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三年級寫讀后感的方法和步驟,寫讀后感的方法和步驟

寫讀后感的方法和步驟第一步是圍繞感點,引述材料 。簡述原文有關內(nèi)容 。第二步是概括本文的主要內(nèi)容,要簡練,而且要把重點寫出來 。第三步就是分析材料,提練感點 。
寫讀后感的方法和步驟1、第一步是圍繞感點,引述材料 。簡述原文有關內(nèi)容 。
2、第二步是概括本文的主要內(nèi)容,要簡練,而且要把重點寫出來 。
3、第三步就是分析材料,提練感點 。亮明基本觀點 。在引出“讀”的內(nèi)容后,要對“讀”進行一番評析 。既可就事論事對所“引”的內(nèi)容作一番分析;也可以由現(xiàn)象到本質(zhì),由個別到一般的作一番挖掘;對寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感點 。
4、要選擇感受最深的一點,用一個簡潔的句子明確表述出來 。這樣的句子可稱為“觀點句” 。這個觀點句表述的,就是這篇文章的中心論點 ?!坝^點句”在文中的位置是可以靈活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中 。初學寫作的同學,最好采用開門見山的方法,把觀點寫在篇首 。
5、第四步是聯(lián)系實際,縱橫拓展 。圍繞基本觀點擺事實講道理 。寫讀后感最忌的是就事論事和泛泛而談 。就事論事撒不開,感不能深入,文章就過于膚淺 。泛泛而談,往往使讀后感缺乏針對性,不能給人以震撼 。
6、聯(lián),就是要緊密聯(lián)系實際,既可以由此及彼地聯(lián)系現(xiàn)實生活中相類似的現(xiàn)象,也可以由古及今聯(lián)系現(xiàn)實生活中的相反的種種問題 。既可以從大處著眼,也可以從小處入手 。

三年級寫讀后感的方法和步驟,寫讀后感的方法和步驟


7、最后一步就是,總結(jié)全文,升華感點 ?!白x”的內(nèi)容不放松 。
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寫讀后感常見的毛病【三年級寫讀后感的方法和步驟,寫讀后感的方法和步驟】1、述讀原文多,無“感”或“感”少,喧賓奪主 。有的同學寫讀后感,主體部分完全是復述原文的情節(jié),或加進幾句不痛不癢的評述 。這些都違反讀后的最基本要求 。
2、評述原文多,無“感”而發(fā),牽強附會 。這類文章混淆了讀后感與文學評論的界限,把無關緊要的內(nèi)容勉強地扯在一起 。也是有些同學最易犯的一個毛病 。
3、空洞抽象,缺乏聯(lián)想,沒有引人入勝的新鮮想法 。這類文章的主體部分往往展不開,主要是沒有打有思路 。
4、蜻蜓點水,面面俱到,沒有重點 。這類文章主要癥結(jié)是沒有把握原文的精神或主旨,沒有確立好感發(fā)點的要點 。

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