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干貨！什么是對偶？小學(xué)必看十二種修辭手法( 二 )

小知識


2、表達(dá)效果
賦予事物以人類的行為特點(diǎn) ， 生動形象地表達(dá)出作者的情感 ， 讓讀者感到所描寫的物體顯得更活潑、親近 ， 使文章更加生動形象 。
3、典型例句
（1）波浪一邊歌唱 ， 一邊沖向高空去迎接那雷聲 。
（2）錄音機(jī)接受了女主人的指令 ， “叭”地一聲 ， 不唱了 。
（3）單是周圍的短短的泥墻根一帶 ， 就有無限趣味 。油蛉在這兒低唱 ， 蟋蟀們在這里彈琴 。
三、排 比
1、定義
由三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相同或相似、內(nèi)容相關(guān)、意義相近、語氣一致的短語或句子排列起來 ， 借以增強(qiáng)表達(dá)效果 。
2、表達(dá)效果
（1）用排比來說理 ， 可收到條理分明的效果；
（2）用排比來抒情 ， 節(jié)奏和諧 ， 顯得感情洋溢；
（3）用排比來敘事寫景 ， 能使層次清楚、描寫細(xì)膩、形象生動；
總之 ， 排比的行文有節(jié)奏感 ， 瑯瑯上口 ， 有極強(qiáng)的說服力 ， 能增強(qiáng)文章的表達(dá)效果和氣勢 ， 深化中心 。
3、典型例句
（1）一日之計(jì)在于晨 ， 一年之計(jì)在于春 ， 一生之計(jì)在于勤 。
（2）公園里的花五顏六色 ， 有紅的 ， 有白的 ， 有黃的 ， 還有粉的 。
（3）他的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚 ， 他的意志是這樣堅(jiān)韌和剛強(qiáng) ， 他的氣質(zhì)是這樣的淳樸和謙遜 。
四、夸 張
1、定義
夸張是對事物的性質(zhì) ， 特征等故意地、合情合理地夸大或縮小 。一定要注意：對某一個(gè)事物進(jìn)行擴(kuò)大或者縮小的描述 ， 但不是豪無邊際沒有原則無限的 ， 不同于說大話 ， 而是藝術(shù)的擴(kuò)大或縮小 。
2、三個(gè)要素
（1）擴(kuò)大夸張：對事物形狀、性質(zhì)、特征、作用、程度等加以夸大 。
（2）縮小夸張：對事物形象、性質(zhì)、特征、作用、程度等加以縮小 。
（3）超前夸張：把后出現(xiàn)的說成先出現(xiàn) ， 把先出現(xiàn)的說成后出現(xiàn) 。
3、典型例句
（1）柏油路曬化了 ， 甚至鋪戶門前的銅牌好像也要曬化 。
（2）這巴掌大的地方 ， 怎么能踢球呢？
（3）十幾天的時(shí)間一眨眼就過去了 。
（4）教室里安靜得連針掉在地上的聲音都能聽見 。
五、借 代
1、定義
借代是不直接說出本體事物的名稱 ， 而借用與本體事物相聯(lián)系的其他事物來代替本體 。
2、表達(dá)效果
恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用借代可以引人聯(lián)想 ， 使語句擁有形象突出、特點(diǎn)鮮明、文筆精煉、具體生動的效果 。借代的修辭效果可以用十六字概括：以簡代繁 ， 以實(shí)代虛 ， 以奇代凡 ， 以事代情 。
3、典型例句
（1）一隊(duì)“紅領(lǐng)巾” ， 一片歡笑 。
（2）上面坐著兩個(gè)老爺 ， 東邊的一個(gè)是馬褂 ， 西邊的一個(gè)是西裝 。
（3）兩岸青山相對出 ， 孤帆一片日邊來 。
（4）曉霧將歇 ， 猿鳥亂鳴;夕日欲頹 ， 沉鱗競躍 。
六、對 偶
1、定義
對偶又叫對仗 ， 是一種結(jié)構(gòu)相同、字?jǐn)?shù)相等的一對短語或句子 ， 表達(dá)相近或相反的意思 。
2、表達(dá)效果
整齊勻稱 ， 節(jié)奏感強(qiáng) ， 高度概括 ， 表意凝練 ， 易于記憶 。
3、典型例句
（1）橫眉冷對千夫指 ， 俯首甘為孺子牛 。

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