課程內(nèi)容的三種文本形式是：課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材 。課程內(nèi)容的表現(xiàn)形式這一部分內(nèi)容無論在教招還是特崗考試中都是經(jīng)?？疾斓闹R(shí)點(diǎn)，而且考察形式多樣，除了單選多選判斷之外，偶爾也會(huì)以簡(jiǎn)答論述的形式出現(xiàn) 。
課程計(jì)劃：課程計(jì)劃的定義會(huì)以內(nèi)涵型反選形式出現(xiàn)，需要大家能夠知道課程計(jì)劃是國(guó)家教育行政主管部門制定的有關(guān)教育教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件 。
課程標(biāo)準(zhǔn)：是根據(jù)課程計(jì)劃以綱要的形式編定的有關(guān)某門學(xué)科的內(nèi)容及其實(shí)施、評(píng)價(jià)的指導(dǎo)性文件 。
【課程內(nèi)容的三種文本形式】教材：首先需要大家能夠知道，教材并不僅僅是教科書和講義，還包括輔導(dǎo)用書，視聽材料等，考試中會(huì)以多選或判斷形式出現(xiàn)；其次，需要大家能夠知道教材的編排方式主要包括直線式和螺旋式兩種，直線式強(qiáng)調(diào)前后內(nèi)容沒有重復(fù)，螺旋式強(qiáng)調(diào)內(nèi)容有重復(fù)但知識(shí)在不斷拓展深化；最后，需要大家能夠知道教材是教師教學(xué)的直接依據(jù)，考試中會(huì)以單選或判斷形式考察 。
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