《祝?！返牧鴭?zhuān)@個(gè)小人物也是祥林嫂悲劇的推手，而作者這樣寫(xiě)“柳媽是個(gè)善女人，吃素，不殺生，只肯洗器皿 ?！比欢@樣“善女人”卻告訴祥林嫂“你和第二個(gè)男人過(guò)活不到兩年，倒落了一件大罪名 。你想，你將來(lái)到陰司去，那兩個(gè)死鬼男人還要爭(zhēng)，你給了誰(shuí)好呢？閻羅大王只好把你鋸開(kāi)，分給他們 ?！本褪沁@樣，柳罵使祥林嫂對(duì)死后另一個(gè)世界的幻想與構(gòu)建瞬間轟然倒塌，這是一個(gè)何其殘忍的“善女人”！
(5)比喻法（托物法）
比喻法把諷刺對(duì)象比喻為某物，以突出某方面的特點(diǎn)，使諷刺對(duì)象具體化、形象化 。
物價(jià)像吹斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，又像得道成仙，平地飛升 。公用事業(yè)的工人一再罷工，電車(chē)和汽車(chē)只恨不能像戲院子和旅館掛牌客滿(mǎn) 。……貧民區(qū)逐漸蔓延，像市容上生的一塊癬 。
——錢(qián)鐘書(shū)《圍城》
一連串形象的比喻，在幽默語(yǔ)氣之下含有濃重憂(yōu)愁和諷刺，使得嘲諷對(duì)象即抗戰(zhàn)初期那個(gè)病態(tài)社會(huì)的腐朽黑暗狀況顯得歷歷在目，觸目驚心 。
（6）戲劇性（歐亨利式），于小說(shuō)結(jié)處使情節(jié)“陡轉(zhuǎn)”，收到出人意料的嘲諷效果 。
例、忽然，他看見(jiàn)路邊蹲著一個(gè)人，那人的年紀(jì)，和他自己不相上下，也許比他還稍稍大一點(diǎn)；頭上蓬著蒼蒼白發(fā)，衣衫襤褸，補(bǔ)綻斑斑 。
陶柏蒙放緩腳步，許多野鴿子正圍繞著那個(gè)人飛舞，爭(zhēng)著啄食他手上的花生；在他懷里，還露出花生袋子 。從側(cè)面看去，那個(gè)人很和藹，很慈祥；滿(mǎn)面皺紋斑駁，想是歷經(jīng)風(fēng)霜使然 。他看見(jiàn)陶柏蒙正在看他，就說(shuō)：“可憐的鴿子喲！它們經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬，自從飄雪以來(lái)，它們?cè)缇捅蝗藗兺?，我只要能買(mǎi)得起花生，不論氣候多么惡劣，我都必定會(huì)來(lái)的，因?yàn)槲也辉敢庾屗鼈兪?。”陶柏蒙茫然地點(diǎn)點(diǎn)頭，他盯著那個(gè)孤零零的人出神：“那個(gè)人這么窮苦，還肯把僅有的錢(qián)用來(lái)喂鴿子，那些鴿子信賴(lài)它們的窮施主……”
這個(gè)念頭激起他五十四年來(lái)清白無(wú)疵的自尊心，使他瞿然一驚 。他忽然看見(jiàn)那些鴿子變成六百家嗷嗷待哺的客戶(hù)，其中有幾家是孤苦無(wú)依的老寡婦，靠亡夫留下的一點(diǎn)薄產(chǎn)，節(jié)衣縮食地活著：其中有一只鴿子是魏爾德小姐 。而他，就是那蹲在路邊喂鴿子的人；至少在今天以前的那些日子里，他就正是這樣一個(gè)人物 。但是，他不但從來(lái)不曾衣衫襤褸，而且一向豐衣足食！羞惡之心，不禁油然而生 。
——?dú)W亨利《喂鴿子的人》
頭上蓬著蒼蒼白發(fā)，衣衫襤褸，補(bǔ)綻斑斑的老人，獨(dú)坐嚴(yán)冬，一邊給饑餓的鴿子撒花生米，一邊說(shuō)“可憐的鴿子喲！它們經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬，自從飄雪以來(lái)，它們?cè)缇捅蝗藗兺?，我只要能買(mǎi)得起花生，不論氣候多么惡劣，我都必定會(huì)來(lái)的，因?yàn)槲也辉敢庾屗鼈兪??！?br />
——一位溫和、善良、慈祥的老人形象赫然屹立于讀者眼前，甚至感動(dòng)了那們攜款逃走的銀行職員的靈魂，促使他良心發(fā)現(xiàn)，重新做人 。
他回過(guò)頭來(lái)，跑回公司；雖然他的心里還有一個(gè)聲音在譏嘲他重投樊籠，為人役使，太不聰明；但是他的意念趨于堅(jiān)定，不再為邪惡的企圖心所撼動(dòng)，心志固如金湯磐石一般 。他為那個(gè)喂鴿子的人祝福，因?yàn)槟莻€(gè)人把他從噩夢(mèng)中拯救出來(lái)，使他及時(shí)省悟，懸崖勒馬 。
這時(shí)，那個(gè)喂鴿子的人還在公園里：他茫然地環(huán)視四周，回過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)一只肥美的鴿子正在他掌中吃得高興；他熟練地把它的脖子一扭，揣進(jìn)懷里，然后站了起來(lái) ?！芭笥褌儯鼙?！”他對(duì)四散飛舞的鴿子們溫和地說(shuō)：“你們知道，我也需要果腹呀！”
然后誰(shuí)能料到：”他熟練地把它的脖子一扭，揣進(jìn)懷里，然后站了起來(lái) ?！?為了吃鴿子的肉，他竟然這種殘忍殺死了無(wú)辜的鴿子 。
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