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什么是微課教學設計,微課教學設計注意什么

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微課怎樣來錄制呢？微課就是用一段視頻講解一個簡單直接的知識點的小視頻 。做微課有以下幾個軟件足夠:PPT(office2010)CamtasiaStudiu(做微課足夠)愛剪輯(有水印)、會聲會影(出錢)、Pr、Ed、Ae等(有難度) 。
【什么是微課教學設計,微課教學設計注意什么】怎樣錄制微課快速高效？

什么是微課教學設計,微課教學設計注意什么


怎樣快速的高效融資微課？你的關鍵詞就是快速高效 。微課怎樣來錄制呢？微課就是用一段視頻講解一個簡單直接的知識點的小視頻 。要想快速的錄制小視頻，那么第1首先你是要有設備 。第2你要有內容 。我們來講一下你需要的設備 。最快最快捷的模式小視頻，微課的方法，那么就是利用我們的手機進行快捷錄制，對著我們把一個問題講清楚，或者用一張紙把我們想講的問題邊講邊寫不下來，這樣就成了一個小的微課 。
打呢這個方法呢，是屬于錄制 。不過你對電腦也很熟悉，那么也可以采用錄屏的方法也很快 。啊，你可以用一些專業的毒品軟件，比方說卡丘薩，錄屏大師，釘釘直播課101慕課都可以快速的錄制微課，連我們的PPT，微軟的PPT也可以錄制微課 。現在我們講一個PPT的錄制的方法 。打開我們微軟的2010版本以上的PPT，然后打開解說的方式，然后把我們的錄音錄制完以后，然后導出為MP4就可以 。
如果你是利用錄屏大師來進行錄屏，那么也就在我們的屏幕上上寫寫畫畫或者是用PPT或者本來想講的內容，勾勾畫畫講解出來，然后就變成了你的視頻，講完錄完就結束就自動生成視頻 。最近我發覺用101PPT也可以錄制視頻，你打開101的錄制視頻，對著你的幻燈片把一個問題講解完，然后結束錄制就得到你的視頻，很方便 。講解用釘釘直播錄制微課 。
打開釘釘直播，他有三種直播的方式，這是視頻方式，錄屏方式和專業方式，那么你用地視頻方式那么直接照著自己對著講完一個問題，那結束就得到你的視頻微課，如果是按第2種方式你是錄屏了，那么就跟前面用PPT的方法是一樣的，把一個問題講完展示結束，就知道你的微課，因為你是直播，那么這個微課最后是通過釘釘群里面的，把我們的微課下載下來就得到我們的視頻的微課 。
稍微要專業一點的，你就利用一下卡秋莎這個軟件來錄制，我們的微課跟前面的方法一樣，可以對著自己錄，也可以對著屏，可以用錄屏的方式，那么這個口頭上呢，它是可以把這個最后簡單的做一些視頻剪輯和音頻處理的稍微要費時一點，當然相對于專業軟件來說，這個也比較是快捷的方位，方法來制作微課了 。前面講的這個錄制的一些軟件的和基本的操作方法，那其實你要錄的視頻，最關鍵的是你要組織好你的視頻的內容，你要講什么知識點從哪里開始講，怎么吸引人注意，怎么把這個知識講清楚??？時間不要超過8分鐘啊，6~8分鐘應該是最佳的時間 。
微課制作的片頭及片尾該如何制作？
什么是微課教學設計,微課教學設計注意什么


近年興起的微課:起于電腦網普及，興于移動網應用的常態化 。以視頻為主，圖文為輔，伴以語音講解，5—8分鐘最佳 。利用零碎的時間，獲得高效的學習進步 。片頭和片尾:片頭和片尾同樣重要，前后呼應，包裹著中間的核心內容，使微課變得更加整潔、有范 。一個好的片頭，能照應到微課內容，讓人第一眼就感覺到內容的氣場，在知識和生活之間建立起某種聯系，隨后順其自然的進入學習狀態 。
另外，片頭會以標題的形式告訴我們微課所要講的內容，以及制課者等信息 。片尾通常標有聯系方式等說明 。如何制作好“片頭片尾”:既然好的片頭片尾，能讓你的微課錦上添花 。除了以上談到的內容和常規要求，還要選好作為片頭的圖片風格(漫畫、素描、卡通)和動畫形式(炫麗、動感、滑稽) 。如果授課對象是學生，甚至是中小學生，盡量用他們喜歡的漫畫、卡通，顯得不生硬，可以炫酷，但不宜過于花哨，一閃念即將過的效果(片頭、片尾各自的時間建議5—15秒之間)，勿過多的奪去微課本身的“光華” 。

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