3、演講流暢 。在我看來，前兩個比鍛煉口語的目的更有意義，畢竟口語什么時候都能練，而演講場合是可遇不可求 。英語老師在備課時，課程設計中有讓學生做一些課前學習任務，一般是一個三到五分鐘的個人presentation 。讓同學們在課上會更專注于你講的什么，而不是去讀密密麻麻的PPT文字 。
大學生英語課前PPT演講，講自己的偶像合適嗎？
【課上自由演講講什么好,課前演講講什么好】我是英語老師，每個學期會讓學生錄視頻或做PPT來匯報學習情況 。說說我的看法 。英語老師在備課時，課程設計中有讓學生做一些課前學習任務，一般是一個三到五分鐘的個人presentation 。這是一個很好的鍛煉機會 。一是鍛煉學生搜索、加工、整合信息的能力；二是鍛煉學生在講臺上的演講能力；三是鍛煉學生口語能力 。
在我看來，前兩個比鍛煉口語的目的更有意義，畢竟口語什么時候都能練，而演講場合是可遇不可求 。至于PPT演講的內(nèi)容，有的老師可能會布置主題，有的老師讓學生自我發(fā)揮 。講偶像，愛豆的PPT，那是完全沒有問題的 。要想演講出彩，前期需要用心準備 。站在老師的角度，如果我的學生講偶像，那么我希望他/她能這樣做：1、選取沒有爭議、正能量的偶像 。
既然是英語課，如果是選取英美國家的偶像更好，這樣讓其他同學會了解更多關于你的偶像的事，關于英美文化 。偶像不限于歌手、演員、明星，也可以是科學家、運動員、文學家等等 。選取的偶像，一定是積極正面的形象 。畢竟你欣賞的偶像，也代表你的審美與品味 。2、PPT要簡潔 。提前學習一下演講PPT的制作 。盡量做到頁面簡潔，以提綱的形式列出來，而不是句子或者段落的堆砌 。
讓同學們在課上會更專注于你講的什么，而不是去讀密密麻麻的PPT文字 。3、演講流暢 。在做Presentation之前，最好是寫一篇文稿，把每一頁的內(nèi)容串一遍，并反復背誦文稿 。爭取做到在演講時少看文稿或者PPT，一氣呵成的演講，最能打動人 。不要小看一次課上的任務，這是一個系統(tǒng)工程，做好了，讓同學信服你，讓老師記住你，這會極大提升你學習能力和的自信心 。
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