如何拓展化學教材資源,化學教學論總結知識點

化學該如何學習?

如何拓展化學教材資源,化學教學論總結知識點


非常喜歡這個問題!首先我不知道你說的是初中化學還是高中化學還是大學的應用化學!我個人非常喜歡化學,(初中一百分制考試從未低于90),我上初三開始學化學,覺得化學方程式很好玩,做的實驗也相當有趣(奈何初中做實驗不多,表示不夠好玩)!到高中的時候,化學科變成120分制,考試也是都是110。特別是高二的時候已經學了有機化學,各種苯環,芳香烴,越長越有挑戰性,自然就是化學科代表 。
這是我學的最開心的一門學科了,直到現在畢業多年,我還是想學,而且把筆記本還隨身攜帶,并且走南闖北!足以證明我對它的癡愛(?°з°)-?!至于該怎么去學化學 。我覺得興趣是最好的老師 。首先你去發現它的有趣的地方(比如做實驗時,發生化學反應時顏色變化和各種有趣的現象發生等),再去找它的規律,然后把重要知識點進行比較系統的總結,不要死記硬背,自然慢慢能學好 。
如何優化課程開發選題?
如何拓展化學教材資源,化學教學論總結知識點


感謝邀請與你分享,課程是學校實現教育目標的主要載體,所以要樹立新的課程資源觀,發揮課程資源的作用,使各種資源和學科融為一體,更好地為教育發展服務 ??梢酝ㄟ^開發和利用農村現實生活資源,開發化學實驗課程資源,充分挖掘化學教材中的課程資源,開發和利用信息化課程資源等方法,不僅刺激學生視覺感觀,加深理解,而且使化學和生活相聯系,激發學生的學習興趣,拓展學生視野,優化教學課堂 。
怎樣提高高中化學成績?
【如何拓展化學教材資源,化學教學論總結知識點】這個問題我可以給你想要的答案 。我高中時候化學一直是強項,常年保持90分以上,理綜中化學部分也經??嫉?5分以上(滿分90) ?;瘜W的學習并不難,關鍵要掌握正確的方法和思路 。我將在這篇文章中把我對化學的理解和感悟分享給你 。(長文預警,這篇文章很長,由于講的全是方法,部分地方可能有些晦澀難懂,但是我希望你能看完好好理解,希望對你有幫助)一、你為什學不會高中化學來說一下高中化學的特點 。
首先,高中化學相比較啟蒙階段的初中化學引入了很多新的概念 。比如物質的量、原電池、電解池等,都是在初中化學中從來沒有提及的 。所以高中化學的入門需要一定的時間 。再者,高中化學需要記憶的知識點比較多,一個氯元素的性質可能就有七八條,后面還有硫元素、氧元素…… 。即便知識點很多,并且都需要記憶,知識點彼此之間還是有很多聯系的,比如學習銅的性質很多時候需要與鐵的性質進行比較 。
高中化學需要記憶的知識點如此之多,并且還需要相互聯系著記憶 。如果只記憶零碎的知識點,不相互聯系的,就沒法很好的運用這些知識點,化學就學不好 。這也是很多人明明覺得很努力的學化學了,成績依舊上不去的原因 。如果知識點都記不住,那就更不用說學好了 。二、怎么學好高中化學從上面我說的不難看出高中化學的學習是編織一張大網!下面我來講一下如何編織好這張網 。
(一)做好知識點的整理與高中數學一樣,高中化學同樣需要整理知識點,但是高中化學整理知識點與高中數學還是有很大差距的 。高中數學整理知識點更強調單個知識點逐個理解,而高中化學更偏向多個知識點結合整體理解記憶 。什么意思呢?舉個例子,我們要記憶一個化學方程式,比如水和氯氣反應的方程式 。H2OCl2 == HClOHCl你如果機械的記憶當然可以,但是肯定不是最優解 。

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