一名985高校碩士到中學(xué)當(dāng)班主任 ， 教學(xué)及班級管理成績都很差 ， 是什么原因？
我教初中30年了 ， 我個人認(rèn)為 ， 教中小學(xué)是三分教學(xué)七分管理 。在一線城市、新一線城市、省會城市 ， 985高校碩士到中小學(xué)任教、當(dāng)班主任是比較普遍的現(xiàn)象了 。我的女兒2019年應(yīng)聘到成都一所普通初中 ， 有正式編制 ， 他們學(xué)校有近20個老師都是代課老師 ， 其中就有985高校的碩士研究生畢業(yè)的 。985高校畢業(yè)的碩士研究生大多數(shù)教中小學(xué)是沒有什么問題的 ， 大多數(shù)都是優(yōu)秀教師 。
俗話說 ， 師高弟子強 ， 強將手下無弱兵 ， 教學(xué)生的時候只需要一杯水 ， 而老師必須有一桶水 。能夠考上985高校一般都是在讀高中的時候百里挑一的學(xué)生 ， 智力特別高 ， 只要稍微努力一點 ， 教中學(xué)還是綽綽有余的 。即使是985高校畢業(yè)的碩士研究生 ， 在中小學(xué)要把書教好 ， 首先應(yīng)該注意把課堂教學(xué)秩序搞好 。有的老師往教室里一站 ， 班上清風(fēng)雅靜；而有的老師站在教室里 ， 聲色俱厲 ， 但是班上學(xué)生就是吵吵鬧鬧 。
這其實就是一個管理問題 ， 自己是否有威信的問題 。之所以說要教好書要先育好人就是這個道理 。即使是985高校畢業(yè)的碩士研究生 ， 剛剛開始教書的時候 ， 仍然要向老教師學(xué)習(xí) 。我剛剛出來教書的時候 ， 把學(xué)生想得太聰明了 ， 一節(jié)課我15分鐘就講完了 ， 自己認(rèn)為講得清清楚楚 ， 明明白白 ， 但是效果奇差 。所以我后來干脆把我的班上的進度慢一兩節(jié)課 ， 聽老教師他們怎么講 ， 雖然老教師只是中師畢業(yè) ， 把握教材的能力和講課深入淺出的方法我真的特別佩服 ， 通過一學(xué)期我終于成長起來了 ， 班上的成績不比老教師差 ， 反而比老教師分?jǐn)?shù)高 。
985高校畢業(yè)的碩士研究生 ， 當(dāng)班主任更要和經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習(xí) 。我年輕時候也當(dāng)班主任 ， 方法單一 ， 一味地嚴(yán)厲 ， 效果不怎么好 ， 后來老班主任告訴我 ， 不能一味嚴(yán)厲 ， 還得和學(xué)生打成一片 ， 恩威并重！遇到班上整體出現(xiàn)學(xué)習(xí)疲憊的時候 ， 我就把班上的情況告訴老班主任 ， 請他們出主意 ， 然后我集中幾個班主任的經(jīng)驗 ， 結(jié)合自己的方法去處理 ， 效果真的很好！我相信 ， 985高校畢業(yè)的碩士研究生 ， 只要在學(xué)校里面謙虛好學(xué) ， 認(rèn)真聽取老教師的建議和意見 ， 成長會很快的！如果剛愎自用 ， 自以為是 ， 可能三五年以后 ， 在家長、學(xué)生當(dāng)中成為一個不受歡迎的老師 ， 再想樹立自己的威信就麻煩了！ 。
雙非學(xué)校 ， 工科碩士 ， 導(dǎo)師50多歲 ， 碩導(dǎo)副教授 ， 沒有項目 ， 沒有論文 ， 不讓出去實習(xí) ， 應(yīng)該怎么辦？
我讀研的時候也沒課題 ， 精力全在考證上 ， 現(xiàn)在考出來了爽歪歪 ， 論文么隨便搞搞后來差點畢不了業(yè) 。我在據(jù)說是最好的雙非昆明理工大學(xué) 。研究生就那點時間 ， 實習(xí)是浪費時間 ， 看看書泡泡妞 ， 每個階段做每個階段的事 。有課題更好 ， 沒課題就找個自己喜歡的方向看完這個領(lǐng)域所有的成果看到什么程度了 ， 說不定會找出閃光點 ， 沒閃光點也能寫遍總結(jié)性論文發(fā)表 。
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