【4】家長在勤儉樸素和消費方面，要給孩子們做出一個好的榜樣 。家長的勤儉意識，不能單純是節(jié)約花錢，還包括有正確的消費手段，也就是用自己的勞動去謀得報酬和利益 。家長能勤儉持家，熱心贊助公益事業(yè)，那么，就會在孩子心里種下善良的種子 ?！?】在支持孩子們的合理支出時，教會孩子掌握適當?shù)南M意識和方法 。除了用于學習消費外，在與同學朋友間的交往中也需要花點錢，比如，過年、過節(jié)或生日時送一些筆記本、明信片什么的等等 。
現(xiàn)在的中小學生幾乎都有手機，雙11快到了，家長如何引導孩子正確消費？
隨著京東淘寶，天貓，唯品會拼多多 。等各種電商平臺鋪天蓋地的宣傳，“雙11購物狂歡節(jié)”已經深入人心 。無論錢多錢少，在雙11買點東西，似乎已經成了一種必然的趨勢 。但是對于正在中小學讀書的孩子來說，在雙11進行正確的管理和限制是很有必要的 。我們先來看看在當下社會，大家的消費理念有了怎樣的變化？第一，隨著網絡的發(fā)達和5G的到來，網上購物已經成為一種流行趨勢 。
足不出戶，購物到家，已經實現(xiàn)！便捷的網絡，繁盛的電商平臺，和發(fā)達的物流，可以讓你在網上隨心所欲的購買到自己想要的東西 。比起現(xiàn)貨挑選，它更具有一種未知的神秘和驚喜！對于一些宅男宅女來說更是大行其方便！更主要的是打破了地域的限制和科技發(fā)展的不平衡，讓你經過挑選可以買到物美價廉的商品 。第二，快捷，方便，隱蔽的消費特征被廣大消費者所接受 。
騰訊的微信和馬云的支付寶已是每個人的手機必備軟件，包括正在上學的中學生和小學生 ?？旖莘奖汶[蔽的消費特征給消費者群體的衣食住行帶來極大的舒適感！帶個手機，走遍全國已經成為現(xiàn)實 。第三，超前消費觀念正在強烈的刺激大家的消費欲望 。信用貸，借唄，花唄等網貸平臺都給廣大消費者提供了超前消費的機會！而且門檻低 。對于一些3000元的上班族來說，這些平常確實可以緩解家庭經濟壓力 。
但是對于一些消費欲望比較強烈的人來說，如一些大學生和中學生，沒有工作的成年人等，則成了一個個的陷阱！因為缺乏強烈的自制自律能力，又沒有一定的經濟能力，缺乏理財觀念 。這些網貸平臺就成了他們的家常便飯！相比以前的存錢消費和現(xiàn)在的超前消費，形成一個極大的反差 。下面我們來看看中學生的金錢觀有哪些特征？第一，金錢大多來源于家中父母親戚長輩，都不缺零花錢 。
現(xiàn)在的孩子過年過節(jié)或多或少都會有零花錢，家長每周也會給孩子一定的零花錢！家庭條件好的給孩子的零花錢可能會更多 。第二，普遍沒有較好的理財觀念，如果沒有人管理，對于金錢缺乏一定的管理能力 。孩子對于金錢的管理能力還是比較差，沒有一定的規(guī)劃能力！第三，容易接受新事物，對網絡電商平臺等的理解比父母要懂得多 。中學的孩子接受新事物的能力總是比較強，尤其對于一些新鮮事物更加感興趣，他們對于手機的了解比父母要強很多 。
父母不懂的他們都懂，他們懂得父母不一定懂 。家長對于孩子對手機的認知能力，其實都不是很了解，往往都低估了孩子對手機的認識水平 。第四，自制力差，容易受到外界金錢和物質的誘惑 。這是所有中學孩子的通病，他們的自制力和自律能力還沒有成人一樣，沒有形成正確的三觀，外面的世界很精彩，如果沒有家長的引導和監(jiān)督，很容易被外物所吸引，抵制誘惑的能力是有限的 。
需要不斷的成長 。如何在雙11對中學生進行引導，培養(yǎng)他們正確的消費理念呢？一、結合自己家庭的實際情況 。不一定是雙11就必須要消費 。不是所有的家庭在雙11都必須要消費 。也都是看情況而定，有的家庭經濟能力好，有的家庭經濟能力差，對于在雙11的購買力就不一樣 。有的家庭則從來不關注這樣的節(jié)日 。對孩子的影響也不一樣，有的孩子在雙11進行購物，大部分也是來自于家庭的影響 。
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