
- 四川唯高怎么樣,「地評(píng)線」飛天網(wǎng)評(píng)
- 火影忍者ol手游九尾鳴人怎么獲得,「評(píng)測(cè)」《火影忍者OL》
- 古劍奇譚用什么古劍好,如何評(píng)價(jià)《古劍奇譚三》
- 公主嶺市有多少個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,「醫(yī)保政策」@公主嶺市城鄉(xiāng)居民
- 火影忍者ol雷主選擇什么通靈獸,「火影忍者OL」上分陣容推薦
- 「薦讀」這40個(gè)冷知識(shí),阿拉斯加紅桃臉多少錢(qián)
- 「牛羊兔養(yǎng)殖」治療兔子脫毛癥,兔子脫毛需要注意什么
- 「寵物大學(xué)問(wèn)」狗狗能不能吃板栗,狗狗為什么喜歡吃板栗