高山流水的英雄是誰(shuí)(高山流水的歷史人物是誰(shuí))
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暗示
博雅擅長(zhǎng)打鼓 ， 鐘子期擅長(zhǎng)傾聽 。牙鼓琴 ， 志在爬山 。鐘子期說(shuō) ， “好！簡(jiǎn)直像泰山！”芷對(duì)說(shuō) ， “好！像一條河！”博雅讀什么 ， 鐘子期就會(huì)得到什么 。博雅游泰山蔭 ， 遇暴雨停巖底 。悲傷 ， 借助鋼琴擊鼓 。對(duì)于初雨的鍛煉 ， 它發(fā)出了山體崩塌的聲音 。每次播放一首歌 ， 鐘子期的興趣都很差 。博雅放棄了自己的琴 ， 嘆了口氣 ， “好 ， 好！聽我老公的志向 ， 想象我的內(nèi)心 。我為什么要逃？”
——《列子唐雯》
春秋時(shí)期 ， 有一對(duì)好朋友:博雅擅長(zhǎng)彈鋼琴 ， 而鐘子期擅長(zhǎng)聽鋼琴 。比如博雅彈的琴聲 ， 寓意爬山 。鐘子期說(shuō) ， “好！雄偉如泰山！”博雅彈奏的琴聲 ， 蘊(yùn)含著河水奔流的意思 。鐘子期說(shuō) ， “好！浩浩蕩蕩像條河！”每次博雅彈鋼琴 ， 鐘子期都能聽到他的想法 。
有一次 ， 博雅游覽了泰山的北部 ， 遇到了一場(chǎng)大雨 ， 所以他被困在了一塊巖石下 。當(dāng)時(shí)博雅覺得很難過(guò) ， 就把琴擺好 ， 開始彈奏 ， 緩解自己憂郁的心情 。一開始琴聲像是連綿不斷的大雨 ， 后來(lái)變成了山崩般的聲音 。
所有這些變化 ， 鐘子期都能理解 ， 他能說(shuō)出鋼琴曲中所有有趣的變化 。伯牙聽了他的話 ， 把琴推開 ， 嘆道:“太好了 ， 太好了！當(dāng)你聽我彈琴的時(shí)候 ， 你聽到的就是我心里想的 。我的琴聲怎么能逃過(guò)你的耳朵？”
這個(gè)難得的知音深深打動(dòng)了博雅 。后來(lái) ， 當(dāng)鐘子期去世時(shí) ， 博雅悲痛欲絕 。他覺得再也沒有人值得他自己彈鋼琴了 ， 就把鋼琴弄壞了 ， 再也沒有彈過(guò) 。
意譯
【高山流水歷史人物是誰(shuí) 高山流水的主人公是誰(shuí)】比喻知音或知己 ， 也比喻高雅精致的音樂(lè) 。
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