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1 ，翰優(yōu)品學(xué)網(wǎng)校的師資怎么樣翰優(yōu)品學(xué)網(wǎng)校導(dǎo)師王燕謀，北京市十一學(xué)校原數(shù)學(xué)學(xué)科主任，特級(jí)教師，是著名的“海淀一模、二模”的命題人。翰優(yōu)品學(xué)網(wǎng)校導(dǎo)師范存智，北大附中英語(yǔ)特級(jí)教師。等等我覺(jué)得還可以吧我女兒以前不喜歡數(shù)學(xué) 聽了她們的課現(xiàn)在對(duì)數(shù)學(xué)喜歡多了覺(jué)得比學(xué)校老師講的更加容易聽的懂

2013海淀二模英語(yǔ)，翰優(yōu)品學(xué)網(wǎng)校的師資怎么樣

2 ， 2011年西城二模英語(yǔ)和海淀二模哪個(gè)難要具體分析海淀二模英語(yǔ)難，聽力那數(shù)國(guó)家的，還得是亞洲的提到了幾個(gè) ，再看完形夾敘夾議的，閱讀D是考研英語(yǔ)的級(jí)別!海淀二模英語(yǔ)有好多像是考研題那聽力填空就更別說(shuō)了，什么阿司匹林粉末狀

3 ， 2013海淀區(qū)模擬如圖所示一質(zhì)量m10kg的木箱放在水平地面上（1）由牛頓第二定律 F-f=ma物體的加速度a＝F?f m ＝80?40 10 m/s2＝4.0m/s2（2）由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式 2ax=v2-0物體的速度v＝ 2as ＝ 2×4×8 m/s＝8.0m/s答：（1）木箱運(yùn)動(dòng)的加速度為4.0m/s2；（2）木箱在通過(guò)8m距離時(shí)的速度v為8.0m/s；【2013海淀二模英語(yǔ)，翰優(yōu)品學(xué)網(wǎng)校的師資怎么樣】

4 ，拋物線y24x的焦點(diǎn)為F 點(diǎn)P為拋物線上動(dòng)點(diǎn) 三角拋物線y^2=4x的焦點(diǎn)為F（1,0），設(shè)準(zhǔn)線：x=-1上的動(dòng)點(diǎn)M為(-1,m),拋物線上動(dòng)點(diǎn)P為(t^,2t),△PMF為等邊三角形， ∴PM=MF=PF,∴（t^+1)^+(2t-m)^=4+m^=(t^+1)^,∴m=2t,t^4-2t^-3=0,t^=3 ， PF=4,S△PMF=(√3/4）*4^=4√3.5 ， 2013海淀區(qū)二模根彈性繩沿x軸放置左端位于坐標(biāo)原點(diǎn)用手A、彈性繩形成的是橫波，圖示時(shí)刻x=1m處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向向下，則知O點(diǎn)開始時(shí)向下運(yùn)動(dòng)．故A錯(cuò)誤．B、由圖知，波長(zhǎng)λ=2m ，波速v==s=4s．故B錯(cuò)誤．C、該波的周期T==0.5s ， t=1.25s=2.5T ，波從圖示時(shí)刻傳到B的時(shí)間為t=2T ，由于AB間距離等于1.5λ ，振動(dòng)情況總是相反，故C錯(cuò)誤．D、當(dāng)t=10s=20T時(shí) ，波從O點(diǎn)傳到B的時(shí)間為t=2.5T ，則t=10s時(shí) ，質(zhì)點(diǎn)B振動(dòng)了17.5T ，質(zhì)點(diǎn)B起振方向向下，則此時(shí)B點(diǎn)正通過(guò)平衡位置向上運(yùn)動(dòng)．故D正確．故選D6 ， 2013海淀區(qū)模擬如圖所示是與酶活性影響因素相關(guān)的曲線據(jù)圖能A、由圖可知，溫度較低時(shí) ， PH為6和PH為7的曲線重疊，說(shuō)明相同溫度下不同pH酶活性也可能相同，故A錯(cuò)誤；B、溫度較低時(shí) ， PH為6和PH為7的曲線重疊，溫度升高時(shí) ，兩者曲線分開，說(shuō)明隨溫度改變?cè)撁傅淖钸mpH也可能會(huì)改變，故B錯(cuò)誤；C、相同pH下不同溫度酶活性可能相同，故C錯(cuò)誤；D、由圖可知，隨著PH改變，酶的最適溫度不變，都是虛線對(duì)應(yīng)的溫度，故D正確．故選D．a(chǎn)、在最適溫度前，酶的活性隨溫度的升高而增強(qiáng)；在最適溫度下，酶的活性最強(qiáng)；超過(guò)最適溫度，隨溫度的升高酶的活性下降；高溫使酶失活．a(chǎn)錯(cuò)誤．b、曲線b、c對(duì)應(yīng)的酶的最適溫度分別為2.0和9.0左右，反映出了不同的酶有不同最適的ph ， b正確．c、人體內(nèi)胃蛋白酶的最適ph為1.5 ，呈酸性，與b曲線相似， c正確．d、曲線a是酶的活性與溫度的關(guān)系曲線， b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度是酶的最適溫度， d正確．故選：a．