2020疫情老師線上教學總結反思為貫徹落實教育部關于在疫情防控期間“停課不停學 , 停課不停教”的文件精神 , 落實學校疫情期間的教學工作預案 , 新學期我開始嘗試與摸索網絡授課 , 對我來說 , 既是學習 , 又是挑戰 , 現將我的線上教學心得與大家分享:一、授課過程要精心設計新學期我選擇了我校自建的教學平臺 , 參加了多個平臺培訓 , 提前熟悉操作流程 。
在疫情期間 , 學生們都在上網課 , 有什么好一點的線上班級活動?
謝謝邀請 。櫻桃番茄對于這個問題沒有辦法專業回答 , 因為自己不是屬于這個領域的 。這邊在網上找了一些資料大家可以參考一下~對于這突如其來的線上教學 , 一開始會有些“懵”的狀態 , 畢竟習慣了站在講臺與學生面對面的交流 , 突然之間要相隔千里引導同學們有效的學習 , 確實是一大挑戰 。這里給大家分享一些關于線上教學總結 , 方便大家學習 。
2020疫情老師線上教學總結反思為貫徹落實教育部關于在疫情防控期間“停課不停學 , 停課不停教”的文件精神 , 落實學校疫情期間的教學工作預案 , 新學期我開始嘗試與摸索網絡授課 , 對我來說 , 既是學習 , 又是挑戰 , 現將我的線上教學心得與大家分享:一、授課過程要精心設計新學期我選擇了我校自建的教學平臺 , 參加了多個平臺培訓 , 提前熟悉操作流程 。
【班級活動有哪些,什么是班級活動】創建自己的課程 , 為保證課程順利開展 , 避免平臺應用人數過多 , 出現卡頓現象 , 將超星學習通、微信群、QQ 群作為備選授課形式及師生互動途徑 , 保障正常開課 。1、備課 , 本人采用錄播課形式上課 , 所以在錄制課程前 , 要制定課程大綱 , 查閱資料 , 設計習題及作業 , 準備豐富的課程資源材料 。為了能使錄播課程達到直播的效果 , 在錄課過程中盡量身臨其境的講解 , 注意語速與語言的組織 , 所以 , 有時一堂課需要錄制多遍才能成型 。
2、課中 , 在課前十分鐘進行學生簽到以及采取隨機點名和發布投票的方式檢驗學生的出勤情況 。與學生共同觀看上傳的錄課視頻進行授課 , 并與學生時時互動 , 隨時詢問學生聽課效果 , 為學生答疑解惑、布置學習任務等 。以便及時調整語速、進度 , 調動學生學習積極性 。醫護學院楊麗娟教師正在進行線上教學3、課后 , 組織學生在微信群進行答疑討論 , 重點講解在視頻中不懂的知識點 , 督促學生完成布置的作業、章節測試等 , 指導學生學習并檢驗學生學習效果 。
二、線上教學收獲及建議1、網絡教學使自己嘗試新的教學方式 , 同時也迅速提高了教師應用信息化技術的能力 , 豐富了教學資源 。2、熟練掌握所使用教學平臺的功能及操作 , 并對平臺可能出現的臨時狀況要采取多種靈活有效的教學預案 。3、加強師生互動 , 幫助和指導學生學習 , 提升學生的自主學習能力 。4、根據學生的學習情況 , 適當調整授課進度與授課方法 , 實施“一生一策” , 積極調動學生的學習熱情 。
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