那要如何才能改變這一現(xiàn)狀，培養(yǎng)孩子的自控能力呢？培養(yǎng)獨立 。孩子的自控能力差，其實主要體現(xiàn)在獨立性上，孩子獨立能力不夠，很多事情便會有依賴性，上學(xué)的文具要依賴父母收拾，做作業(yè)要父母監(jiān)督等等，但反思一下，孩子為什么會這么依賴父母呢？是因為父母嫌孩子做事慢，做得不好，于是什么都催著孩子，幫著孩子 。長此以往孩子便越來越依賴父母，但造成孩子依賴性的卻是父母 。
您應(yīng)該放手讓孩子自己去做，并且自己承擔(dān)后果 。如上網(wǎng)課這件事，孩子需要經(jīng)過網(wǎng)上學(xué)習(xí)，老師布置作業(yè)，學(xué)生完成作業(yè)并上交，老師批改作業(yè)這些環(huán)節(jié) 。家長只需要給孩子制定好規(guī)則，作業(yè)完成得好，老師表揚，家長便獎勵，作業(yè)得不好，老師批評，便懲罰 。如果孩子沒有專心聽網(wǎng)課，不會做作業(yè)，老師肯定會給消極的反饋，家長再懲罰孩子，承擔(dān)了后果，他便會慢慢改正了，但家長一定要堅持做好獎勵與懲罰的工作 。
積極鼓勵 。很多家長對鼓勵孩子這件事也會表現(xiàn)得很吝嗇，孩子有進步也不會去表揚孩子，其實這不利于孩子的成長，相反積極的鼓勵會讓孩子體會到成功，反而會更努力地去做相應(yīng)的事情 。因此，家長應(yīng)仔細關(guān)注孩子，發(fā)現(xiàn)他們的進步點，哪怕是一點點，就要積極地去鼓勵孩子 。比如上網(wǎng)課這件事，昨天孩子玩手機了，今天沒有玩，不管孩子聽沒聽懂，積極地鼓勵孩子，表揚他有進步，聽到家長的表揚，孩子也會逐漸地改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，專心地聽網(wǎng)課了 。
時間觀念 。培養(yǎng)孩子的時間觀念也很重要，讓孩子學(xué)會固定的時間完成固定的事情，比如幾點收拾好書包，幾點完成作業(yè)等等 。您可以讓孩子自己來規(guī)定時間，如果在自己規(guī)定的時間內(nèi)完成，便給予獎勵，如果沒有完成，就會處罰 。當(dāng)孩子完成了，便引導(dǎo)孩子挑戰(zhàn)自己，昨天是一個小時完成作業(yè)，今天就挑戰(zhàn)五十分鐘，獎勵更多 。這樣逐漸培養(yǎng)，孩子的時間觀念也會越來越強 。
當(dāng)然獎勵只是一個手段，并不是目的，要讓孩子逐漸明白，學(xué)習(xí)不是為了獎勵，而是為了自己 。營造環(huán)境 。孩子在上網(wǎng)課的時候家長必須盯著才能學(xué)習(xí)，如果家長不盯著孩子就會走神，反思一下家長您不盯孩子的時候在做什么？玩手機？看電視？還是在做家務(wù)？您這些事情都影響了孩子的學(xué)習(xí)，容易讓孩子分心，那孩子還怎么能專心學(xué)習(xí)呢？首先，家長停下手中的所有事情，陪在孩子身邊，你也別盯著孩子，您拿一本書自己來看，讓孩子知道您也在學(xué)習(xí)，孩子還有什么理由不學(xué)習(xí)呢？這樣既給孩子樹立了學(xué)習(xí)的榜樣，又為孩子營造了安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境 。
其次學(xué)習(xí)就應(yīng)該在學(xué)習(xí)的地方，如果孩子在客廳，眼前就是大電視，即使電視沒開，他也會想著現(xiàn)在有什么節(jié)目，心中已經(jīng)走神 。所以有條件的話單獨拿一個房間作為書房，讓孩子在書房做作業(yè)，并且書房多布置一些關(guān)于孩子學(xué)習(xí)的書籍，家長也在一起看書，讓孩子有了學(xué)習(xí)的氛圍 。最后可以適當(dāng)增加一些綠植在書房，環(huán)節(jié)一下學(xué)習(xí)的疲勞，看著綠植，心情也會有所舒緩 。
激發(fā)興趣 。孩子上網(wǎng)課走神便是對學(xué)習(xí)沒有興趣的體現(xiàn)，如果孩子對學(xué)習(xí)充滿了興趣，那家長不用盯孩子便會認真聽網(wǎng)課了 。上面提到的鼓勵是一種方法，同時家長可以讓孩子當(dāng)小老師，家長向孩子“請教”一些問題，讓孩子給家長講解，這樣孩子會有成就感，當(dāng)孩子遇到不會的問題時，便會自己去尋找答案，然后再來給家長講解，這樣便能逐漸培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣 。
保持一致 。對于孩子的教育家長各方要保持一致，千萬不能各有各的要求，要讓孩子自己去收拾書包的時候，媽媽放手讓孩子去自己做，出事了讓孩子自己承擔(dān)，爸爸可千萬不要嫌孩子整理慢，就上手去幫孩子整理了，孩子忘記裝筆了，家長可千萬別給孩子送到學(xué)校去，讓孩子自己解決，這樣孩子才能吸取教訓(xùn)，改正錯誤了 。因此，對于孩子的教育家長要保持意見、觀念的一致 。
推薦閱讀
- 香港學(xué)校博士申請,如何查閱香港的文獻
- 小學(xué)老師如何做好輔導(dǎo)工作論文,如何做好一名小學(xué)老師
- 論文查重后如何修改,查重如何修改
- 房價 收入 水平,深圳人目前收入水平如何
- 陜西銅川宜君房價,陜西銅川未來房價如何
- 2017年潮陽房價,未來三年汕頭房價走勢會如何
- 2017年3月3日汕頭房價,未來三年汕頭房價走勢會如何
- 濟南市城市樓盤房價走勢,房價走勢如何
- 開票稅率怎么選擇,怎么確認開票的稅率
- 簡述財務(wù)管理的理論結(jié)構(gòu),如何構(gòu)建財務(wù)管理的理論結(jié)構(gòu)