什么是職業(yè)化教育？我需要嗎？
【試論稅務人員的職業(yè)化建設,什么是稅務職業(yè)化】你需要職業(yè)化教育，但你知道這是什么嗎？先來看一下這兩個問題：考研還是工作？為什么社會的巨大財富總是集中在少數(shù)人的手中？這兩個表面看起來沒有任何關聯(lián)的問題，其實本質(zhì)上卻反映著兩個經(jīng)濟學的基本原理：成本和稀缺性；當你選擇了考研，就不能馬上工作，而工作帶來的價值，就是你選擇考研的成本 。這些所謂的價值，都是沒有實現(xiàn)的選擇，你無法知道他們到底有多少價值，只能靠想象，所以在成本的角度里，沒有好壞也沒有對錯，只是不同而已 。
但無論是考研還是工作，最后都需要回歸到社會中去創(chuàng)造價值，而價值高的事物，往往都具有稀缺性 。就像信任是稀缺的，高素質(zhì)人才是稀缺的，在珠穆朗瑪峰上，氧氣是稀缺的，所以在對應的場景下，它們都是昂貴的 。富豪們之所以擁有著社會巨大的財富，因為他們都掌握著社會上眾多稀缺性的東西，例如：資源、渠道、學識、膽識、注意力、人才等 。
這都是創(chuàng)造財富的先決條件，具有強烈的稀缺性，社會上的存量自然沒有很多，能獲得或擁有的人也就少之又少 。財富創(chuàng)造條件的稀缺就導致了少數(shù)人掌握著社會的巨額財富，這是問題的根本原因，二八原則只是為了更好地向人們解釋現(xiàn)象 。再回過頭來看看上面的這兩個問題，為什么我能通過這種方式來還原事物的本質(zhì)？這是我長期刻意練習的結(jié)果，因為我的職業(yè)，要求我凡事都必須要回歸到事物的本質(zhì)去看待問題，否則就會鑄就大錯，影響結(jié)果 。
這就是職業(yè)化思考 。作為一名產(chǎn)品經(jīng)理，每天都需要接觸到無數(shù)個產(chǎn)品反饋，基本都是現(xiàn)象級的問題，有些是客服的反饋，有些則來自用戶的吐槽 。他們大多是站在自己的角度里，描述一下發(fā)生的事情，但針對產(chǎn)品的改進和優(yōu)化，并沒有給予真正的解決方案 。這時就需要不斷地回歸事物的本質(zhì)，去定位最根本的問題 。好的產(chǎn)品經(jīng)理能迅速定位到問題本身，在嚴厲的成本控制條件下，用效果最好的方式來解決問題 。
尤其在初創(chuàng)企業(yè)里面，這種思考的方式能為團隊為投資人能節(jié)省一大筆戰(zhàn)術性試錯的開銷 。為什么好的產(chǎn)品經(jīng)理這么難找？因為在行業(yè)里，產(chǎn)品經(jīng)理的職業(yè)化思考是稀缺的 。市面上大部分的產(chǎn)品經(jīng)理都是業(yè)余的，他們沒有通過刻意的練習，無法做到職業(yè)化思考，甚至不知道這里面都包含了什么 。畢竟這些在學校里沒有人教，市面上也沒有正規(guī)的課程，工作的時候更是忙到?jīng)]有時間復盤 。
社會的高速發(fā)展，讓技能和知識都有了保質(zhì)期，傳統(tǒng)的校園教育和模式越來越難以覆蓋時下所需的職業(yè)技能 。大部分教材的編著、梳理和出版都具有了一定的滯后性，那些對現(xiàn)實工作有指導作用，能解決實際問題的思考方式，卻僅存于時下精英的腦海當中，尚未被挖掘 。職業(yè)化思考，正以一個缺口的形式徘徊在傳統(tǒng)教育和社會高速發(fā)展的邊緣，極具稀缺性 。
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