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如何培養(yǎng)孩子的興趣愛好觀后感,如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣( 二 )


第三、引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)知識(shí)的用途怎樣向孩子表述知識(shí)的用途呢?對于學(xué)英語,可以這樣舉例:學(xué)了英語可以上網(wǎng)沖浪,或者可以給澳大利亞或英國的小朋友發(fā)電子郵件,和他們聊天交流 。
【如何培養(yǎng)孩子的興趣愛好觀后感,如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣】這樣的表述簡單明了,對于其他學(xué)科的知識(shí),家長們也可以利用生活中的實(shí)例去引導(dǎo)孩子,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)各種知識(shí)的興趣 。作為教師更要學(xué)會(huì)按“能近取譬”的原則闡釋學(xué)科知識(shí)的魅力,把孩子吸引到知識(shí)的海洋里 。

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