寫兒童故事要根據(jù)兒童的心理特征，來編寫簡單易懂的童話故事，兒童對(duì)于新鮮事物，都十分好奇，對(duì)有新意的故事都要看好幾遍，所以，編寫兒童故事應(yīng)該簡單易懂，這樣才能更適合幼兒 。編寫兒童故事，首先要有前言和編目，這樣兒童能一目了然，故事，內(nèi)容不要太長，一小段成篇文章為主，編寫故事要以幽默的風(fēng)格來調(diào)動(dòng)兒童的興趣，每個(gè)故事，后面可以寫一段小結(jié)，故事情節(jié)要有起伏，故事之間要有聯(lián)系，為下一篇故事埋下伏筆，讓兒童越看越想看，同時(shí)要配圖鮮艷，說話的語調(diào)幽默，富有樂趣，這樣更能吸引兒童的興趣，讓兒童越讀越愛讀 。
童話故事如何寫？
蛇青蛙和蜈蚣——石頭剪刀布?蛇?吃青蛙?，青蛙吃蜈，蜈蚣吸蛇的腦髓，他們?nèi)齻€(gè)成為微妙的相互制約關(guān)系 。一天，青蛙正在水塘里游泳，蛇從后面追來，救命??！青蛙跳上了岸邊 。蜈蚣看到了，就來解救了青蛙，青蛙很感激蜈蚣，從此他們就成了好朋友 。一天蜈蚣站在蛇的頭上想懲治蛇！蛇也大聲的喊叫救命??！青蛙解救了蛇！不打不相識(shí)，從此，蛇、青蛙和蜈蚣就都成了好朋友，他們經(jīng)常玩石頭剪子布，互相制約著 。
一天，青蛙突發(fā)奇想，說我們唱歌吧！于是自己就“呱呱呱”地唱起來，蛇和蜈蚣都不會(huì)唱，都很羨慕青蛙！蜈蚣說我們比一比誰的腳最多吧！青蛙說我有四只腳，比人類還多兩只呢，可是再看看蜈蚣那么多的腳，數(shù)都數(shù)不過來，覺得很慚愧 。蛇看看自己更覺得無地自容了，因?yàn)樯咭恢荒_也沒有啊 。于是，蛇就說長了那么多的腳有啥用！我們賽跑吧！于是，蜈蚣邁著百條腿拼命的往前爬，青蛙蹦蹦跳跳的往前躍，蛇彎彎曲曲的往前走，最后你猜誰闖紅線當(dāng)了冠軍?？當(dāng)然是蛇了！有腳的沒有跑過沒腳的，看來，世界真的很奇妙！ 。
怎樣寫好兒童故事？
寫兒童故事要根據(jù)兒童的心理特征，來編寫簡單易懂的童話故事，兒童對(duì)于新鮮事物，都十分好奇，對(duì)有新意的故事都要看好幾遍，所以，編寫兒童故事應(yīng)該簡單易懂，這樣才能更適合幼兒 。編寫兒童故事，首先應(yīng)該講清楚;有條理，要富于幽默感 。兒童的閱讀能力不是很強(qiáng)，所以說，故事能看明白為主，再延伸故事情節(jié)，才能激發(fā)兒童的興趣 。
【小學(xué)生如何寫童話故事,請(qǐng)同學(xué)們跟著老師寫童話故事吧】編寫兒童故事，首先要有前言和編目，這樣兒童能一目了然，故事，內(nèi)容不要太長，一小段成篇文章為主，編寫故事要以幽默的風(fēng)格來調(diào)動(dòng)兒童的興趣，每個(gè)故事，后面可以寫一段小結(jié)，故事情節(jié)要有起伏，故事之間要有聯(lián)系，為下一篇故事埋下伏筆，讓兒童越看越想看，同時(shí)要配圖鮮艷，說話的語調(diào)幽默，富有樂趣，這樣更能吸引兒童的興趣，讓兒童越讀越愛讀 。
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