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學位課和非學位課的區(qū)別在于學制、實踐課程以及培養(yǎng)階段內容的不同。學位課是反映本學科最重要的基礎理論和專門知識的課程，是獲取學位必須通過的課程。非學位課包括專業(yè)課、自選課和實踐環(huán)節(jié) 。

學位課：
經過高等院校或科學研究部門學習和研究，考試成績達到該學校和科學研究部門授予學位的標準后，就可以得到由相關部門授予并得到國家承認的學位。而所謂學位課即為了獲取學位學生必須通過的課程。它也是反映本學科最重要的基礎理論和專業(yè)知識的課程。
非學位課：
非學位課程是指所修的課程不在獲取學位所要求的課程計劃內。課程的本身不無不同。

兩者區(qū)別：
學制不一樣：學碩一般2年或者3-5年；專碩一般2年也有的3年。兩者區(qū)別不能單看年限。
培養(yǎng)階段內容不一樣：學碩理論內容多些，專碩少些。舉例公共課，學碩學政治外還要學馬克思原著選讀，理論課稍微多幾門，因為時間長。
實踐課程：專碩時間長，至少要半年左右，學碩短些。舉例，教育碩士直接進中學實習，比教育學碩士畢業(yè)有優(yōu)勢。
論文難度：學碩要難一點，論文難度比如有的學校要求發(fā)表公開論文。專碩論文貼近實踐課程，更重視接近社會某個具體東西，相對會簡單一點。
【學位課和非學位課區(qū)別】課程安排：專碩稍微少些。學習不緊張。學碩要看的書參考材料多些。兩者在平時學習中還是有點區(qū)別。專碩的課比較熱鬧。學碩冷清些，有時候導師直接叫到辦公室上課。