從小,我們不告訴孩子,吃巧克力或者其他糖果是不好的(事實(shí)上,只要吃得適度,它們都沒什么不好),只是告訴他們,如果一次吃得太多,會(huì)影響吃飯,會(huì)導(dǎo)致發(fā)胖,還會(huì)損害牙齒,我們可以每天吃一點(diǎn),但不要一次吃很多 。我們從不拒絕孩子買巧克力的需求,也不會(huì)買了巧克力藏起來,不讓孩子看到,甚至我們會(huì)常備巧克力和糖果,告訴孩子們放在哪里,讓他們想吃的時(shí)候,自己去拿 。
這樣做的結(jié)果,有點(diǎn)戲劇性——孩子們對(duì)巧克力和任何糖果,都沒有強(qiáng)烈的欲望,他們會(huì)每天自己去吃一顆,但從不一次吃一顆以上,因?yàn)樗麄兒艽_定,今天吃了,明天還可以吃,吃完了,還可以再要求爸爸媽媽買 。孩子玩電腦和手機(jī),我們也用同樣的方式 。兩個(gè)人都有自己的電腦,放在各自房間里,電腦沒有爸爸媽媽預(yù)設(shè)的密碼,也沒有任何家長(zhǎng)管控措施 。
兩個(gè)孩子小學(xué)高年級(jí)后,都有自己的手機(jī),都自己掌握,用的時(shí)候不需要跟大人申請(qǐng) 。他們會(huì)按照約定的時(shí)間長(zhǎng)度玩電腦、玩手機(jī),偶爾也會(huì)稍稍超時(shí),但沒有出現(xiàn)過需要爸爸媽媽嚴(yán)厲管控的情況 。所以真心爸媽認(rèn)為:大人越是禁止孩子玩,越是用打罵等嚴(yán)厲手段控制,電腦、手機(jī)、游戲?qū)⒆拥恼T惑力就越大,甚至有的孩子會(huì)偷偷跑到網(wǎng)吧之類顯然不適合孩子去的地方去玩,而孩子接觸這些的欲望越是得到滿足,無節(jié)制玩樂的欲望,反而不會(huì)那么強(qiáng)烈 。
03 / 適度許可,滿足孩子的游戲欲望既然游戲是孩子的天性,而且越是禁止誘惑就越大,爸爸媽媽不如采用適度許可的方式,滿足孩子的游戲欲望 。不要一聽孩子想玩游戲就馬上豎起警戒線,把玩游戲和“網(wǎng)癮”、學(xué)壞、耽誤學(xué)習(xí)等純負(fù)面的現(xiàn)象掛起勾來——適度地玩游戲,和那些最糟糕的狀況,距離還有十萬八千里呢,如果沒有情感上的缺失、親子關(guān)系上的嚴(yán)重問題,一個(gè)僅僅是適度玩游戲的孩子,不會(huì)成為網(wǎng)癮少年,就像是休息時(shí)間喜歡打打小麻將的成人,只有極少部分,會(huì)成為不折不扣的“賭徒”一樣 。
也不用擔(dān)心允許孩子適度玩游戲,會(huì)被批評(píng)為教育方法不當(dāng)、對(duì)孩子管教不嚴(yán)、縱容孩子學(xué)壞 。事實(shí)上,造成孩子沉迷游戲、行為出格、成績(jī)一落千丈的原因,通常不是大人允許孩子玩游戲,而是整個(gè)家庭更深層的問題,比如家庭成員之間關(guān)系冷漠、孩子被嚴(yán)重忽視、孩子嚴(yán)重缺乏安全感等等 。某地“戒網(wǎng)癮中心”的事情爆發(fā)后,我們家兩個(gè)孩子都非常關(guān)注,他們不能理解,為什么那些孩子的爸爸媽媽認(rèn)為用那種強(qiáng)制性的方式,就能戒除所謂“網(wǎng)癮”,真心爸媽也同樣不能理解,那些爸爸媽媽為什么不從家庭環(huán)境上找原因,而把“網(wǎng)癮”簡(jiǎn)單地歸咎于孩子自己?當(dāng)然,真心家的兩個(gè)孩子關(guān)注這件事,可能也有點(diǎn)擔(dān)心——我們也都玩游戲啊,爸爸媽媽會(huì)不會(huì)嚇得禁止我們玩兒呢?后來看到爸爸媽媽沒什么反應(yīng),就繼續(xù)放心地去玩兒了 。
04 / 為孩子玩游戲,建立“安全”界限當(dāng)然,管控孩子玩游戲的“度”,為孩子玩游戲建立“安全”界限,確定無疑是爸爸媽媽應(yīng)該預(yù)先做好的功課,以免孩子為游戲所吸引,發(fā)生玩游戲影響學(xué)習(xí)、為玩游戲花費(fèi)大量金錢、甚至偷用大人賬戶為游戲充值等失控狀況 。(1)時(shí)間上的安全界限孩子開始接觸游戲,大人就需要和孩子一起,建立時(shí)間上的安全界限 。
真心爸媽認(rèn)為,一個(gè)至關(guān)重要的時(shí)間界限是:上學(xué)日,不可以玩 。有的家庭,會(huì)允許孩子上學(xué)日完成作業(yè)后,玩半小時(shí)或一小時(shí),真心爸媽認(rèn)為,這就是時(shí)間失控的開始 。孩子沒有那么好的自律,玩到半小時(shí)、一小時(shí)自動(dòng)停止,通常會(huì)超時(shí),這樣實(shí)際上就會(huì)在時(shí)間上失控,而且是每天失控 。于是爸爸媽媽和孩子就不可避免地每天為玩游戲斗智斗勇 。
推薦閱讀
- 如何培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生的口算能力,談如何提高低年級(jí)學(xué)生的口算能力
- 如何看待中國(guó)特色軍事變革論文,關(guān)于中國(guó)特色軍事變革的思考
- 如何調(diào)控評(píng)價(jià)心理對(duì)評(píng)價(jià)的消極影響,消極評(píng)價(jià)的危害及規(guī)避方法淺議
- 如何踐行弟子規(guī)論文,弟子規(guī)論文參考文獻(xiàn)
- 淺談如何運(yùn)用色彩,如何運(yùn)用色彩繪畫
- 學(xué)生如何對(duì)待標(biāo)準(zhǔn)答案,標(biāo)準(zhǔn)答案對(duì)學(xué)生的影響
- 如何做大學(xué)生的文獻(xiàn),大學(xué)生如何查文獻(xiàn)
- 如何做好資料整理工作,試論如何做好建筑工程資料整理工作
- 初一政治如何對(duì)待喜歡的偶像,關(guān)于追星的初一政治論文
- 如何開展語文教學(xué),語文教學(xué)如何開展
