老師同學(xué)都是爸爸媽媽的好朋友，拿自己也是他們的好朋友，這樣一來(lái)可以幫助小朋友自主意識(shí)健康發(fā)展 。2.身份認(rèn)同我是誰(shuí)？我在哪？我要去哪？哲學(xué)靈魂三問(wèn)同樣適合小朋友，環(huán)境的改變，好比被貶為平民的皇帝，自己不清楚身份如何 。此時(shí)可以舉辦像唱歌故事活動(dòng)等讓每個(gè)小朋友有機(jī)會(huì)當(dāng)眾表現(xiàn)，并積極鼓勵(lì)，讓小朋友有繼續(xù)在家的感受 。
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