無論是童話人物，童話情節(jié)，童話環(huán)境的構(gòu)思設(shè)計(jì)都要充滿倩趣;才有感染力，才會(huì)引人入勝 。下面談?wù)剛€(gè)人膚淺的認(rèn)識(shí)：作為一個(gè)優(yōu)秀的童話作者必須遵循以下幾個(gè)原則，一首先要有一顆童心，這是寫好童話的前提，因?yàn)樽髌肥轻槍?duì)青少年的，:二童趣 。童話是一種文學(xué)體裁，深受廣大讀者喜愛，尤其是青少年朋友頗為之親睞 。
童話故事如何寫？
蛇青蛙和蜈蚣——石頭剪刀布?蛇?吃青蛙?，青蛙吃蜈，蜈蚣吸蛇的腦髓，他們?nèi)齻€(gè)成為微妙的相互制約關(guān)系 。一天，青蛙正在水塘里游泳，蛇從后面追來，救命啊！青蛙跳上了岸邊 。蜈蚣看到了，就來解救了青蛙，青蛙很感激蜈蚣，從此他們就成了好朋友 。一天蜈蚣站在蛇的頭上想懲治蛇！蛇也大聲的喊叫救命?。∏嗤芙饩攘松?！不打不相識(shí)，從此，蛇、青蛙和蜈蚣就都成了好朋友，他們經(jīng)常玩石頭剪子布，互相制約著 。
一天，青蛙突發(fā)奇想，說我們唱歌吧！于是自己就“呱呱呱”地唱起來，蛇和蜈蚣都不會(huì)唱，都很羨慕青蛙！蜈蚣說我們比一比誰的腳最多吧！青蛙說我有四只腳，比人類還多兩只呢，可是再看看蜈蚣那么多的腳，數(shù)都數(shù)不過來，覺得很慚愧 。蛇看看自己更覺得無地自容了，因?yàn)樯咭恢荒_也沒有啊 。于是，蛇就說長了那么多的腳有啥用！我們賽跑吧！于是，蜈蚣邁著百條腿拼命的往前爬，青蛙蹦蹦跳跳的往前躍，蛇彎彎曲曲的往前走，最后你猜誰闖紅線當(dāng)了冠軍?？當(dāng)然是蛇了！有腳的沒有跑過沒腳的，看來，世界真的很奇妙！ 。
優(yōu)秀的童話作者應(yīng)該遵循哪幾條原則？
【如何進(jìn)行童話創(chuàng)作,童話故事創(chuàng)作.doc】
謝邀 。童話是一種文學(xué)體裁，深受廣大讀者喜愛，尤其是青少年朋友頗為之親睞 。我個(gè)人對(duì)童話了解甚少，答案很可能難盡人意，讓大家見笑，有不對(duì)之處請(qǐng)勘誤 。下面談?wù)剛€(gè)人膚淺的認(rèn)識(shí)：作為一個(gè)優(yōu)秀的童話作者必須遵循以下幾個(gè)原則，一首先要有一顆童心，這是寫好童話的前提，因?yàn)樽髌肥轻槍?duì)青少年的，:二童趣 。無論是童話人物，童話情節(jié)，童話環(huán)境的構(gòu)思設(shè)計(jì)都要充滿倩趣;才有感染力，才會(huì)引人入勝 。
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