（我在學(xué)生的學(xué)校生活、體育、音樂、和美術(shù)都進(jìn)行了計(jì)分改革 ， 學(xué)生的積極主動性空前的高漲 ?！胺?nbsp;， 分——學(xué)生的命根” 。滿足學(xué)生的需要 ， 一切皆算分 。4.每學(xué)期總結(jié)一次 ， 記錄在學(xué)生的個人檔案 。效果：學(xué)生恐怕不能得到上黑板的機(jī)會；字跡工整了；做題認(rèn)真仔細(xì)了；做好后知道仔細(xì)檢查了；錯題明顯少了；評改的人更加仔細(xì) 。
【淺談教師如何體現(xiàn)學(xué)生的主體性,分析教師應(yīng)如何注重學(xué)生的主體性】中小學(xué)教師如何操心才能促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)？
“分 ， 分——學(xué)生的命根” 。滿足學(xué)生的需要 ， 一切皆算分 。學(xué)生會積極主動嗎？實(shí)例證明給你看 。一、準(zhǔn)備 。一支藍(lán)色筆 ， 一支紅色筆 ， 一張記分表 。二、課堂上 。以黑板板演為例 。權(quán)重：對一題得5分 ， 工整加1分 ， 否則不加分 ， 一點(diǎn)小錯誤扣0.5分 ， 全錯鼓勵0.5分 。原來：學(xué)生不想去板演；板演不夠仔細(xì)認(rèn)真；字跡不工整；自己不自查或者馬馬虎虎地查一下；評改時(shí)想看就看看 ， 不想看就在下面玩 ；錯題多 。
計(jì)分：學(xué)生評分 ， 老師計(jì)分 。評分準(zhǔn)確一題加0.5分 。效果：學(xué)生恐怕不能得到上黑板的機(jī)會；字跡工整了；做題認(rèn)真仔細(xì)了；做好后知道仔細(xì)檢查了；錯題明顯少了；評改的人更加仔細(xì) 。教師始終在一旁指導(dǎo) ， 不能聽之任之 。（我在學(xué)生的學(xué)校生活、體育、音樂、和美術(shù)都進(jìn)行了計(jì)分改革 ， 學(xué)生的積極主動性空前的高漲 。因?yàn)轭}主所說專指學(xué)習(xí) ， 在此就不一一舉例了 。
）三、注意事項(xiàng) 。1.一切皆可打分 。2.教師事先準(zhǔn)備好題目的權(quán)重 ， 盡量做到公平公正 。3.獎勵辦法：滿50分獎勵1個五角星??；滿5個五角星??????????獎勵1個月亮?；滿5個月亮?????獎勵1個太陽?? 。4.每學(xué)期總結(jié)一次 ， 記錄在學(xué)生的個人檔案 。1個五角星??獎勵1個本子 ， 1個月亮?獎勵6個本子 ， 1個太陽??獎勵1個鉛筆盒及6個本子 。
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