老師的自信是講好一堂課的基礎(chǔ) 。講好一堂課 ， 需要精心的準(zhǔn)備 。老師在講臺(tái)上自信滿(mǎn)滿(mǎn) ， 才能調(diào)動(dòng)學(xué)生更多的積極性 。
【對(duì)如何上好一堂課的思考,教育學(xué)怎么上好一堂課】如何講好一堂課？
講好一堂課 ， 需要精心的準(zhǔn)備 。第一 ， 老師必須要有自信 ， 聲音要洪亮 。穿著得體大方 ， 給人歷練的感覺(jué) 。老師的自信給感染學(xué)生 。老師在講臺(tái)上自信滿(mǎn)滿(mǎn) ， 才能調(diào)動(dòng)學(xué)生更多的積極性 。老師的自信是講好一堂課的基礎(chǔ) 。第二 ， 精心研究教材 。把要講的內(nèi)容吃透 ， 要清楚哪些是重點(diǎn)講解的 ， 哪些是可以忽略的 。做到對(duì)要講的知識(shí)爛熟于胸 。比如 ， 講語(yǔ)文 ， 可以背誦很長(zhǎng)的課本沒(méi)有要求背的課文 。
這需要老師要功夫 。第三 ， 精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程 。精彩的導(dǎo)語(yǔ)是必不可少的 。導(dǎo)語(yǔ)的精彩程度直接影響了整堂課的活躍指數(shù)和氛圍 。教學(xué)過(guò)程要循序漸進(jìn) ， 每個(gè)新的知識(shí)點(diǎn)要從易到難 ， 要注意和學(xué)生的互動(dòng) ， 提問(wèn)和學(xué)生之間的討論必不可少 。精彩的板書(shū)是亮點(diǎn) ， 老師的字跡不要求多么好看 ， 但是一定要清楚和有條理 ， 讓學(xué)生一目了然 。主板書(shū)要有層次 ， 副板書(shū)不應(yīng)喧賓奪主 。
第四 ， 要精心研究學(xué)情 。研究學(xué)生的具體的情況 。學(xué)生的具體學(xué)情是老師教學(xué)設(shè)計(jì)的主要參考依據(jù) 。老師要清楚班里的學(xué)生有多少能接受今天要講的知識(shí) ， 老師的哪些設(shè)問(wèn)能夠激起學(xué)生的回答欲望 。第五 ， 精心組織課堂 。講課的過(guò)程既是傳授知識(shí) ， 更是課堂的管理 。老師應(yīng)該更多的走下講臺(tái) 。老師還要時(shí)刻關(guān)注班里學(xué)生的聽(tīng)課狀態(tài) 。對(duì)那些沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講的學(xué)生要及時(shí)提醒 。
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