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堅(jiān)持兩個(gè)月，每日專心看書三個(gè)小時(shí)，真心不難！我是89年寶媽，大學(xué)畢業(yè)后上了兩年班，就辭職在家四年結(jié)婚生小孩，在小孩三歲時(shí)才又出來上班，上班發(fā)現(xiàn)證書太重要，就18年過了中級(jí)經(jīng)濟(jì)師，19年過了中級(jí)會(huì)計(jì)師。在補(bǔ)充的同時(shí)相當(dāng)于對教材內(nèi)容又進(jìn)行了一遍學(xué)習(xí)，一箭雙雕。
考中級(jí)會(huì)計(jì)難嗎？如何復(fù)習(xí)呢？

發(fā)表論文的格式是什么,只學(xué)了中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)該怎么寫論文

堅(jiān)持兩個(gè)月，每日專心看書三個(gè)小時(shí)，真心不難！我是89年寶媽，大學(xué)畢業(yè)后上了兩年班，就辭職在家四年結(jié)婚生小孩，在小孩三歲時(shí)才又出來上班，上班發(fā)現(xiàn)證書太重要，就18年過了中級(jí)經(jīng)濟(jì)師，19年過了中級(jí)會(huì)計(jì)師。會(huì)計(jì)師真的比經(jīng)濟(jì)師難幾個(gè)度，經(jīng)濟(jì)師我是看了兩周，其中一門沒看書，直接刷題，穩(wěn)穩(wěn)過。會(huì)計(jì)師就沒這么容易了，實(shí)務(wù)、經(jīng)濟(jì)法、財(cái)務(wù)管理，每科的知識(shí)點(diǎn)又多又有點(diǎn)難度，所以專心看書是必須的。
我的方法是聽網(wǎng)課的精講班兩遍刷押題卷兩遍！我沒有看教材，真心看不進(jìn)，一看就想睡！選對一個(gè)網(wǎng)課很重要！講師對教材的總結(jié)，對考題的把握，對知識(shí)點(diǎn)梳理程度都非常重要，其實(shí)直接聽課真的可以少走很多彎路，特別是對沒啥耐心，沒啥時(shí)間的我來說，再這里我強(qiáng)推周春利老師???，哈哈，偶像，上課通俗易懂還風(fēng)趣幽默！誰上過他的課9成都喜歡他哈！選對網(wǎng)課，專心學(xué)習(xí)，中級(jí)會(huì)計(jì)一定沒問題的！這是我自己這兩年考試的一點(diǎn)心得，說得不詳細(xì)，如果你有經(jīng)濟(jì)師或者會(huì)計(jì)師考試的問題，歡迎留言，知無不言哈！。
備考中級(jí)會(huì)計(jì)師，應(yīng)該如何做筆記？
【發(fā)表論文的格式是什么,只學(xué)了中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)該怎么寫論文】

您好，東奧中級(jí)會(huì)計(jì)職稱為您解答：首先為您提供一個(gè)記筆記的方法——康奈爾筆記法，俗稱5R筆記法，這一方法幾乎適用于一切講授或閱讀課，特別是邊聽課邊記筆記，康奈爾筆記法都是首選。前期準(zhǔn)備：將筆記的一頁分為上下兩個(gè)部分，上部分占頁面的四分之三，下部分占四分之一，再將上部分分為左右兩個(gè)部分，左側(cè)占三分之一右側(cè)占三分之二，右側(cè)為主欄，左側(cè)為副欄。
1R：記錄(Record)——聽課時(shí)在聽講或閱讀過程中，在主欄（將筆記本的一頁分為左小右大兩部分，右側(cè)為主欄，左側(cè)為副欄）內(nèi)盡量多記有意義的論據(jù)、概念等講課內(nèi)容。2R：簡化(Reduce)——聽課后復(fù)習(xí)時(shí)聽課結(jié)束后，盡可能及早將右側(cè)這些論據(jù)、概念等簡明扼要的加以概括，對應(yīng)記錄在左側(cè)副欄里。3R：背誦(Recite)——聽課后復(fù)習(xí)時(shí)把主欄遮住，只用回憶欄中的摘記提示，盡量完滿地?cái)⑹稣n堂上講過的內(nèi)容。
4R：思考(Reflect)——復(fù)習(xí)與練習(xí)之后的反思與補(bǔ)充將自己的聽課隨感、意見、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)之類的內(nèi)容，與講課內(nèi)容區(qū)分開，寫在卡片或筆記本的某一單獨(dú)部分，加上標(biāo)題和索引，編制成提綱、摘要，分成類目。并隨時(shí)歸檔。5R：復(fù)習(xí)(Review)——整個(gè)備考過程中每周花十分鐘左右時(shí)間，快速復(fù)習(xí)筆記，主要是先看回憶欄，適當(dāng)看主欄。
接下來是記筆記的關(guān)鍵細(xì)節(jié)：一、補(bǔ)聽課的同時(shí)做筆記，是學(xué)習(xí)“三到”(眼到、心到、手到)中的一到，即手到。聽課的同時(shí)做筆記難免會(huì)有跟不上課件的速度，這就需要課后根據(jù)教材的內(nèi)容將筆記補(bǔ)充完整。在補(bǔ)充的同時(shí)相當(dāng)于對教材內(nèi)容又進(jìn)行了一遍學(xué)習(xí)，一箭雙雕。二、憶在做題的時(shí)候找到關(guān)鍵詞后，可以根據(jù)關(guān)鍵詞發(fā)散相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，根據(jù)記憶庫的存儲(chǔ)將網(wǎng)絡(luò)圖簡單畫出來，然后對照教材進(jìn)行檢驗(yàn) 。