怎么陪孩子畫畫？
其實大人陪孩子畫畫，僅僅做到“陪”就可以了，不要干涉，拿出紙筆，一人一份，想怎么畫就怎么畫，隨著孩子喜歡，不要去“指導”，那只會干涉，限制孩子的想象力和創(chuàng)造力，因為在他的想象中，所有的事物可能并不是我們大人看見固定的樣子，他的太陽可能是方的，人可能是沒有脖子的，不要去一味的糾正，隨著他的想象來，因為小的時候就是想象力和創(chuàng)造力開發(fā)的階段，如果成人干涉過早，這些也就被破壞了 。
幼兒幾歲可以學畫畫？
圖片中的畫是我大女兒六歲多的作品，沒有上過任何班，我和她爹也沒有刻意教過，因為我們一致認為畫畫就像說話一樣，只是孩子的一種表達方式，是孩子的真情流露，不關藝術什么事，也不作為特長來放大 。這是我家孩子他爹的作品 。介紹一下他的學畫歷程，六歲開始畫畫，學習不好，畫畫高手，受了多年的不解，但我婆婆一路支持他學畫 。
十幾歲學習國畫技巧，后來自學臨摹《芥子園畫傳》，可謂功底十分扎實 。但因生活所迫，改投服裝設計，沒啥大名堂，五年前來大理，重新?lián)炱甬嫻P，深入鉆研自己喜歡的植物畫，從此一發(fā)而不可收拾，每天不畫畫就渾身難受 。在博物畫的領域也小有心得 。他畫畫的過程，全程來自自己內心的動力，中間許多波折，依舊不能阻擋他學畫的路，而且現在他也會嘗試自己不會的技法和沒用過的畫材 。
舉這個例子是想說，畫畫是個自然形成的過程，不夸張放大，任由孩子涂鴉，有一天他覺得我要走繪畫藝術的道路，自然就會投奔老師，學習技法，但那很可能是十歲以后的事 。兩三歲的孩子畫畫，如果他畫了一個大圈，說明他的上臂和大肌肉發(fā)育完整，可以靈活運用了 。如果他用小手指捏著畫筆畫小圈，說明他精細動作發(fā)育完整了，小肌肉也好用了，這時他可以捏起面條一根一根地吃啦 。
這時要給他提供安全無毒好洗的畫材，提供一個可以隨便畫的空間，因為他肌肉靈活，要開始探索世界了 。當他們長到五六歲，邊畫邊講故事時，請大人也不要大驚小怪，因為他不認識太多字 。又想法多，這時畫出來是最好的表達方式，千萬不要以像不像來評判他的畫，你可以聽聽他講他畫了什么 。這是我家老大在給妹妹講故事，邊講邊畫 。
這時跟藝術還不搭邊兒，只是情之所至，心意為開 。當孩子到四年級左右，他們會為自己著想，想畫得像誰誰一樣，那他會自發(fā)的要求學習技巧 。當然，如果有的孩子特點突出，就是想畫出自己的風格，并擅長總結和自學，那就請給他提供充裕的時間和材料，給他認可和鼓勵 。關于孩子學習畫畫，最后推薦鳥居昭美的《培養(yǎng)孩子從畫畫開始》，這書里講了我們堅持不教小孩子畫畫的原理所在 。
用石頭都可以給孩子做哪些創(chuàng)意手工？
很高興能回答你的問題，我是手工領域創(chuàng)作者石頭工藝品 。石頭的形狀千姿百態(tài)，每一塊石頭都有他最獨特的形狀 。稍微平整一點的可以在上面畫畫，在刻畫，小的石頭可以撿來拼圖哦 。鵝軟石可以借助工具打磨做個花盆等 。撿塊平整的石頭可以用彩色筆在上面畫上你喜歡的畫（圖1） 。還可以順便撿一些不同形狀的樹葉哦 。將樹葉蘸上顏料印在石頭上（圖2） 。
再撿幾根樹枝來，可以拼成小樹丫（圖3） 。用形狀大小各異的小石頭，還能拼出各種可愛的小動物呢（圖4） 。可以讓孩子用石頭拼出人物畫像哦!例如，讓孩子看著鏡子里的自己，來一幅“自畫像”（圖5）對于家里小朋友來說，手工可以鍛煉孩子們的想象力、動手操作能力及協(xié)調性、可以開發(fā)大腦，另外也可以培養(yǎng)孩子的注意力 。看了這么多創(chuàng)意石頭畫有沒有激發(fā)孩子更多的靈感呢?趕緊先到公園里撿幾塊小石頭開啟新的創(chuàng)作之旅吧! 。
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