插敘的作用是什么?和補敘的區別在哪?

插敘 , 是在敘述中心事件的過程中 , 為了幫助展開情節或刻畫人物 , 暫時中斷敘述的線索 , 插入一段與主要情節相關的回憶或故事的敘述方法 。對這一知識點中考考查的插敘的作用 。
1、結構:使情節更曲折(或更緊湊) 。插敘是中斷敘事的線索 , 插入一段與主要情節相關的文字 。這樣的文字必然破壞了原有敘事的線索 , 讓整個故事情節更有波瀾 , 從這個角度講自然就有“使情節更曲折”這個作用 。特別提示:有一些“對比”、“襯托”等 , 往往這樣的文字在文段中比較明顯 , 那么在實際的答題過程中還是要把這些“對比”、“襯托”等相關的內容答上 , 這樣勢必會使情節更加緊湊 。
2、內容:可以更好的展開情節 , 突出主題(或刻畫人物) 。在實際的中考閱讀中 , 無論是什么技巧 , 作者有意識的運用 , 就一定是為了達到某種目的 , 而這種目的一定是和主題(或中心)相關的 。需要提醒的是 , 除了要答出“突出主題”這個套話外 , 還應該答出“主題”的具體內容 。而在一些寫人為主的記敘文或是小說中 , 這樣的插敘文字就會有“刻畫人物”的作用 。在一些以敘事為主的文章中 , 特別是中考常考的記敘文范疇(或小說) , 插敘就會對情節產生影響 , 就有了“更好的展開情節”或是“推動情節發展”的作用 。
3、概括內容+為后文鋪墊(引出下文) 。在中考試題中 , 無論插敘的作用有幾個采分點 , 一定有一個采分點是概括這段插敘的內容 。因為只有把這段內容回答清楚 , 才可能清晰地回答其他問題 。這是插敘答題點的核心 ?!盀楹笪匿亯|”則更好理解 , 插敘的內容一般都是文章必不可少的組成部分 , 為后文的相關內容做鋪墊 。這里需要強調的是 , 第2、3點從本質上是對內容的分析 , 因此這兩點不必過分區分 。
二者區別:
1.從內容上看
插敘是作者為事件發展提供背景資料 , 如果將這個材料刪去 , 原有的故事情節仍保持相對獨立性 , 線索仍舊清楚明朗 , 讀者不會產生疑問 。
補敘是與全文中心事件密切相關的是情節發展的重要組成部分 , 如果將這個片段刪去 , 讀者會產生疑問 。
2.從形式上看
【插敘的作用是什么?和補敘的區別在哪?】插敘內容的前后有簡明扼要的過渡性文字 , 使之同中心事件銜接自然 , 它一般被安排在篇中 , 而不在篇末 。
補敘無需過渡性文字 , 它一般放置于事件的結果之后 , 交代產生這種結果的原因 。
3.從篇幅上看
插敘的文字一般較多 , 有較完整的故事情節 。
補敘的文字一般較少 , 多則一段 , 少則一句話 , 只要完成了對人物或事件的某些補充說明的任務就行。
4.從效果上看
插敘是作者為人物經歷和事件發展提供背景材料 , 能使文章的內容更豐富 , 結構更緊密 , 人物性格更鮮明 。
補敘是將事件的開端、發展、高潮、和結局的某個片段“藏”于文后 , 有意給讀者造成懸念 , 到一定的時候再“亮”出來 , 這樣通過“藏”和“亮” , 使文章波瀾起伏 , 能增強藝術感染力 。

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