1. 首頁 > 云知道 > >

如何培養學生朗讀能力,為什么要鼓勵小學生朗讀

云知道如何

提高學生閱讀能力的辦法？

如何培養學生朗讀能力,為什么要鼓勵小學生朗讀


提高學生的閱讀能力 ， 可以從兩方面著手去鍛煉 。第一是用做“閱讀理解”的方式來鍛煉 ， 最好是每天至少練習一篇閱讀 。做完閱讀之后 ， 可以與參考答案作比較 ， 想想有哪些點是你沒想到的？又有哪些點是回答得不夠準確的？不要看了答案之后只是“哦 ， 原來是這樣”就過了 ， 一定要學會分析你為什么沒答上來 ， 比如審錯題意、閱讀抓取關鍵信息能力差等方面 。
第二是堅持課內外閱讀 ， 閱讀水平、能力較好的學生 ， 大多得益于課外閱讀 。要提高自身的閱讀技巧和能力 ， 只依靠課內的閱讀是不夠的 ， 還需要通過有計劃的、大量的閱讀 ， 以及進行多種閱讀方式的訓練 。課外閱讀的內容是比較寬泛的 ， 可以讓老師給你推薦 ， 也可以根據課內閱讀進行延伸 ， 因為文章 ， 包括閱讀理解都會有來源說明 。人選書不好選 ， 但書選書就容易多了 ， 你讀的書越多 ， 你就越知道怎么選 。
初中生的閱讀能力如何提高？
如何培養學生朗讀能力,為什么要鼓勵小學生朗讀


大家好！現在大家普遍認為：得語文者得天下 ?？墒窃S多男孩子的閱讀能力堪憂?。〕踔猩拈喿x能力如何提高 ， 究竟怎么做才能真正提高 ， 是擺在老師和家長面前 ， 急需解決的大問題 。我作為一名初中語文老師 ， 從初一教到初四 ， 經過35年的教學實踐 ， 積累和總結了一些自己的做法 ， 現拋磚引玉 ， 以供參考 。我的文章題目是：提高學生閱讀能力的一種好方法----抓住中心分析材料法閱讀是人們借助感官 ， 通過思考 ， 來了解文字符號所表達的內容 ， 并以理解意義為中心的一種精神活動 ， 也是一種綜合的語文智力技能 。
而閱讀能力更是人們 ， 從事學習和工作的基本能力和素質 。對于廣大中學生來說 ， 他們所學習的科學文化知識 ， 大多數是通過閱讀獲得的 ， 所以提高閱讀能力至關重要 。怎樣閱讀才能科學實用高效地提高學生的閱讀能力呢？在現代文閱讀教學中 ， 我深深體會到：教學生學會抓住中心 ， 分析材料的讀書方法 ， 是培養學生閱讀能力、提高閱讀理解水平的有效方法之一 。
【如何培養學生朗讀能力,為什么要鼓勵小學生朗讀】何謂抓住中心分析材料閱讀法？簡單的說 ， 就是指導學生通過閱讀 ， 分析文章或作品寫了什么 ， 用了哪些材料 。所謂抓住中心 ， 對記敘文來說 ， 就是要抓住作者所寫的中心人物、中心事件 。抓住了這兩個中心 ， 就容易掌握文章或作品的中心內容了 。對于議論文來說 ， 他的目的是“以理服人” 。因此 ， 抓住中心 ， 就要抓住作者的主要觀點、見解和主張 ， 即：抓住全文的中心論點 。
然后看作者如何擺事實講道理 ， 來證明自己的觀點 。對于說明文來說 ， 他的目的是“授人以知” 。所謂要抓住中心 ， 就是要抓住被說明的事物、被說明的主要對象是什么 。然后在閱讀中分析文章 ， 使用了什么樣的事實材料和數據介紹了被說明事物、對象的哪些性質、特點、用途等 。所謂分析材料 ， 就是對文章中所使用的寫作材料進行分析 ， 看他用了哪些材料 ， 又是怎樣為表現主題思想服務的 。

推薦閱讀