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2013浙江高考語文作文，2013浙江高考語文作文寫了赤子之心算不算偏題啊

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1，2013浙江高考語文作文寫了赤子之心算不算偏題啊不算吧 。要是加入了修辭會更好，再說即使偏題了不也考完了嗎 。不喲啊著急 。好好休息，決定自己能上什么大學 。別想太多，加油 ?？汲墒裁礃幼赢吘鼓惚M力了 。啊

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2，2013浙江高考語文作文寫童心可以么中國作家豐子愷:孩子的眼光是直線的，不會轉彎的 。英國作家赫胥黎:為什么人類的年齡在延長，而少男少女的心靈卻在提前硬化? 美國作家菲爾丁:世界正在失去偉大的孩提王國，一旦失去這一王國，那就是真正的沉淪 。綜合上述材料，寫一篇不少于800字的文章 。童心純真是今年浙江作文題的主題，有很多人說是青春這完全是誤導，連命題老師都說了，主題是童心純真，童心反正跑不了題，至于青春嘛，我覺得不靠譜 。有啥不懂的可以繼續提問【2013浙江高考語文作文，2013浙江高考語文作文寫了赤子之心算不算偏題啊】
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3，浙江考生滿分作文你怎么評價肯定違規，第一，知法犯法 。作文浙江語文閱卷組組長，在組織閱卷過程中，一再強調不允許閱卷信息外傳，他的做法等于這個規定形同虛設，或者這個規定只約束一般閱卷教師 。第二，追求利益作為浙江高考閱卷的組長是參與評分細則的制定過程的 。這已經有了巨大的盈利空間 。他還更進一步和《語文月刊》合作登出滿分作文系列 。還登出《生活在樹上》真是要昭告天下自己的能力：翻手為云覆手為雨 。第三，膽大妄為從自媒體流出的《生活在樹上》，大家見仁見智 。作文資深語文人認為這篇作文不能作為滿分作文流行于世，這會給中學語文教學帶來較壞的影響 。形成一種遠離現實，詰屈聱牙的文風 。第四，草菅人命這個考生是幸運的，但又有多少考生沒有這樣幸運？這是吃瓜群眾的心頭的朱砂赤 。肯定違規，第一，知法犯法 。作文浙江語文閱卷組組長，在組織閱卷過程中，一再強調不允許閱卷信息外傳，他的做法等于這個規定形同虛設，或者這個規定只約束一般閱卷教師 。第二，追求利益作為浙江高考閱卷的組長是參與評分細則的制定過程的 。這已經有了巨大的盈利空間 。他還更進一步和《語文月刊》合作登出滿分作文系列 。還登出《生活在樹上》真是要昭告天下自己的能力：翻手為云覆手為雨 。第三，膽大妄為從自媒體流出的《生活在樹上》，大家見仁見智 。作文資深語文人認為這篇作文不能作為滿分作文流行于世，這會給中學語文教學帶來較壞的影響 。形成一種遠離現實，詰屈聱牙的文風 。第四，草菅人命這個考生是幸運的，但又有多少考生沒有這樣幸運？這是吃瓜群眾的心頭的朱砂赤 。我是78年參加招生考試的，因為考試的第一天就是語文考試，正巧作文的題目與當天（8月1日）吻合，“八一節的感想”，所以我記憶猶新終身難忘 。記得我首先寫了八一節的來歷，老一輩革命者，英勇奮戰前仆后繼，辛辛苦苦打下了江山，人民翻身做了主人 。最后聯想到自己八月1日來參加的高考，一定要考上，要更加努力學習知識，將來為黨和國家做出更大的貢獻 。由于緊扣了八一這個主題，聯想到八月一日的考試，及今后的理想，所以得了一個好成績，終于考上了財貿學校 ?？隙ㄟ`規，第一，知法犯法 。作文浙江語文閱卷組組長，在組織閱卷過程中，一再強調不允許閱卷信息外傳，他的做法等于這個規定形同虛設，或者這個規定只約束一般閱卷教師 。第二，追求利益作為浙江高考閱卷的組長是參與評分細則的制定過程的 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。怎樣才能寫出優秀作文甚至是滿分作文呢？柳鄉人認為：博覽群書是寫好作文的前提問渠哪得清如許，為有源頭活水來 。廣泛地涉獵古今中外名人名著，對于一個學生的知識儲備、視野開闊、素材積累非常重要 。一個人看的書多了，他的思維方式、表達能力、寫作方式都會有很大的變化 。他才能嫻熟地用學到的知識向人們傳遞自己的觀點 。許多網友佩服這位考生的詞匯量和詞語的運用能力：“嚆矢、孜孜矻矻、肯綮、振翮、濫觴、薄脊、祓魅、賦魅、一覘、玉墀、婞直”這些生僻詞，你見過幾個？有理解幾個？我想“滿分”這才是閱卷老師對這篇作文的最好的肯定和鼓勵 。有人說這些詞語晦澀難懂，那只能說自己少見多怪 。你聽不懂高雅的音樂，并不影響它是名曲 。多讓孩子多讀書吧，別無選擇 。語言老道是打動教師的法寶刪繁就簡三秋樹，領異標新二月花 。要想把考場作文寫好，需要巧妙的構思，廣泛地征引，更需要靈活地使用語言，從言之有理、言之有序、言之有物上下功夫，這樣的作文才能打動閱卷教師 。浙大副教授、浙江省高考作文閱卷大組組長陳建新教授對《生活在樹上》這篇作文評價非常高：“這篇作文文字的老道和晦澀同在，思維的深刻與穩當具備 。文章從頭到尾邏輯嚴謹，說理到位，沒有多余的廢話，所有的引證也并非為了充門面或填充字數 。文字的表達如此學術化，不是一般高中學生能做到的 ?！币虼?，作為學生，除了多寫多練，更要在語言組織和使用上下功夫，給人以眼前一亮、出其不意的感覺 。寫作技巧是臨場發揮的錦囊“一篇文章定終身” ?？紙鲎魑氖窃跉夥站o張、情緒緊張、心情緊張的情況下進行的，受時間、心理、能力等因素的影響較大，因此作為考生要掌握一定的寫作技巧 。簡述如下：1、審清題意：明確題目所規定的寫作范圍與要求，弄明白文章要求寫什么，有什么限制等；2、確定中心：即選擇有意義、有一定思想高度的材料來寫；3、寫好首尾：要運用優美亮麗、引人入勝、語句錘煉的名人名言等，靈活地運用多種作文開頭和結尾的方法；4、用心寫作：寫作時，語言要緊緊圍繞中心思想，盡量不寫空話、套話等 。一千個讀者就有一千個哈姆雷特 。對于《生活在樹上》這篇褒貶不一、備受爭議的滿分作文，你怎么評價？歡迎大家留評交流 ?？隙ㄟ`規，第一，知法犯法 。作文浙江語文閱卷組組長，在組織閱卷過程中，一再強調不允許閱卷信息外傳，他的做法等于這個規定形同虛設，或者這個規定只約束一般閱卷教師 。第二，追求利益作為浙江高考閱卷的組長是參與評分細則的制定過程的 。這已經有了巨大的盈利空間 。他還更進一步和《語文月刊》合作登出滿分作文系列 。還登出《生活在樹上》真是要昭告天下自己的能力：翻手為云覆手為雨 。第三，膽大妄為從自媒體流出的《生活在樹上》，大家見仁見智 。作文資深語文人認為這篇作文不能作為滿分作文流行于世，這會給中學語文教學帶來較壞的影響 。形成一種遠離現實，詰屈聱牙的文風 。第四，草菅人命這個考生是幸運的，但又有多少考生沒有這樣幸運？這是吃瓜群眾的心頭的朱砂赤 。我是78年參加招生考試的，因為考試的第一天就是語文考試，正巧作文的題目與當天（8月1日）吻合，“八一節的感想”，所以我記憶猶新終身難忘 。記得我首先寫了八一節的來歷，老一輩革命者，英勇奮戰前仆后繼，辛辛苦苦打下了江山，人民翻身做了主人 。最后聯想到自己八月1日來參加的高考，一定要考上，要更加努力學習知識，將來為黨和國家做出更大的貢獻 。由于緊扣了八一這個主題，聯想到八月一日的考試，及今后的理想，所以得了一個好成績，終于考上了財貿學校 。浙江滿分作文 。暴露出了很多問題 。第一：中國文學往何處去？這個學生寫的這篇文章（是不是他的創作？） 。從開頭到結束，始終帶著一股歐式化的僵尸臭味 。是學校老師教的？還是課外輔導班學的？還是中了某些輔導教材的毒？第二：就這樣的文章，居然對了大考官的胃口，真實的跌破了老夫的眼鏡 。這個考官是何方神圣？就這種對文章的鑒賞水平，如何坐上主考官的大位？第三：這種文章能拿滿分，在接下來的幾年中，單浙江一省，每年將會有幾十萬篇這種晦澀、不知所云、要靠百度和字典才能破解的作文擺在考官面前 。我估計，到那個時候，這些考官不跳錢江也要進精神病院 ?？偠灾@次浙江高考事件，性質是很惡劣的 。后果也是相當嚴重的 。如果不加以糾正，危害的是一大批梓梓學子 。希望有關部門乘現在還來得及糾正，把高考這個十分嚴肅的事情，帶到正道上來 。給浙江幾十萬考生，一個很好的交代 。浙江考生滿分作文你怎么評價？我是柳鄉人，語文高級教師，很高興回答這個問題 。2020年高考第一篇滿分作文出爐，這篇滿分作文是位浙江考生所寫，題目為《生活在樹上》 。但是閱卷過程中第一位閱卷老師只給了39分，后兩位老師給出55分，經商議后最終被判為滿分 。雖然這篇作文被公開之后引發了網友熱議，很多人意見不一，眾說紛紜 。但爭議歸爭議，吐槽歸吐槽 。《生活在樹上》判為滿分已是鐵定事實，不能更改 。作為教師、學生和家長，怎樣從滿分作文中發現和學習習作的規律和方法，才是我們應該思考的，畢竟明年還要迎接高考 。怎樣才能寫出優秀作文甚至是滿分作文呢？柳鄉人認為：博覽群書是寫好作文的前提問渠哪得清如許，為有源頭活水來 。廣泛地涉獵古今中外名人名著，對于一個學生的知識儲備、視野開闊、素材積累非常重要 。一個人看的書多了，他的思維方式、表達能力、寫作方式都會有很大的變化 。他才能嫻熟地用學到的知識向人們傳遞自己的觀點 。許多網友佩服這位考生的詞匯量和詞語的運用能力：“嚆矢、孜孜矻矻、肯綮、振翮、濫觴、薄脊、祓魅、賦魅、一覘、玉墀、婞直”這些生僻詞，你見過幾個？有理解幾個？我想“滿分”這才是閱卷老師對這篇作文的最好的肯定和鼓勵 。有人說這些詞語晦澀難懂，那只能說自己少見多怪 。你聽不懂高雅的音樂，并不影響它是名曲 。多讓孩子多讀書吧，別無選擇 。語言老道是打動教師的法寶刪繁就簡三秋樹，領異標新二月花 。要想把考場作文寫好，需要巧妙的構思，廣泛地征引，更需要靈活地使用語言，從言之有理、言之有序、言之有物上下功夫，這樣的作文才能打動閱卷教師 。浙大副教授、浙江省高考作文閱卷大組組長陳建新教授對《生活在樹上》這篇作文評價非常高：“這篇作文文字的老道和晦澀同在，思維的深刻與穩當具備 。文章從頭到尾邏輯嚴謹，說理到位，沒有多余的廢話，所有的引證也并非為了充門面或填充字數 。文字的表達如此學術化，不是一般高中學生能做到的 ?！币虼?，作為學生，除了多寫多練，更要在語言組織和使用上下功夫，給人以眼前一亮、出其不意的感覺 。寫作技巧是臨場發揮的錦囊“一篇文章定終身” ?？紙鲎魑氖窃跉夥站o張、情緒緊張、心情緊張的情況下進行的，受時間、心理、能力等因素的影響較大，因此作為考生要掌握一定的寫作技巧 。簡述如下：1、審清題意：明確題目所規定的寫作范圍與要求，弄明白文章要求寫什么，有什么限制等；2、確定中心：即選擇有意義、有一定思想高度的材料來寫；3、寫好首尾：要運用優美亮麗、引人入勝、語句錘煉的名人名言等，靈活地運用多種作文開頭和結尾的方法；4、用心寫作：寫作時，語言要緊緊圍繞中心思想，盡量不寫空話、套話等 。一千個讀者就有一千個哈姆雷特 。對于《生活在樹上》這篇褒貶不一、備受爭議的滿分作文，你怎么評價？歡迎大家留評交流 。當今社會是一個多元社會，兼容并包 。作為選拔人才的高考也應該是多元共存的，兼容并包的，應該是“不拘一格降人才” 。誠然，浙江一考生的作文《生活在樹上》，作為考場作文，在非常短暫的單位閱卷時間內確實是晦澀難懂，但是“晦澀難懂”并不是不能懂 。浙江省高考作文閱卷大組組長陳建新教授就讀懂了，并點評說：“它的每一句話都圍繞著個人的人生理想和家庭社會的期待之間的落差和錯位論說，文章從頭到尾邏輯嚴謹，說理到位，沒有多余的廢話，所有的引證也并非為了充門面或填充字數 ?！蓖瑫r也指出，寫成這樣需要考生閱讀大量書籍，文字表達如此學術化，也不是一般高中學生能做到的 。在非常短暫的單位閱卷時間內確實是晦澀難懂，所以第一位閱卷老師只給了39分，但后面兩位老師都給了55分的高分，最終作文審查組判為滿分 。這彰顯了高考作文閱卷的嚴謹與科學 。高考作文的批改其實有很大的主觀性和靈活性 。比如考生的作文很對閱卷老師的脾氣，讓閱卷老師眼睛一亮，怦然心動，自然而然就能得高分，得滿分 。其實很多時候，只要考生能施展身手，在那剎那間讓閱卷老師感覺心有靈犀，讓閱卷老師覺得“于我心有戚戚焉”，那么考生的作文就是成功的作文 。我記得有一年湖北省關于“幻想”的高考作文，有學生在作文中舉到了蒂姆伯頓的《剪刀手愛德華》，寫機器人與少女干凈純潔的愛戀，是美好的幻想 。當時就有老師說這個例子運用得新穎貼切，加之師生二人都觀看了電影《剪刀手愛德華》，老師難免惺惺相惜，給高分是自然而然的事 。得高分、得滿分是拼來的，為什么他能看過電影《剪刀手愛德華》？為什么他能夠在作文中非常貼切地運用到了《剪刀手愛德華》？那是因為他平時積累了，他學會靈活運用了 。這就是功夫，這就是本事 。你不服不行 。現在我們說說《生活在樹上》這篇作文 ?？忌x過卡爾維諾的《樹上的男爵》這篇小說，有深刻的印象和獨特的思考 ?？忌鷩@作文材料寫柯希莫或者是他自己都有自己的人生追求和人生理想，這個個人的人生追求和人生理想或許會跟家庭和社會產生矛盾沖突，但是他們都能夠在追求自己的人生理想的時候最終與家庭和社會達成一致，形成共識 。這也是“振翮”，但不是過早地“振翮”，年輕人有年輕人的思想和活法，但是殊途同歸，結局一樣是美好的 。比如柯希莫雖然生活在樹上，但是他照樣讀書，生活，談戀愛，甚至運用他在樹上飛躍的優勢幫助人們解決難題，還能夠打擊強盜，保護一方平安，最富有戲劇性的是居然感化了大強盜頭子 。當然，還有很多精彩的故事情節，大家可以閱讀一下 。多年前我看了卡爾維諾的《樹上的男爵》，我是被卡爾維諾驚艷到了！疫情期間，我又在喜馬拉雅聽書里重聽了一遍，真的是讓我心馳神往 。我要是閱卷老師，我也會給他高分 。肯定違規，第一，知法犯法 。作文浙江語文閱卷組組長，在組織閱卷過程中，一再強調不允許閱卷信息外傳，他的做法等于這個規定形同虛設，或者這個規定只約束一般閱卷教師 。第二，追求利益作為浙江高考閱卷的組長是參與評分細則的制定過程的 。這已經有了巨大的盈利空間 。他還更進一步和《語文月刊》合作登出滿分作文系列 。還登出《生活在樹上》真是要昭告天下自己的能力：翻手為云覆手為雨 。第三，膽大妄為從自媒體流出的《生活在樹上》，大家見仁見智 。作文資深語文人認為這篇作文不能作為滿分作文流行于世，這會給中學語文教學帶來較壞的影響 。形成一種遠離現實，詰屈聱牙的文風 。第四，草菅人命這個考生是幸運的，但又有多少考生沒有這樣幸運？這是吃瓜群眾的心頭的朱砂赤 ?？隙ㄟ`規，第一，知法犯法 。作文浙江語文閱卷組組長，在組織閱卷過程中，一再強調不允許閱卷信息外傳，他的做法等于這個規定形同虛設，或者這個規定只約束一般閱卷教師 。第二，追求利益作為浙江高考閱卷的組長是參與評分細則的制定過程的 。這已經有了巨大的盈利空間 。他還更進一步和《語文月刊》合作登出滿分作文系列 。還登出《生活在樹上》真是要昭告天下自己的能力：翻手為云覆手為雨 。第三，膽大妄為從自媒體流出的《生活在樹上》，大家見仁見智 。作文資深語文人認為這篇作文不能作為滿分作文流行于世，這會給中學語文教學帶來較壞的影響 。形成一種遠離現實，詰屈聱牙的文風 。第四，草菅人命這個考生是幸運的，但又有多少考生沒有這樣幸運？這是吃瓜群眾的心頭的朱砂赤 。我是78年參加招生考試的，因為考試的第一天就是語文考試，正巧作文的題目與當天（8月1日）吻合，“八一節的感想”，所以我記憶猶新終身難忘 。記得我首先寫了八一節的來歷，老一輩革命者，英勇奮戰前仆后繼，辛辛苦苦打下了江山，人民翻身做了主人 。最后聯想到自己八月1日來參加的高考，一定要考上，要更加努力學習知識，將來為黨和國家做出更大的貢獻 。由于緊扣了八一這個主題，聯想到八月一日的考試，及今后的理想，所以得了一個好成績，終于考上了財貿學校 ?？隙ㄟ`規，第一，知法犯法 。作文浙江語文閱卷組組長，在組織閱卷過程中，一再強調不允許閱卷信息外傳，他的做法等于這個規定形同虛設，或者這個規定只約束一般閱卷教師 。第二，追求利益作為浙江高考閱卷的組長是參與評分細則的制定過程的 。這已經有了巨大的盈利空間 。他還更進一步和《語文月刊》合作登出滿分作文系列 。還登出《生活在樹上》真是要昭告天下自己的能力：翻手為云覆手為雨 。第三，膽大妄為從自媒體流出的《生活在樹上》，大家見仁見智 。作文資深語文人認為這篇作文不能作為滿分作文流行于世，這會給中學語文教學帶來較壞的影響 。形成一種遠離現實，詰屈聱牙的文風 。第四，草菅人命這個考生是幸運的，但又有多少考生沒有這樣幸運？這是吃瓜群眾的心頭的朱砂赤 。我是78年參加招生考試的，因為考試的第一天就是語文考試，正巧作文的題目與當天（8月1日）吻合，“八一節的感想”，所以我記憶猶新終身難忘 。記得我首先寫了八一節的來歷，老一輩革命者，英勇奮戰前仆后繼，辛辛苦苦打下了江山，人民翻身做了主人 。最后聯想到自己八月1日來參加的高考，一定要考上，要更加努力學習知識，將來為黨和國家做出更大的貢獻 。由于緊扣了八一這個主題，聯想到八月一日的考試，及今后的理想，所以得了一個好成績，終于考上了財貿學校 。浙江滿分作文 。暴露出了很多問題 。第一：中國文學往何處去？這個學生寫的這篇文章（是不是他的創作？） 。從開頭到結束，始終帶著一股歐式化的僵尸臭味 。是學校老師教的？還是課外輔導班學的？還是中了某些輔導教材的毒？第二：就這樣的文章，居然對了大考官的胃口，真實的跌破了老夫的眼鏡 。這個考官是何方神圣？就這種對文章的鑒賞水平，如何坐上主考官的大位？第三：這種文章能拿滿分，在接下來的幾年中，單浙江一省，每年將會有幾十萬篇這種晦澀、不知所云、要靠百度和字典才能破解的作文擺在考官面前 。我估計，到那個時候，這些考官不跳錢江也要進精神病院 。總而言之，這次浙江高考事件，性質是很惡劣的 。后果也是相當嚴重的 。如果不加以糾正，危害的是一大批梓梓學子 。希望有關部門乘現在還來得及糾正，把高考這個十分嚴肅的事情，帶到正道上來 。給浙江幾十萬考生，一個很好的交代 。肯定違規，第一，知法犯法 。作文浙江語文閱卷組組長，在組織閱卷過程中，一再強調不允許閱卷信息外傳，他的做法等于這個規定形同虛設，或者這個規定只約束一般閱卷教師 。第二，追求利益作為浙江高考閱卷的組長是參與評分細則的制定過程的 。這已經有了巨大的盈利空間 。他還更進一步和《語文月刊》合作登出滿分作文系列 。還登出《生活在樹上》真是要昭告天下自己的能力：翻手為云覆手為雨 。第三，膽大妄為從自媒體流出的《生活在樹上》，大家見仁見智 。作文資深語文人認為這篇作文不能作為滿分作文流行于世，這會給中學語文教學帶來較壞的影響 。形成一種遠離現實，詰屈聱牙的文風 。第四，草菅人命這個考生是幸運的，但又有多少考生沒有這樣幸運？這是吃瓜群眾的心頭的朱砂赤 。我是78年參加招生考試的，因為考試的第一天就是語文考試，正巧作文的題目與當天（8月1日）吻合，“八一節的感想”，所以我記憶猶新終身難忘 。記得我首先寫了八一節的來歷，老一輩革命者，英勇奮戰前仆后繼，辛辛苦苦打下了江山，人民翻身做了主人 。最后聯想到自己八月1日來參加的高考，一定要考上，要更加努力學習知識，將來為黨和國家做出更大的貢獻 。由于緊扣了八一這個主題，聯想到八月一日的考試，及今后的理想，所以得了一個好成績，終于考上了財貿學校 。浙江滿分作文 。暴露出了很多問題 。第一：中國文學往何處去？這個學生寫的這篇文章（是不是他的創作？） 。從開頭到結束，始終帶著一股歐式化的僵尸臭味 。是學校老師教的？還是課外輔導班學的？還是中了某些輔導教材的毒？第二：就這樣的文章，居然對了大考官的胃口，真實的跌破了老夫的眼鏡 。這個考官是何方神圣？就這種對文章的鑒賞水平，如何坐上主考官的大位？第三：這種文章能拿滿分，在接下來的幾年中，單浙江一省，每年將會有幾十萬篇這種晦澀、不知所云、要靠百度和字典才能破解的作文擺在考官面前 。我估計，到那個時候，這些考官不跳錢江也要進精神病院 。總而言之，這次浙江高考事件，性質是很惡劣的 。后果也是相當嚴重的 。如果不加以糾正，危害的是一大批梓梓學子 。希望有關部門乘現在還來得及糾正，把高考這個十分嚴肅的事情，帶到正道上來 。給浙江幾十萬考生，一個很好的交代 。浙江考生滿分作文你怎么評價？我是柳鄉人，語文高級教師，很高興回答這個問題 。2020年高考第一篇滿分作文出爐，這篇滿分作文是位浙江考生所寫，題目為《生活在樹上》 。但是閱卷過程中第一位閱卷老師只給了39分，后兩位老師給出55分，經商議后最終被判為滿分 。雖然這篇作文被公開之后引發了網友熱議，很多人意見不一，眾說紛紜 。但爭議歸爭議，吐槽歸吐槽 ?！渡钤跇渖稀放袨闈M分已是鐵定事實，不能更改 。作為教師、學生和家長，怎樣從滿分作文中發現和學習習作的規律和方法，才是我們應該思考的，畢竟明年還要迎接高考 。怎樣才能寫出優秀作文甚至是滿分作文呢？柳鄉人認為：博覽群書是寫好作文的前提問渠哪得清如許，為有源頭活水來 。廣泛地涉獵古今中外名人名著，對于一個學生的知識儲備、視野開闊、素材積累非常重要 。一個人看的書多了，他的思維方式、表達能力、寫作方式都會有很大的變化 。他才能嫻熟地用學到的知識向人們傳遞自己的觀點 。許多網友佩服這位考生的詞匯量和詞語的運用能力：“嚆矢、孜孜矻矻、肯綮、振翮、濫觴、薄脊、祓魅、賦魅、一覘、玉墀、婞直”這些生僻詞，你見過幾個？有理解幾個？我想“滿分”這才是閱卷老師對這篇作文的最好的肯定和鼓勵 。有人說這些詞語晦澀難懂，那只能說自己少見多怪 。你聽不懂高雅的音樂，并不影響它是名曲 。多讓孩子多讀書吧，別無選擇 。語言老道是打動教師的法寶刪繁就簡三秋樹，領異標新二月花 。要想把考場作文寫好，需要巧妙的構思，廣泛地征引，更需要靈活地使用語言，從言之有理、言之有序、言之有物上下功夫，這樣的作文才能打動閱卷教師 。浙大副教授、浙江省高考作文閱卷大組組長陳建新教授對《生活在樹上》這篇作文評價非常高：“這篇作文文字的老道和晦澀同在，思維的深刻與穩當具備 。文章從頭到尾邏輯嚴謹，說理到位，沒有多余的廢話，所有的引證也并非為了充門面或填充字數 。文字的表達如此學術化，不是一般高中學生能做到的 ?！币虼耍鳛閷W生，除了多寫多練，更要在語言組織和使用上下功夫，給人以眼前一亮、出其不意的感覺 。寫作技巧是臨場發揮的錦囊“一篇文章定終身” ?？紙鲎魑氖窃跉夥站o張、情緒緊張、心情緊張的情況下進行的，受時間、心理、能力等因素的影響較大，因此作為考生要掌握一定的寫作技巧 。簡述如下：1、審清題意：明確題目所規定的寫作范圍與要求，弄明白文章要求寫什么，有什么限制等；2、確定中心：即選擇有意義、有一定思想高度的材料來寫；3、寫好首尾：要運用優美亮麗、引人入勝、語句錘煉的名人名言等，靈活地運用多種作文開頭和結尾的方法；4、用心寫作：寫作時，語言要緊緊圍繞中心思想，盡量不寫空話、套話等 。一千個讀者就有一千個哈姆雷特 。對于《生活在樹上》這篇褒貶不一、備受爭議的滿分作文，你怎么評價？歡迎大家留評交流 。

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