謝謝邀請!一年級孩子在看到看圖寫話后總是不知道怎么寫，我覺得主要是沒有教給孩子看圖寫話的方法，孩子就不知道如何去看圖，需要寫什么，他怎么去寫？這就需要給于孩子及時的指導 。小學生看圖寫話寫不好，怎么提升？張敬義小學生看圖寫話寫不好，怎么提升？精細指導：抓住人物很重要，觀察想象不可少，有序表達作用大，用活詞語表達妙！中國道家創(chuàng)始人老子有句名言:“天下大事必作于細，天下難事必作于易 。
怎么寫看圖寫畫？
【家長注重培養(yǎng)孩子四項能力，遵循四個步驟，讓孩子輕松學會看圖寫話】看圖寫話是小朋友有意識寫作的開始，是低年級語文教學中的重要內(nèi)容 。學好看圖寫話，可以培養(yǎng)小學生的觀察能力、想象能力和思考能力，提高小朋友的表達能力，為學好語文打下良好的基礎 。因此，家長應當提高認識，盡早重視起來 。如何才能幫助孩子迅速提高看圖寫話能力呢？家長首先應當從以下四項能力抓起 。
第一，觀察能力 ?？磮D寫話的第一步首先是要看懂圖畫的內(nèi)容 。認真觀察圖畫，看看圖畫當中畫的是什么時間，什么地點，都有誰，他們在干什么 。把這些內(nèi)容看清楚了，故事的梗概也就出來了 。第二，想象能力 。在看清圖片內(nèi)容、了解故事梗概的基礎上，引導孩子要發(fā)揮合理的想象，豐富故事的內(nèi)容 。最好的辦法是把自己想象成圖畫中的一個人物形象，想象我們是在干什么，在說什么，之前干過什么，說過什么，接下來要做什么，怎么想的，豐富故事的內(nèi)容，讓故事完整起來 。
【小學生看圖寫話范文,植樹節(jié)看圖寫話怎么寫】第三，思考能力 。這一步也是最重要的一步 。引導孩子通過圖畫中人物形象的所做所為，所言、所想，思考這個故事，讓我們明白了一個什么道理，讓我們學到了什么，我們可以向他們學習什么？第四，表達能力 。引導孩子根據(jù)自己的觀察和想象，講述一個完整的故事，注意說清楚時間、地點、人物、事件以及故事的主題 。故事要完整，語句要通順，標點符號要正確 。
孩子由于年齡低，四項能力可能都不是很強，剛開始的時候有些細節(jié)可能觀察不到、想象不到，這就需要家長把握時機，適時給予引導和啟發(fā) 。家長應當按照怎樣的步驟，引導孩子由淺入深進行訓練呢？一、先解決看圖問題 ?？梢韵瘸鍪緢D片，讓孩子仔細觀察 。然后讓孩子說說從圖片中看到了什么，家長適時進行引導、啟發(fā)、補充，最后再幫助孩子進行歸納總結(jié)，讓孩子把圖畫看明白，了解故事梗概 。
二、然后解決說話問題 ?？梢宰尯⒆釉诳辞鍒D片內(nèi)容、了解故事梗概的基礎上，適當發(fā)揮想象力，用自己的話講故事，家長適時進行補充 。最后家長幫助孩子進行歸納總結(jié)，讓孩子能講出一個完整的故事 。三、再解決寫話問題 ?？梢宰尯⒆釉诹私馔暾适碌幕A上，自己組織語言開始進行寫話，完成后家長給予點評、鼓勵 。四、最后修改完成 。
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