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不要以為讀了教育學(xué),教育學(xué)畢業(yè)后干什么

云知道畢業(yè)

你本來(lái)計(jì)劃挺好的，但萬(wàn)一有面試、有實(shí)習(xí)加班，你怎么辦呢？一方面是畢業(yè)完不成不能畢業(yè)，一方面是面試、實(shí)習(xí)加班不去就可能錯(cuò)失實(shí)在的機(jī)會(huì)，多難呀 。而且學(xué)歷確實(shí)很重要，一般碩士畢業(yè)進(jìn)知名高校幾乎是不可能的 。沒畢業(yè)如何準(zhǔn)備？現(xiàn)在已經(jīng)是6月份了，不知道你距離畢業(yè)有多長(zhǎng)時(shí)間？具體如何準(zhǔn)備我的建議是：第一，明確自己的目標(biāo)：這里的明確目標(biāo)并不是說(shuō)你一定非常明確的確定自己未來(lái)做什么 。
教育碩士畢業(yè)后可以從事什么工作？還沒畢業(yè)的要如何準(zhǔn)備？

不要以為讀了教育學(xué),教育學(xué)畢業(yè)后干什么


謝邀 。我是專門做職業(yè)輔導(dǎo)的，從我輔導(dǎo)的幾位北師大教育碩士的同學(xué)來(lái)看，專業(yè)就業(yè)的情況還不錯(cuò)，我先和你分享一下她們的情況，希望對(duì)你有啟發(fā) 。第一類，最對(duì)口的，是學(xué)校的教務(wù)管理人員 。這里從中小學(xué)、高職院校到大學(xué)本科，都是需要非任教的管理工作的 。在中小學(xué)會(huì)事情雜一些，而在大學(xué)里自然是環(huán)境更好，而且也容易得到更多的學(xué)科資源 。
我輔導(dǎo)的一位女生，就去了北京市屬本科院校，擔(dān)任教務(wù)處的老師 。她的同學(xué)也有去中學(xué)的，也有去研究機(jī)構(gòu)的 。這條路的待遇是：基本上解決戶口（特別是一線城市還是很重要的一件事，我輔導(dǎo)的都是北京的，所以這個(gè)條件還是挺誘人的），工資要比學(xué)科老師稍微低一點(diǎn)，但是壓力也比學(xué)科老師稍微低一點(diǎn) 。如果是在重點(diǎn)中學(xué)或大學(xué)，還能申請(qǐng)教育類課題，通過(guò)出論文等方式參加評(píng)級(jí)（注意：在教育領(lǐng)域，評(píng)級(jí)也是很重要的一件事，跟未來(lái)的職業(yè)發(fā)展、薪酬待遇都是有關(guān)聯(lián)性的，而且，現(xiàn)在我們的評(píng)級(jí)要求也在發(fā)生變化，中學(xué)校的老師也有機(jī)會(huì)獲得更高的評(píng)級(jí)啦） 。
第二類，進(jìn)入商業(yè)教育機(jī)構(gòu)，擔(dān)任課程管理或者培訓(xùn)類工作 。現(xiàn)在商業(yè)教育發(fā)展也不錯(cuò)，而教育學(xué)研究的是教育本身，包括數(shù)據(jù)分析、教育原理 。這些與商業(yè)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)、課程研發(fā)、互聯(lián)網(wǎng)教育的產(chǎn)品設(shè)計(jì)也是對(duì)口的 。我輔導(dǎo)的另一位北師大教育學(xué)的研究生，就進(jìn)入一家專門為全國(guó)中小學(xué)學(xué)科老師提供培訓(xùn)和教輔材料的公司里，擔(dān)任培訓(xùn)工作，月薪是8000 績(jī)效，也解決北京戶口 。
另外，我問過(guò)這兩位女生，進(jìn)入學(xué)校擔(dān)任人力資源、行政類的也比較多 。從以上兩位女生的去處看，競(jìng)爭(zhēng)確實(shí)很激烈 。以上兩位同學(xué)最開始的目標(biāo)，是希望進(jìn)入211、985等知名高校擔(dān)任老師的，但是最后卻沒能如愿 。而且學(xué)歷確實(shí)很重要，一般碩士畢業(yè)進(jìn)知名高校幾乎是不可能的 。第三類，報(bào)考公務(wù)員這個(gè)專業(yè)的同學(xué)考公務(wù)員的也較多，如果是專業(yè)對(duì)口的話，主要方向是地方的教育部門；但報(bào)考公務(wù)員國(guó)考并不限制專業(yè)，教育這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)本身理論性比較強(qiáng)，在考公的過(guò)程中還是相對(duì)有優(yōu)勢(shì)的 。
最后，其他就業(yè)類型每個(gè)專業(yè)都有跨專業(yè)的，跨專業(yè)的原因有的是因?yàn)榧依镉匈Y源，提供了一些平臺(tái)；也有的是因?yàn)閭€(gè)人興趣愛好或者能力特點(diǎn)，比如我輔導(dǎo)過(guò)一位最跨專業(yè)的女孩，是從北師大的教育學(xué)轉(zhuǎn)行到大數(shù)據(jù)工程師 。其實(shí)這個(gè)專業(yè)也會(huì)學(xué)一些計(jì)算機(jī)的知識(shí)，比如教育統(tǒng)計(jì)、教育數(shù)據(jù)管理等，而這位女生，不喜歡編制內(nèi)的崗位——可是看專業(yè)方向全都是編制內(nèi)的 。
于是，她就自學(xué)的軟件知識(shí)，最后成功應(yīng)聘到世界500強(qiáng)做工程師了 。還沒畢業(yè)如何準(zhǔn)備？現(xiàn)在已經(jīng)是6月份了，不知道你距離畢業(yè)還有多長(zhǎng)時(shí)間？具體如何準(zhǔn)備我的建議是：第一，明確自己的目標(biāo)：這里的明確目標(biāo)并不是說(shuō)你一定非常明確的確定自己未來(lái)做什么 。這就跟當(dāng)年高考一樣，是一個(gè)雙向選擇的過(guò)程，不是我們想要什么就能夠得到什么的 。

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