的確，他自己第一次去書架上拿書，我們一起看完他自己就說“擱”，自己放回去，那個書架給了他很多樂趣，而我也不斷去更新展示他的新書 ?？墒侨绻氐剿麄冏约杭覜]有這個環(huán)境也就放棄了 。兒子對新書架也是十分歡喜，因為從臥室出來就是這個書架，那段時間早上起來他就會在那里停下來，或者他總會自己跑過去選書，或者問我媽媽看哪個？我說了他就去找出來我們又一起度過親子時光 。
如何為兒童打造一個閱讀空間？
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謝謝邀請記得兒子1.5歲，拿著一本汽車的小卡片書天天指著讓我說那是什么，當然他那時還不會說話只是嗯呀的指，我第一次做母親的直覺告訴我孩子喜歡看繪本，我陸續(xù)給他買了些繪本，他也很喜歡看，每天一本一本的讀好幾本，不厭倦的看了一遍又一遍 。我知道我們需要一個書架，我網(wǎng)上看了很多，展示架和一般書架，當時我們經(jīng)濟有點緊張，我考慮了很久，主要是兩種書架的實用性和使用的時間，決定自己動手做一個給兒子 。
我用山地車箱，大體測量了一下，想象書架的樣子，劃線，裁剪，組裝瓦楞紙層板，上膠加固，最后貼壁紙，涼曬了幾天 。兒子的第一個書架有了 。在客廳里，買了一個小桌，希望他可以養(yǎng)成習慣 。的確，他自己第一次去書架上拿書，我們一起看完他自己就說“擱”，自己放回去，那個書架給了他很多樂趣，而我也不斷去更新展示他的新書 。
他總是會發(fā)現(xiàn)有不一樣的沒看過的書出現(xiàn) 。過了幾個月，兒子的書又多了，我們正好還有一個電視機箱，我發(fā)現(xiàn)尺寸正好可以放在正對門的走廊盡頭還不占空間，于是我又做了個橫版的書架，很像幼兒園的展示架 。這個走廊兩邊是兩房間，有25的深度，可以說剛剛好 。兒子對新書架也是十分歡喜，因為從臥室出來就是這個書架，那段時間早上起來他就會在那里停下來，或者他總會自己跑過去選書，或者問我媽媽看哪個？我說了他就去找出來我們又一起度過親子時光 。
我還做了兩個小墩子，他很喜歡坐在那里 。后來他看的太多了，200多本已經(jīng)感覺也這兩個紙質書架扛不住了，畢竟也是紙質的 。近期剛又買了一個150.寬105高的木質書架，也不是純木的，放在客廳陽臺的角落里，把貴妃椅搬走，打造完全的閱讀角 。這個書架最上層本來是有三塊隔板的，根據(jù)孩子選書和他的視角經(jīng)驗，我只中間放了一個，這樣就有足夠長來展示新書 。
兒子現(xiàn)在2歲8個月了，看了很多書了，我沒有很嚴格的要求他看書必須學會什么，而是他走過書架想看，我立馬就和他讀 。兒子的閱讀量也大，一次可以看5到10本，有時我都快堅持不住，他對書的內容有個基本了解，看到喜歡的畫面，找到里面某個喜歡的東西他都指出來，然后說一說 ?，F(xiàn)在我們家就有書架三個了，可以說是三個正式的閱讀角，其實生活中又何止這些地方？孩子的閱讀又哪有這么多框框邊邊？我和兒子也經(jīng)常是沙發(fā)上，床上，陽臺上都會有親子閱讀的痕跡 。
書有時也看的這一本那一本，那段時間我不會刻意收拾，因為他正非常喜歡那些書 。每個孩子都會有那個對繪本書籍的敏感期，或者觸摸感興趣，我們應該在生活中發(fā)現(xiàn)這些，并且放下身邊的工作或者活，抓住他們對閱讀的萌芽，進而堅持引導陪讀，并創(chuàng)造適合自己家居的閱讀環(huán)境，也不一定花很多錢，但一定要有時間 。我們在鎮(zhèn)上，這邊家長對孩子閱讀這方面還不很重視 。
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