1. 首頁 > 云知道 > >

小學生如何提高寫作水平,如何提高小學生的寫作水平分

云知道

廣泛的閱讀是一切語文學習的基礎，不僅提高閱讀理解能力，同時提高作文思辨能力 。分總和總分是一樣的 。我的做法是：給學生10個近期學過的英語單詞(不限詞性、詞義)，讓學生充分發揮想像力，用這10個單詞編一個不少于80詞的故事作文，這既培養了學生的想像力，又提高了學生的寫作水平 。
小學一年級怎么提高作文水平？
您好！我是@暖陽鴿說教 。小學一年級的孩子要提高作文水平，那么就要引導“對寫話有興趣，樂于把自己想說和想寫的話寫下來” 。為此，訓練孩子良好的口頭表達能力，直接影響孩子的寫話能力，也就影響作文水平 。施教者應該把孩子聽說和讀寫有機結合起來，注重孩子的口頭表達能力訓練，以說促寫，不斷地提高孩子說寫能力 。首先，施教者可以利用每篇課文的配圖，結合課文指導孩子觀察圖畫的方法，把自己看到的、想到的說出來 。
孩子的觀察能力、想象能力、語言能力、邏輯能力，就會有不同程度的提高 。其次，施教者還可以引領孩子規范性朗讀訓練，聲情并茂地讀通讀順課文 。正如“熟讀唐詩三百首，不會作詩也能吟” 。讓孩子先聽錄音示范讀，再自己練習朗讀；還可以邊表演邊說；再配上清麗的音樂，孩子就會興趣盎然，就能激發孩子的想象能力 。施教者及時因勢利導，鼓勵孩子把剛才想說的話寫下來，不會寫的字用拼音來代替漢字，從而提升孩子寫話的興趣 。
【小學生如何提高寫作水平,如何提高小學生的寫作水平分】第三，施教者讓孩子耳聞目睹的具體事物，用自己的話語描述出來 。也就是讓學會觀察生活、思考生活，在日常生活中多看、多思、多說，能更好地激發孩子的口頭表達興趣 。比如：讓孩子說出自己覺得有意義、有趣味、短小故事；講出自己所見、所聞、收集到的好詞好句 。這樣不僅提高了孩子的口頭表達能力，還豐富了孩子的課外知識，孩子的寫話能力也就提升了 。
孩子英語寫作能力比較差，怎么提升？
根據我多年的教學經驗，我來回答您的問題 。英語寫作能力的提升不是一蹴而就的事情，需要一個過程 。我認為，要提高孩子的英語寫作能力，應該從以下幾個方面來抓 。一、要大量地聽、說、讀、背英語的寫作，譬如人們做飯，首先要有食材，沒有食材、調料，就是巧婦也難為無米之炊??！英語寫作首先要會必要的單詞、句型、語法等 。而必要的單詞、句型、語法，是要通過大量的聽、說、讀、背來積累 。
沒有大量的單詞、句型、語法的積累，來奢談寫作只能是無本之木，無源之水 。南宋大詩人陸游在《示子遹》一詩中告誡他兒子：如果要真正學習寫詩，應該在詩歌本身以外的生活中多下功夫 。他說：汝果欲學詩，功夫在詩外 。英語寫作也是這樣 。單純為寫作而寫作，那是硬寫，而硬寫是寫不出來的，更談不上寫好 。就象陸游說的那樣，我們要在聽、說、讀、背上下大功夫，這樣厚積薄發，自然會“水”到而“渠”成 。

    推薦閱讀