先難后易：針對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況，先突出復(fù)習(xí)自己感到困難的學(xué)科，多花時(shí)間解決疑難問(wèn)題，攻破自己的弱點(diǎn) 。每天讀書(shū)、練習(xí)：安排復(fù)習(xí)時(shí)間應(yīng)一段計(jì)算練習(xí)，一段背誦熟記，一段分析實(shí)驗(yàn)，使大腦的不同區(qū)域輪流工作 ， 輪流休息，這樣能提高大腦興奮度，活躍思維，增強(qiáng)記憶 。有兩至三段復(fù)習(xí)過(guò)程：第一段應(yīng)該全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)課本，把每章節(jié)的知識(shí)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)加以理順，使大腦對(duì)全書(shū)有清晰記憶思路 。第二段注意習(xí)題練習(xí)，把原來(lái)練習(xí)過(guò)的習(xí)題有主有次，有選擇性地重復(fù)練習(xí)，對(duì)于自己熟悉的習(xí)題重復(fù)閱讀，加深記憶；對(duì)于自己不太熟練，甚至疑難問(wèn)題，重復(fù)練習(xí)，重復(fù)運(yùn)
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